专家建议18岁就结婚,这是让高中生带球上课,上课奶娃吗
14742023-08-21
style="text-indent:2em;">本篇文章给大家谈谈专家建议的性教育尺度大,以及你家宝贝开始性教育了吗都准备了哪些绘本对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。
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对于孩子的性教育问题,很多父母觉得这个问题,真的是个问题。关于性教育,很多宝爸宝妈不知从何说起,羞于去与孩子表达。小育觉得有些父母是认为自己把握不住度,难以启齿。所以,宝爸宝妈不妨借鉴下这个性教育“时间表”,这样就会比较清楚怎么做了。
一、3~7岁
3岁父母应该让孩子对自己的性别有明确的认识。性角色意识的重要培养阶段,要让孩子从日常的家庭生活中进一步加深对性别、性角色的认识。7岁之前的性教育,父母是孩子性教育的启蒙教师。父母应从孩子懂事起就告诉孩子自己有哪些私密的部位是不允许别人触摸的,如果有被侵犯的苗头要立即告诉家长或报警。
二、小学.一、二年级
1、人体基本部位及名称。2、生物繁衍后代的方式(植物、动物)。
孩子自我保护:1、身体上要保护的隐私部位。2、与人交往的方法、交往中度的把握。
三、小学三、四年级
1、人生命诞生的基本过程。2、友谊友爱的意义,交朋友方法。3、性别角色的社会规范。
孩子自我保护:1、与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度。2、单独与陌生人交往方法。
四、小学五、六年级:
1、两性生殖器官的功能。2、女性月经及经期卫生保健常识;男孩遗精生理现象。3、男孩女孩两性的心理差异,男女孩之间的理解、沟通、合作与互助。4、男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美。5、与异性交往的方法与礼仪。
孩子自我保护:
1、性骚扰,防范性骚扰保护自己的方法。
2、性侵犯,性侵犯中的求助与救助的途径和方法。
3、识别漫画、书刊、网络等媒体的不良信息,避免受黄色信息的影响。
4、艾滋病的基本知识,艾滋病的传播途径和预防方法。
五、初中一年级:
1、青春期概念。2、第一性征、第二性征器官功能发育及保健。3、女生与月经初潮,男生与遗精。4、正确面对自慰、性幻想、个人隐私。5、学会异性交往。6、性伤害、性骚扰、性保护。
六、初中二年级:
1、单相思。2、少年性冲动与性冲动的排解。3、个人被异性吸引与吸引异性的心理与生理因素。4、对熟人、亲人的性伤害、性骚扰拒绝方法。
七、初中三年级:1、初恋的特点。2、我们与爱情。3、性、爱与婚姻彼此间的关系。4、青少年怀孕、堕胎问题、了解婚前性行为的责任与后果。5、避孕和性病防治。6、与异性交往成功的经历及体验。
现在已经是2021年末了,小盆友在网上了解的东西太快讯速了。我们要更早去给他们普及关于性教育的内容。我们很多家长都不知道怎么样去给小盆友去开口引导,网上其实也有很多比较好也容易让小盆友理解的小动画片。可以适当的年龄给他们讲解哦
孩子的性教育可以在2岁开始,在孩子2~4岁时的性教育是今后性成熟的基础。这个阶段孩子对自己的性别有了最初步的认识,就像没有开放的小花蕾一样,所以叫做性蕾期。
性蕾期幼儿的性心理有以下四个特点:
1、性好奇:
当孩子开始意识到男女性别的不同之后,会产很想看看异性的生殖器到底是怎么样的。
对应方法:如果父母发现自己的孩子有这种行为,不应该打骂孩子,否则女孩容易因此产生“性罪恶”的观念,成年后易出现性冷淡,男孩会产生逆反心理,成年后容易出现“窥阴癖”。父母可以在日常生活中选择适当的时机让孩子明白:他身体的哪些部位不宜暴露;哪些事不适合当众做,但可以在卫生间或自己的卧室做;有些事情男、女要分开做等等。
2、性骄傲
当男孩发现自己有一个小鸡鸡而女孩没有时,有些男孩会有意在大人面前“炫耀”,如在亲友面前把小便射得高高的,以显示自己有个小鸡鸡而骄傲。
对应方法:如果父母发现孩子有这种行为,也不应打骂,可以平静而自然地提醒孩子不要当众小便。如果处理不当,孩子的逆反心理一旦压抑下来,在成年以后容易出现“露阴癖”。
3、幼儿手淫
三岁左右的孩子往往开始对自己的生殖器产生兴趣,有的男孩开始玩弄自己的生殖器并从中获得快感,也有的女童喜欢夹紧两腿或摩擦阴部,这是他们的一种性游戏。
对应方法:遇到这样的情况,父母千万不要苛责孩子。学者观察发现,1周岁的男孩和女孩就有手淫行为,临床上也可见到1岁以内的婴儿患有夹腿综合征。儿童期偶尔出现手淫是生长过程中的正常现象,只有过度的手淫才是病态表现,会引起心理卫生方面的问题。
避免孩子玩生殖器比较好的方式就是给孩子穿封裆裤,每天给他安排更多丰富多彩的活动,以便转移他的注意力。
4、性别认同混乱
这一时期的孩子,性别认同易混乱。有的男孩会出现恋母情节,有的女孩会出现恋父情节。父母应明确告诉男孩,长大后会像爸爸一样是男人,告诉女孩长大后会像妈妈一样是女人。切忌按照自己的愿望,把男孩打扮成女孩样,把女孩打扮成男孩样,否则可能使孩子出现性别认同混乱,成年后出现同性恋、异装癖等不良后果。
对孩子的各种教育都是平时慢慢渗入的,比如从她很小的时候我就告诉她:小背心和短裤盖住的地方,不能随便给他人看或者碰触,只要你不愿意,爸爸妈妈也不可以。
关于这方面的绘本,可以推荐几本我们看过的:
一是《小威向前冲》。
这可不是一堂生理卫生绘本,翻完这本,你的第一感觉是诧异吗?“天啊!连这样的事情都要为小孩子写出来,还要画出来?”还是感觉有些惊喜?“好棒!连这样的事情都能为小孩子写出来,还能画出来!”同时:这本图画书在图与文的互动中,除了讲述一个小精子变成小宝宝的过程,还有更多更多值得一家人共同分享:比如努力不放弃的精神、每个人都不可能完美、温情的家庭生活等。
二是《乳房的故事》(同系列还有《小鸡鸡的故事》)。
妈妈,我是不是也喝过妈妈乳房里的奶?
等我长大了,乳房是不是也会变得和妈妈一样?………
孩子从出生就会接触到的乳房,究竟是怎样的呢?
你的孩子是不是曾对妈妈的乳房产生过好奇?
他(她)是不是有时会想要摸摸妈妈的乳房,或是问过“妈妈的胸部为什么比爸爸的大?”“妈妈的乳房里还有牛奶吗?”之类的问题,而令你觉得尴尬、不知该怎样应对呢?
其实,3岁左右的孩子已经观察到了女性和男性身体结构的不同。这个时期的女孩,已经开始将乳房作为女性的身体标记,并将这个标记与自己的性别统和。这个阶段的男孩,也常常会对妈妈的乳房感兴趣。当妈妈遇到这样的情况,可以自然平静地告诉孩子想知道的事情,当孩子了解了乳房的真相以后,他们就不再好奇了,会将兴趣转移到其他事物。如果没有得到满足,他们对乳房的好奇就会持续下去。当你希望和孩子进行适度的交流,又觉得难以表达,一本像《乳房的故事》这样的充满温情的儿童性教育绘本就能满足孩子的好奇心,帮助你和孩子更好地沟通。
三是《爸妈怎么有了我》。
《最适合中国孩子看的性启蒙绘本:爸妈怎么有了我?》以“爸妈怎么有了我”为主线,贯穿男女不同、受孕原理、分娩过程等性启蒙最基本的知识点。适合今天的时代特征,书在表现尺度上作了很大超越,合理借鉴国外先进理念,用小孩子易于接受的绘画形式,将各个过程做了解释。绘本的文字脚本出自幼教专家,绘图作者则是专业的油画师,让读本充满童趣,诗意,唯美。
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