如何赏析议论文表现力(议论文语言表现力)
6882023-08-04
style="text-indent:2em;">大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于神奇的水中画怎么弄好看,国画的水究竟怎么画,更合理,更具有自然的表现力这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
本文目录
1、水画笔分为很多种,方头笔用于铺大色,尖头笔用于刻画,勾线笔用于绘制细节,羊毛板刷用于裱纸,混合的毛平头水彩画笔混合了尼龙毛和动物毛,适用于绘制棱角分明的对象,也可以画出托笔式的笔触,笔头侧缝还可以绘制线条。
2、椭圆形的水画笔可以绘制细碎并且尖锐的细线,还能将画笔横卧,用画笔腹部在画面擦画。
水中作画
设计意图:
五彩的颜色漂浮在水面上,然后用工具随意拨弄,让它变成千变万化的水上画,拿纸在上面一放,一张神奇的水中画就完成了。这个过程就像变魔术一样,幼儿怎能不喜欢!水中画色彩、形状的变化,带动幼儿展开无限想象,让幼儿在玩中感受水中画的魅力,通过滴一滴、刮一刮、点一点、画一画、印一印,就变成一幅神奇的、五彩斑斓的图画,体验水中作画的乐趣。
活动目标:
1.尝试画水影画,学习用牙签在水面上简单绘画的方法。
2.根据颜料滴在水中呈现的图形,发挥想象力,大胆作画。
3.勇于创作,乐于探索奥秘,体验水影画的乐趣。
活动准备:
知识经验准备:幼儿有拓印的经验,认识国画材料。
物质材料准备:盆、水影画颜料、墨汁、牙签、水粉纸、抹布、作品展示板。
活动过程:
一、试一试,发现表面张力现象。
1.观看视频"水墨画表演",了解其特点并引发兴趣。
师:小朋友,这幅画是在什么上面画的?用什么画的?
小结:这样的画叫水影画,是用油画颜料在水上画的,多神奇啊!
2.出示操作材料,观察教师的作画步骤及方法。
(1)用沾有墨汁的牙签在水中轻轻一点,你发现了什么?
(2)用牙签在自己的头上刮一刮,再将牙签向水面墨汁的中心碰一下,这时幼儿会发现墨汁向四周扩散。
(3)用沾有颜料的牙签在墨汁的中心点点一下,让幼儿观察国画颜料在水中的现象。
(4)用牙签在画面上轻轻搅动,使图案呈不规则形状。
提问:请你说说,你发现了什么?
二、做一做,运用原理水中作画。
1.想办法:怎样让水中的画变到纸上的画。
师:墨汁已经在水里作了一幅画,可是要怎么把画变到纸上呢?
师:我们来试一下这个方法。用宣纸轻轻的盖到水中的画上,待水中的画吸到纸上后在轻轻揭起,一张不用笔画的画就做成了。把画成的画放到干净的地方晾干。看,一幅水中画不需要用笔就画好了。
2.幼儿借形想象,教师示范。
3.幼儿作画,教师巡回指导。
(1)提醒幼儿,用牙签多蘸点彩色,这样作出的画颜色才会深,图案会更鲜明。
(2)幼儿水中画画好时搅拌要轻,这样画面呈现更完整。
4.鼓励幼儿发挥自己的想象力,根据自己的构思,用灵巧的小手在水面上画出美丽的画。
三、赏一赏,欣赏水中画的作品。
1.你画的是什么?是怎样画的?
2.你喜欢谁的画?为什么?
让幼儿互相交流自己的画,学习评价同伴的作品。
国画中水的画法一般分为两大类:勾水法与留白法。勾水法又分为溪水法、湖水法、海水法还有瀑布法等多种画法。留白法则是配以群山、倒影、鱼舟、花草等,留空为水使之更为生动,自然天成。以上皆简而言之,诸多技法不一而论。致于怎样更合理更有表现力则是由个人的审美标准结合自然布局来决定的,做到混然天成则为上品。
水彩画是从浅到深画,先分析大面积的浅色和深色的色差,做到心里有数,然后用浅色起稿,每一步的深浅色阶时刻在脑子里。
水无常形,画得时候比较自由,但是要画出质感需要认真观察水中颜色的对比,以及水面跟周围环境色的关系,水面可以反光,周边景物可以在水面形成倒影,浅水处又可以透视水里的物体,抓住这两个特性就比较容易画出水的质感。
水彩颜色的特性,使得用水彩画水会有一定优势,尤其是用湿画法表现江南水乡的湿润感觉,非常灵动,但是要尽量把颜色调准确,减少修改,以免使画面失去淋漓的畅快感觉。
关于神奇的水中画怎么弄好看和国画的水究竟怎么画,更合理,更具有自然的表现力的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。