本文目录

1. 你认为诗词怎样写才是最有风格
2. 墨梅这首诗给你了怎样的感受
3. 怎样在国画上题写古诗
4. 三种描写方法写老师的印象

你认为诗词怎样写才是最有风格

谢谢，

写好诗，要有一定文学功底，还得靠天赋，和写作文一样，既要有背景，还要有形容力度，最重要的是心灵的挥发。

个人看法，请老师不要见笑。

墨梅这首诗给你了怎样的感受

《墨梅》是元代诗人王冕所作

原文如下：

吾家洗砚池头树，

个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只流清气满乾坤。

王冕（1287年～1359年），字元章，号煮石山农，亦号食中翁。一生喜梅，种梅千枝，筑庐三间，自号梅花屋主；主攻画梅，《墨梅图》为其代表作，对后世影响很大；咏梅自比，写成《墨梅》。

分析：这是一首托物言志的诗。

“吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。”这一联，直接写长在洗砚池旁的梅树，开出一朵一朵的花，花色淡雅，犹如淡淡的墨色点晕而成，写出我家梅花的与众不同，写出非同一般梅花的品格。作者虚实相结合，既在写梅花，着眼于色淡，不争奇斗艳；又在写自己高洁，不与俗人同流合污的高尚情操。

“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这一联，作者直接脱出，不需要别人的指点夸赞，开一树淡雅，留一树的清香。所谓的清气，是指梅花的清香之气，又暗喻人的清雅高洁的精神。这样的比喻陆游有过“一树梅花一放翁”林逋有过“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”唯独王冕的梅花神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸。

感受：王冕一生酷爱梅花，梅花成为一种精神的载体，一种一种孤傲高洁的品格。这与王冕一生的经历有关。他自学成才，博学多能，但却不第，遂将举业文章付之一炬。后拒绝做官，漫游天下，隐居山林。

他性格孤傲，轻视功名利禄，蔑视权贵。《墨梅》一诗完全就是自况自比。

怎样在国画上题写古诗

题古诗词落款是一门大学问！中国画的博大精深，不比西方的油画，题字落款细节很讲究，稍微不注意，就会前面的功夫就白费！

宋代以后，文人画开始盛行！文人画讲究的是“诗书画印”四绝，诗排在前面，说明最重要！题画诗是画面的延续，是作者抒发情感谈论艺术的见解，题画诗按清代方薰所说：就是“高情逸志，画之不足，题以发之”。宋元明清那个时代，诗传画中意，画写物外形，在那个漫长的时期一直非常流行，诗意、诗味、诗境等文学因素，一直在画面中起着主导作用，不懂文学没法画画，几乎成了中国画的一个画理。

现代当代的人画国画，已经与传统文学功底脱节，学西方思潮盛行！文人画的没落！

就出现了很多画国画的乱象，不会作诗，借别人的诗来题款，与画面不协调画；不落款，落款落穷款；乱盖印章，或不盖印章；有些字写的很难看，落款的位置没选对等等，与画面不协调的败笔之作！

国画与西方油画的最大的不同点是，国画讲究的是内在的修养，油画讲究的是外在的表现，这是本质的区别！

以上提到这些，是朋友你需要在落款的时候注意的一些问题，至于怎样在你的画中题古诗词，实际上前面的几位老师已经说得很清楚！

第一，要么你就是理解古诗词的含义，根据古诗词描述的内容去创作一幅画作，

第二，是去买一本《题画诗词》小册子，在当中找到你这幅画内容协调，的古诗词题上去！因为《题画诗词》小册子里面的内容已经很全面的，包括了所有画作需要的古诗词了，也不贵，还很方便！??

三种描写方法写老师的印象

到了二年级的时候，老师又不同了，没有以前温柔了。天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。

2.在上了三年级的时候，老师已又更严了。天天要背课文，天天有练习做，几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸，一副好像要吃人的样子。有时，考得不好，老师又打电话给老师，总之，一切都是那么的严谨。

3.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

4.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

5.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

6.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

7.到了五年级，老师还更严，只要你做错了一件事，就当着全班同学的面骂你，打你。上课时讲话，搞动作，下课后，就总会被大骂一通。然而，如果，你做的好，表扬就总会在你的面前摇来摇去。

8.您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

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