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本文目录

1. 小升初什么特长能加分
2. 小升初面试摇号还有必要学奥数吗
3. 小升初2021年面试要带什么资料
4. 小升初面试是在考孩子还是考家长

小升初什么特长能加分

孩子要小升初的注意，政策说"特长生"取消，只是表示以"特长生"这一路径被取消，并不表示学校不准以特长招学生。除九年一贯登记入学和大派位外，今年还剩的路子有公办寄宿等，有自主招生权的学校仍在以面试等方式招有特长的学生，没任何特长的学生几乎沒面试机会。无论以后怎么改，只要学校有自主招生权，肯定会招有某些特长的学生，如学习体育艺术科技等。

另外，中考高考时还可以以"特长生"招生的，放心大胆地培养孩子的特长吧。

小升初面试摇号还有必要学奥数吗

奥数背负了太多的黑锅

奥数的本质，是应该对学有余力的同学，扩展思维，提升自己对数学的兴趣而设置的。在实际中,往往人们提起奥数就会跟升学去挂钩。在全面禁止奥数之前，全国各个大中小城市,大街小巷随处可见的奥数班宣传广告,大大小小的培训班里奥数成了必开课程之一。曾经有人来调侃说想致富，教奥数。

一些名校把奥数跟升学挂钩,利用奥数成绩来掐尖招生,使得家长让孩子三年级开始学习奥数，有更甚者从一年级开始学习奥数，全民学奥数现象比较严重。归根结底就是升学考试要考奥数,所以大家都一股脑的去学它。有家长曾经跟我说过，如果不考奥数，考课本知识不是一样的吗？考课本知识,试卷可能满分比较多，区分度难以把握。一些名校将奥数作为必考内容,表面上合乎情理但实际是,跟人的发展规律相违背的。据相关数据来统计，适合学奥数的孩子。超不过10%，可能比这个还更低。

我说奥数本质上没有任何错误,更多的是把它，与升学捆绑在了一起，让人觉得奥数这个东西的的确确功利化比较严重。我记着曾经班上有一个成绩中等偏下的孩子，很高兴的在课间向我夸耀她周末学的奥数知识。老师我会计算两位数乘两位数的乘法不用列竖式。其实奥数里面有一些有兴趣的内容，也有一些硬性内容是枯燥无味的。有家长也曾经跟我说过,让一个十岁左右的孩子去研究一些大人都看不懂的内容。让他真想不明白教育到底怎么了？其实,奥数本身没有错，将奥数与升学挂钩,让它背负了很大的黑锅。

面试摇号以后还有必要学奥数吗？

在之前全国轰轰烈烈的全民学奥数时代，很多家长都会问我孩子适合学吗？其实这样的真话，我真不敢说出来，因为周末会碰到大大小小的学生背着书包，90%的都去培训了奥数。我对学奥数这个课程真实的态度是，因人而异，适可而止。学一些解题的思路方法和趣味性的东西是未尝不可的,但是如果你要深钻越深的话越枯燥无味，比如说让大人很难搞懂的数论问题，还有牛吃草问题等等一些与我们生活实际相差甚远的数学问题。

之前大家学习奥数更,多的动力来源于名校考试要考它，所以大家都去学。现在国家禁止在小升初面试中出现奥数内容，也就是说现在不考了还学吗？之前是因为考我才去学。很多家长也跟我谈这个问题，他有点心不甘从三年级开始一直陪孩子学奥数等相关升学考试需要考的内容，但是到了六年级，现在突然说要摇号要面谈。跟奥数没有一毛钱关系，这几年的努力是不是白费了呢。

我肯定回答的说，功夫没有白下的知识没有白学的，虽然可能当时出于功利化的目的去学了它,孩子可能怨言很多，其实这个东西到了中学，不管是数学还是几何都有一定的帮助，很多东西可能当时老师在奥数课上告诉你的是一些公式化，或者是直接套用。结果，其实到了中学，甚至高中你就会明白其所以然来。孩子到底适不适合学奥数，我觉得需要以他学校数学的成绩来做一个简单的参考，如果说你学校，课本上的知识达不到85分以上，我建议你对奥数这个东西尽量接触的不要太多，只接触到自己感兴趣的专题，一些比较深的，尽量不要接触，因为他确实有些以课本基础为基础的，你连最基础的可能都没有搞清楚，复杂的会让你望而生畏。对以后学习数学可能没有了兴趣，打击很大。

回到题主的这个问题,禁止考奥数时代，我们还继续学它吗？我的建议是:只要你对这些内容有兴趣，可以适当去了解一些，不必去深钻。如果你没兴趣。那么可以不学，还是我的那句话,因人而异，适可而止！

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小升初2021年面试要带什么资料

小升初面试带纸和笔和相关资料和证件

小升初面试是在考孩子还是考家长

从事教育15年了，专注小升初择校研究。希望我的回答能帮助到你。

小学阶段的教育，家长起决定性作用

小升初面试，对家长的考察非常重要。这是对家庭教育的重视，对父母影响力的重视。良好的家庭教育会影响到孩子未来六年中学的学习。学校希望招到有潜力的孩子，父母就是孩子的潜力所在，所以，父母要理性看待其合理性。

父母如何准备

1.理念准备。父母要意识到孩子是学习的主体，好的教育不是灌输，不是强制，而在于引导孩子的自主学习意识，激发孩子对知识的探索欲望，培养孩子的学习兴趣，学习是快乐的，但是也会遇到很多困难，所以也需要培养孩子坚韧不拔的学习毅力。

2.方法准备。父母最好懂一些能提高孩子学习成绩的方法，比如角色教学法，在学习中为了让孩子体会到学习的乐趣，多让孩子扮演老师，复述和讲解知识和题目。这样可以更好的锻炼孩子的表达能力，记忆能力，理解能力，加深对知识的理解程度。

3.工具准备。所有有利于促进孩子学习的外界资料，方式和手段都可以用来辅助孩子学习。比如看电影写感想，适当的补课，奥数的学习，看新闻节目，旅行游学等等。

4.品格培养。学校需要学习好的孩子，更需要有巨大学习潜力的孩子。但是不想要品行不好的孩子。所以孩子的礼貌，人际交往能力，节约，热心，纪律意识等等也非常重要。

在小学阶段，父母体现出来的重要性从根本上来说就是陪伴和激发兴趣，塑造品格。到了中学，家长就会越来越力不从心，更多就体现在保持良好的亲子关系，营造良好的学习氛围和环境，希望所有的家长都顺利，所有的孩子都天天向上。

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