本文目录

1. 开学了，要不要让孩子上学去
2. 女宝宝几岁上幼儿园比较合适
3. 孩子不想上学了怎么办
4. 有人说千万别让孩子提前上小学，你怎么认为

开学了，要不要让孩子上学去

我是老师，我来回答。

如果是幼儿园，你可以不送，反正在哪都是玩，找人照看好就行。

这个问题最关键。如果你不送，能自己教也可以，但是这个现实吗？

从目前报道分析，确实有的学校采取线上线下同时进行的方式开展教育。如果你那里也是这样，也可以选择继续在家上网课。

你自己也知道，自己的情况与他人不同，所以，你必须想清楚自己的解决方式，

在有效疫苗广泛推广前，疫情很可能会常态化。难道你就彻底放弃上学了？

另外，是谁告诉你无症状感染者几个小时就死了的呢？无症状说明很轻，多数会自愈，少部分会转成确诊，所以别轻信谣言。

就像刚才我说的，不去怎么学习呢？这个最关键。

学校担心孩子的健康，一点不必家长少。学校开学前，都是会做充足的准备的，比如应急错失，抗疫物资等。每天这都会测量体温，还发口罩呢。

一层不够。戴两个，在不放心就买N95。

希望能够帮助您。

女宝宝几岁上幼儿园比较合适

我们幼儿园一般招收3到5周岁儿童，孩子满三周岁入园最好、

首先三岁孩子语言表达基本清楚，有什么要求能说出来，入园后能在幼儿园得到系統的发展教育，孩子的语言能力会有很大的提高。

另外孩子的习惯培养，孩子三岁正是习惯养成期，在家吃饭要追着喂饭，在'幼儿园，孩子有规律地生活，自己吃饭，洗手洗脸，良好的学习习惯等。

第三孩子交往能力能得到很好的发展，孩子三岁正是孩子性格培养的好时机，在家里容易养成以自我为中心，不合群，任性等不良品格，入园后要和小朋友一起生活，一起游戏，互相帮助，分享快乐，养成好品格。

三岁孩子从语言，从行动，从各种能力上说都可以离开父母入园了。

如果家里没人照看孩子，可以入托班，但父母要多去看孩子，这时父母的爱最重要，谁也替不了。

孩子不想上学了怎么办

您好！我是@暖阳鸽说教。孩子不想上学怎么办？家长首先要分析孩子不想上学的成因，再有目的采用鼓励和赞赏的方法，解开孩子的“不想上学”的心理“疙瘩”，

现在有一些孩子常常因为身边的恶劣环境、个人情感等原因，从而产生不想上学的想法和做法。

（一）思想定位。家长要全方位分析孩子，给孩子明确思想定位，明确自己要的是什么。

1、天气恶劣原因。家长要鼓励孩子不要受大风大雨、酷暑寒冷等天气变化等环境影响，学习是主要的。

2、“有样学样”的原因。家长要发现孩子可能看到别的孩子或还沉浸在“没上学”前的散漫的时间里，不想上学，可能是因为一时的冲动，才产生不想上学的想法。

（二）心理“疾病”。

1、开学综合症。孩子不想上学往往是在寒暑假玩得嗨，对开学产生一种不适应的心理状态，对年纪比较小的孩子来说，这种不适应的表现为“分离焦虑”。由于年纪小的孩子独立生活能力较差，开学后可能会感到孤独和不安全，这种感受引发了焦虑，这种焦虑又容易引起一些身体上不良的表现，常常表现为失眠、肚子疼、没食欲、小便失禁的现象。

2、“躯体化”反应。由于孩子对于开学产生紧张焦虑情绪，无论孩子有没有体验到这种焦虑，身体都会做出一定的反应来逃避这种焦虑。孩子在上学前几天就会表现为头疼、失眠、肚子疼等现象，其实是孩子觉得这样就可以暂时避免自己不要去上学的事，这就叫做“躯体化”反应。

（三）矛盾“尖锐”。由于开学初，小学新生对于学习时间节点不适应，加上学业任务的负荷，还跟同学闹矛盾了，使得孩子本就难适应的状态矛盾“尖锐”化，瞬间升级为厌学情绪，产生不想上学的想法了。

一般来说，家长弄清楚孩子不想上学的原因后，就能对“不想上学怎么办”进行“对症下药”，好好开导孩子、多陪伴孩子、多了解孩子的感受，帮助孩子调整好心态即可。

（一）关爱鼓励法。由于孩子对于天气的影响，造成不想上学原因，家长要鼓励孩子面对艰难困苦，激励孩子勇于克服困难的勇气，同时要给予必要的应对工具和用具。如：准备好水壶，装好解暑的饮料；带上羽绒外套防寒冻伤；带好雨衣或雨伞防下雨淋水。这样让孩子体会到家长对孩子的关爱与重视，从心底感悟到自己应该上学去。

（二）开导疏通法。由于孩子是贪玩、散漫的心理产生的障碍，造成的不想上学的心态与极端反应。家长就要时常细心观察，孩子的依赖性比较强，有点懦弱，有点不成熟。那么，家长应该以一种积极乐观的生活态度，开学前可以适当进行开导疏通，和孩子聊这个话题，对孩子产生积极正向的暗示。比如：对孩子说“开学后又可以见到老师和同学啦”、“开学又可以在操场上踢球啦”等等校园生活与学习的话题。同时，最好结合开学前几天，让孩子提前进入上学作息时间周期安排，这样，才能有效将孩子的贪玩、散漫的心理状态过渡到上学的有规律又紧张的学习状态中去。

（三）沟通交流法。由于同学矛盾或学习负重的原因的话，家长就要多与老师沟通，与孩子交流，及时了解孩子在学校的学习情况与同学之间关系的改善状况，让孩子打开心里的“疙瘩”，重新调整对学习的兴趣，帮助孩子走出“厌学”情绪，达到家校共育的成效。

总之，对“不想上学”的孩子，家长应多一份关心鼓励、开导交流，并根据孩子上学的进步表现，在日常生活中多与孩子一起阅读、一起游戏、一起体验活动，让孩子体会到通过自己的努力学习表现，可以换取温馨又和睦的亲子情怀，忘记了“不想上学”的念头，代替的是“我要好好学习”的想法，并要取得优异成绩向家长汇报的理想目标。

我是@暖阳鸽说教，希望我的回答能帮助到您。#教育#教育那些事#如果你有更好的方法和建议，欢迎留言与点评！

有人说千万别让孩子提前上小学，你怎么认为

义务教育阶段以前的规定是必须年满6周岁（截止8月31日）的孩子才能上学。比如我有一个朋友，他家孩子生日是9月3日……结果只能推迟上学了。

但是2017年2月22日，教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》。文件中明确提到，就读小学一年级儿童的截至出生年月日由省级行政部们根据法律规定和实际情况统筹确定。也就是说，幼升小招生过程中对儿童年龄限制将放宽政策，小学入学年龄截止日将不再限制于8月31日。

至于究竟会放宽到什么时候，这个需要看各地的新规了。

应该取决于孩子自身的“年龄”。这个“年龄”并不是指生理年龄，而是指“心理年龄”！

别看孩子就差这一年甚至是就差这几个月，这个年龄段的孩子真的是一天一个样！

不怕孩子学习有些吃力，就怕孩子生活上还不能“独立”。

给大家看一些比较精彩的表现：还有比较经典的，比如不会上厕所，比如问啥时候吃饭，比如哭着喊回家，比如到处溜达，比如跟同学无法相处……

所以千万不要觉得把孩子送去一切就万事大吉了，小学老师跟幼儿园老师是截然不同的！他们的主要工作是教学，而不是哄孩子。

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