大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下语文课本插图怎么找的问题，以及和语文书插画怎么弄好看图片的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 教辅类的图文怎样做
2. 语文课用图画怎么表示
3. 这三张语文课本经典插图，你能认出来吗
4. 语文课本插图怎么找

教辅类的图文怎样做

制作教辅类图文可以按照以下步骤进行：

1.确定主题：选择一个教育类的主题，如数学、语文、科学等。

2.收集资料：搜集相关的教育资料，包括文字、图片、视频等。

3.设计布局：根据所要呈现的内容，设计合适的布局。可以使用编辑软件或在线设计工具进行操作。

4.添加文字：根据布局的要求，将相关内容添加到图文中。文字可以是简单的标题、说明或详细的教学步骤等。

5.插入图片和图表：根据需要，插入相关的图片和图表，可以用来解释概念、示范操作或展示数据等。

6.添加引用和参考文献：如果使用了他人的资料或引用了其他的内容，确保添加适当的引用和参考文献。

7.优化排版：对整个图文进行审查，调整字体、颜色、大小等，使其更加易读和美观。

8.导出和分享：将制作好的图文导出为图片或PDF格式，并根据需要进行分享或打印。注意事项：-确保图文内容的准确性和可靠性，尽量使用来自可信的教育资源。-根据目标受众的年龄和学习水平，选择合适的语言和表达方式。-注意版权问题，尊重他人的知识产权，遵守相关法律法规。

语文课用图画怎么表示

您好，使用图画可以让学生更加直观地理解和记忆知识点，以下是一些表示方法：

1.比喻法：通过将课文中的抽象概念比喻成具体的形象，让学生更好地理解。比如将“希望”比喻成一盏明灯，将“爱情”比喻成一朵花等。

2.图解法：通过画图来表示课文中的内容，可以让学生更加直观地理解。比如画出故事情节的时间轴、人物关系图等。

3.表格法：将课文中的重点内容制成表格，可以让学生更加清晰地了解各种信息之间的联系。

4.概括法：将课文中的内容概括成一个简洁的图形，可以帮助学生记忆和理解。

5.图片法：通过插入课文中相关的图片，可以让学生更加生动地感受到文本的情境和氛围。

这三张语文课本经典插图，你能认出来吗

第一张图是现在的北师大版语文第五册《让我们荡起双桨》，当时描述的是少年儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景，展现新中国儿童的幸福生活。

不过现在不是这样的图了，没找到北师大电子课本配图，苏教版是这样的

第二幅图是课文《一夜的工作》，北师大版和人教课表版里都有，人教版里这一篇是略读课文，配图到如今都还没有变。

但不知为何，电子版教材的颜色看起来颇为诡异……还是北师大的看起来顺眼得多，它是这样的

第三幅是《为中华之崛起而读书》，记得吗？记得吗？不过现在配图也变了。可能是因为配图有争议吧？从文章角度说，我倒觉得挺好的，虽然图片是静态的，但隐约觉得很有张力。这篇课文的历史背景是在辛亥革命爆发后，周恩来接触进步书籍，并且带头剪去了辫子。在当时，有很多人支持革命剪了辫子，当然也有人没剪，他说这句话的时候剪没剪辫子说不清楚……换下这幅图，可能是为了避免大家吵架？又或者是拖着辫子说这句话不太合适（毕竟说的是“中华”，他又是领导人物），反正依稀记得老师讲课的时候说过这个有点与政治有关的问题。现在讲课是不强调讲解这个问题的了，所以现在没有采用这种有张力的图了，换成了一些头像之类的。但还是能从文字里看到这一幕。

回答完毕。

欢迎高人补充背后的一些知识，我也好跟着学点本事。

语文课本插图怎么找

如果你想寻找语文课本中的插图，可以尝试以下方法：

第一，先找到你所使用的教材名和版本，然后搜索该教材的网站，通常这些教材的官网都会提供该书的电子版本，你可以在线查阅电子版的课本，以寻找你需要的插图。

第二，你可以在互联网上搜索该图的关键词，例如“语文课本插图+章节标题”，通常会搜索到相关的图片，并可下载到电脑上进行查看。最后，有些学校或图书馆也许有该书的纸质版，你可以前往相关的学校或图书馆进行查阅，寻找你所需要的插图。

关于语文课本插图怎么找，语文书插画怎么弄好看图片的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。