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12062023-09-09
很多朋友对于新高考模式下不选考生物对临床的学习会有影响吗和为什么不建议学习生物不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
本文目录
学习生物学的意义在于:
1、生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系。生物学作为一门基础科学,传统上一直是农学和医学的基础,涉及种植业、畜牧业、渔业、医疗、制药、卫生等等方面。随着生物学理论与方法的不断发展,它的应用领域不断扩大。生物学的影响已突破上述传统的领域,而扩展到食品、化工、环境保护、能源和冶金工业等等方面。
2、和人口问题密切相关的是食物问题。食物匮乏是发展中国家长期以来未能解决的严重问题,当前世界上有几亿人口处于营养不良状态。过去,在发展科学的农业和“绿色革命”方面,生物学已做出巨大的贡献。今天,人类在一定限度内定向改造植物,用基因工程、细胞工程培育优质、高产、抗旱、抗寒、抗涝、抗盐碱、抗病虫害的优良品种已经不是不切实际的遐想。
3、全世界的化工能源(石油、煤等)贮备总是有限的,总有一天会枯竭。因此,自然界中可再生的生物资源(生物量)又重新被人所重视。自然界中的生物量大多是纤维素、半纤维素、木质素。将化学的、物理的和生物学的方法结合起来加工,就可以把纤维素转化为酒精,用作能源。
非常不建议自学,如果人人都可以自学成才,那还要学校和培训机构做什么?
1.自学容易走弯路。
2.自学很难安排时间学习,不是什么人都可以坚持几个月的。
3.自学出现解决不了的问题很痛苦,找不到人解惑。
所以知乎人均硕士研究生。一般只有高学历和真正意志坚定的人可以自学成才。
推荐快速的在培训机构学习,这样能够快速入行打下基础后再自学提升自己才是最合适的选择。
总体来说,不选生物对报考临床医学专业影响不大,而化学才是关键。
小编曾经以江苏省为例,专业写了一篇临床医学方面的文章。3+1+2模式里的八省份是一致的,临床医学专业的要求不会因为省份的不同,而产生区别。有兴趣的读者可以读一下。
新高考目前分了两种形式。小编也在之前的回答中详细介绍过,这里汇总的回答一次。
3+3自选模式以山东省为例(注意:以下数据只针对本科院校,其他3+3省份可作以参照),要求:
第一、不选化学的考生,没有资格报考临床医学专业。也就是说只选物理而不选化学的考生,不能报考临床医学专业。
第二、选非物理的考生,必须化学生物同时选。
第三、物化生组合的考生,全国任何学校的临床医学都可以报考。
如果不照着上面选科的,考生只能去以下几所学校去学习临床医学专业:平顶山学院(化学)、张家口学院(化或生或政任选一门)、山东现代学院和山东协和学院(不做科目要求)。
3+1+2自选模式以江苏省为例(注意:以下数据只针对本科院校,其他3+1+2省份可作以参照)。要求:
第一、首选科目只能选物理,选历史的考生无资格报考临床医学;
第二、选择物理,却不选择化学或生物的考生,无资格报考临床医学。
第三、选择物化生组合的,全国所有临床医学专业都可报考。
总结:对比两个模式,我们可以看到多多少少和生物有一定的关系,但不是必须的。另外一个科目——化学则显的很重要,几乎是必选的。
另外,还有一些对物化生三门均有必考要求的专业,这就是质量较高、分数较高的临床医学专业。
深有此感!生物、物理和化学如此重要却不是主课的原因有两点:其一,是因为它们包括的专业门类繁多,在初高中只能学习通用知识;其二,因为英语牢牢占据了主课之一的位置。
1、物、化、生是如今科学的基石科学,但因其专业门类繁多,在初高中只能学习通用知识生物、物理和化学都是自然科学,学习它们能够帮助我们认识自然及其物质,帮助我们解读各种自然现象的实质,所以都是非常重要的科学。
马克思认为:
自然科学是一切知识的基础。
以前有句话叫做“学好数理化,走遍天下都不怕”,就从侧面反映了物理和化学等学科的重要性了。我们耳熟能详的那些英雄故事的主角,比如钱学森、钱三强和邓稼先等民族脊梁都是物理学家。
物、化、生是如今科学发展的基石科学,但因其专业门类繁多,在初高中只能学习通用知识。可能是因为这个问题,所以才没有成为主课。
即使如此,但生物、物理和化学的重要性不应该被忽视。
而科学界所推崇备至的诺贝尔奖,就包括物理奖、化学奖、生理学或医学奖等,这已经可以说明了问题。
既然物理、生物和化学对人类的认知和社会的发展作用巨大,为何不能在教育层面更加重视,乃至提升物、化、生学科的地位呢?
2、现有主课语、数足够重要,但是英语呢?现在我们的教育中主课有三门,分别为语文、数学和英语。
其中,语文为中华民族文化传承和发扬的根本,数学则为现代科学的基础,两者都很重要。但是,英语呢?一门外语有必要牢牢占据主课的位置,它作为一门语言工具真的那么重要吗?
其实我们使用英语最多的场景是:出国之用和读研深造。但是,大部分学生并不出国,也有很多学生并不会选择读研,他们花了数十载时间学习的英语,可能除了考四六级就再也没有用过。
所以必要何在?正如郑强教授所说,
英语耗费了中国青年宝贵的时光,这20年时间里,我们过分夸大了英语在孩子成长过程中的分量,实际上是我们民族极其不自信的显著表现。
物理、生物、化学是不是可以取代其主课位置?
结束语:生物、物理和化学等自然科学极其重要,可谓是促进了人类对自然、世界的认知,带来了社会生产力的变革和发展,因此作为主课是完全足够的。至于三大主课中的英语是否需要调整,大家怎么看?
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关于新高考模式下不选考生物对临床的学习会有影响吗的内容到此结束,希望对大家有所帮助。