本文目录

1. 日本的浮世绘，算是日本的历史特色文化产物吗它是怎么流传下来的
2. 如何介绍日本的浮世绘
3. 如何在网红店拍出好看的人像照片
4. 怎么录制微课录制微课用什么软件好

日本的浮世绘，算是日本的历史特色文化产物吗它是怎么流传下来的

浮世绘是日本极具特色的风俗画，从技法来讲，属于版画的范畴，也存在手绘的情况。这一艺术形式起源于江户时代，在历史纪年上，大约为公元1603至1867年。不过，这也是个大体的时代，很难说浮世绘诞生于哪一年。

从诞生的社会背景来看，浮世绘是江户时代，为装饰日本风月场而出现的一种绘画形式。在一些花街柳巷之中，屋内的隔断、墙壁等处，皆装饰有一种充满世俗情色的绘画，宛如春宫图一般。

这些绘画的内容，大多数都是描绘的歌妓。绘画的风格大胆、裸露并富有情色意味，是浮世绘最大的特点。当然，在浮世绘中，也有表现历史故事、风俗民情的内容，只是，在画风上也难免给人一种花街柳巷的感觉。

岛国人民的脑子很活，善于将身边的事物利用起来。据说当时进行国际贸易时，有些商家在选用包装时，便将浮世绘作为装饰图案。

具有东方特色的浮世绘，漂洋过海抵达欧洲后，很快备受推崇。而一些画家也被浮世绘所吸引，并且从中吸收了有益元素，以充实自己的绘画作品。

其实，那些如雷贯耳的艺术家，比如梵高、莫奈、毕加索、马蒂斯、高更等等，都曾学习和吸收了日本浮世绘的内涵，并尝试将其运用于自己的绘画中。

如何介绍日本的浮世绘

我想只要稍微对艺术或者日本文化有一点了解的人，应该就不会没有听过“浮世绘”这个名词，至少很多人在各种场合也见过那张「富嶽三十六景?神奈川冲浪里」，就像《向日葵》或者《蒙娜丽莎》一样，都是一个文化的典型代表，是这个文化的象征性符号。了解浮世绘的角度很多，比如都有什么样的主题？什么样的技法？著名的画家有哪些？有什么代表作？或者是如何制作而成的等等，我就说说个人对浮世绘主题和艺术家的一点认知。

所谓浮世绘的意思大概就是描绘现实社会的画，也可说是描绘当时日本草根阶层生活情境的木版画。江户时代的浮世绘主题繁多，但表现最多的还是庶民的生活场景和日常风俗，用现在的意思来理解的话就是画的都是美人啊帅哥啊风景啊一群美人和帅哥一起看风景搞活动啊……，开个玩笑，一般来说画的都是著名的演艺明星、美女、武士、风景等等，还具备一定广告功能。其中画风景最著名的当数葛饰北斋了，只要是日本人，应该都看过他的画，起那面提到的「富嶽三十六景?神奈川冲浪里」就是他同时也是日本艺术的代表作之一。美人画艺术家里的翘楚就是喜多川歌磨，他的画在欧洲也非常受欢迎，甚至影响了印象派对于对于光影的一些处理手法，他的代表作为『宽政三美人』。还有以月冈芳年为代表的奇怪画，主要表现一些神鬼妖怪的题材，以多数作品中以带有强烈冲击性的“无惨絵”著称，在海外很受欢迎，也被称为“最后的浮世绘师”。

如何在网红店拍出好看的人像照片

这里有10关于个人像摄影光线控制的法则。看似复杂，但如果你本身已经有了一点基础，就可以加深你对柔光与硬光的取舍、光源的位置、光线强度、色温，4种元素的效果及背后原理的了解。如果你要说有没有第五种，那可能就是单反的人像模式的使用。这个自己去着摸。

一、光源越广，光线越柔和，反之亦然

拍过人像的朋友都知道；广阔的光源可以柔化阴影、降低对比度和柔化被摄物的纹理，较窄的光源则正好相反。背后的原理是当光源越广，射在物体上的光线扩散的方向就越多，这样会令场景整体更明亮，并减轻阴影的强度。所以如果你想拍好更有层次感和清晰度的人像，不光要注意对光线的控制还要注意光线的照射强度和面积。

小提示：好好利用自然光，可将人像主体安排在一扇不受阳光直射，又大又明亮的窗旁边，窗可以起到柔光箱的效果，不需要影楼灯你亦可得到柔光罩的效果。

二、光源越近，光线越柔和，反之亦然

其实可以这样理解光的原理，当光源离被摄物越近，对被摄物来说，光线的来源就越大越分散；当光源离被摄体越远，光源相对就越小越窄。以阳光为例，太阳的直径是地球的109倍，本应是个很阔的光源。但太阳距地球9300万公里，只占我们天空很少的一部分，因此当晴天阳光直射在物体上时，光线就会很硬。所以如果你用闪光灯也请记得用遮光罩或反光板来干扰过硬的光线。

小提示：如在室内用影楼灯拍摄，还可以通过改变光源与被摄物之间的距离，来控制光线的柔和度。

三、柔光罩能令光线变得更广、更柔和

以云层为例，原理就是当云层遮挡阳光的时候，被照射物体的阴影会变得不太明显。而当云层再厚一点，阴影甚至会消失。云和雾，都会使光线分散射扩散向四周。在阴天和大雾时，光源会变得非常广而不集中，天空中的水气就像一个巨型的柔光箱，可以将阳光柔化。

小提示：半透明的塑胶或白色织维物料，都可以用来柔化强光。你可以在人工光源如影楼灯前加柔光罩；如果在明亮的阳光下，也可以使用柔光篷或柔光箱来柔化光线。

四、用反射设备来柔化光线

如果将一束很窄的光线照射在一个较大、反光度不强的表面（例如是磨砂玻璃面、例如是墙壁、塑胶反光板，或是柔光板）上时，光线在反射中的过程中会发生被分散到较宽广的区域。但如使用一些反光度较高，例如是铝纸或镜子的话，光线被反射后，仍然会十分集中，无法起到柔化作用。所以这就是为什么很多人用了反光板后发现人像还是拍不好。就是因为没有了解到光的原理。

小提示：如果你将铝纸（在超市买来将进焗炉用那种）揉成一团，展开后将光面向外，包在一块纸板上，可以得到一块特殊反光板！这块自制反光板可以在被摄物上增加闪闪发亮的光点。这也是为什么你看到柔光板不是平面的而是粗糙的。

五、光源越远，主体也越暗，闪光灯也一样的道理

光线会随着光源的远离而迅速衰减。而如果光线经过折射，会使光的行进距离也会增加，反射出来的光度会不如直射那样强。如果光源很近，主体就会更亮。

小提示：在天气差的日子，于室外拍摄人像时，应使用闪光灯，这样可消除人脸部的阴影，也不会影响背景的曝光值。因为闪光灯发出的光未能强至到影响背景光度。

六、利用光线的强弱，令主体更突出

如果灯光距离被摄主体近，主体和背景间的光度强弱就会比较明显；如果灯光距离主体较远，则背景也会相应地变亮，被摄主体就不会那样突出了。像下图一样，如果你面对的环境是那个带有很多孔状建筑，就会出现那种光束般的拍照效果。这时候尽管光比较硬直一些，但是也可以拍出一些比较有感觉的大片。

小提示：如果被摄主体的正面光是从窗户射入，让被摄主体靠近窗边，背景就会变暗。如果你想让室内背景更明亮，就应让主体远离窗户、靠近背景。

七、侧光的策划技巧可以强化被摄物纹理

人像摄影师通常会将光源正面射向被摄者的脸，这样被摄者的皱纹就不会那么突出了。风景摄影师更喜欢用侧光来强化岩石、沙石和叶子的纹理。一般来说，光线方向和被摄物之间的斜角度越大，主体的纹理就越明显。

小提示：如果想拍摄出你宠物毛茸茸的毛毛，时最好将光源由侧面打落，这样比采用正面光源更好，可令毛毛或线状物更明显。

八、光线下产生的阴影可令被摄物更有立体感

阴影是摄影师在平面相片上令被摄物更立体。也是很多摄影主题会遇到的情况；侧光、顶光和底光等各种光线，都能在物体上投射出深长的影子，从而制造出立体感。静物、商业和风景摄影师喜欢使用不同角度的光线来营造不同的气氛和效果。包括肖像摄影时，也会人为制造一些侧光来增强肖像轮廓感。

小提示：你可以尝试使用「蝴蝶光」，来拍摄充分戏剧性的人像作品！方法是将顶光置于主体正上方稍偏移一点点的位置，再调整灯光角度，使人物鼻子的阴影落在人中稍偏下的位置上。

九、背光可以作为柔光的光源

很少有被摄物是仅仅靠背光照亮折。如果一个人站在明亮的窗户前，他面向的墙壁会反射部分光线落在他身上，会显示部分层次感。如果一个人在户外，即使背景是明亮的阳光，正面也会有来自天空的光线照射。你可以使用反光板，将背光反射回被摄物的身上增加其曝光量。这样不光可以拍出炫彩的背景，又可以拍出清晰的人像。

小提示：太阳的背光也是一个很好的光源，在室外可以利用这一特性创作出充满阳光感的照片，不过要注意主体容易欠曝。

十、光线也是有色彩的，摄影师的镜头里应该是多彩的线条。

尽管有的时候光线看前来是没有颜色折，我们将光线的色彩称其为色温。单反相机的色温也可以这样理解，只是我们的眼睛和大脑会自动调整和感应，令我们难以察觉。但数码相机和菲林则会记录我们看不到的色彩。

清晨和傍晚的阳光拥有温暖的色调，中午阳光投射的阴影则很蓝。对于相机而言，你可以使用白平衡功能来消除或强调光线的颜色。例如可以增加风光或人像照片中的暖色调。这样你就以把光的色彩拍出来。

小提示：晴天拍摄的相片，特别是阴影部分会非常蓝，这时将相机的白平衡设置为阴天可以在照片中增加金黄色，等于在镜头前加了一片暖色滤镜。

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怎么录制微课录制微课用什么软件好

我是一名初中数学教师，平常也会录制一些微课。本人对教学中的信心技术手段很感兴趣，也获过微课的奖项。下面，就我所知道的和大家交流一下，如有不当，敬请指正。

微课实际上就是一个短视频（3-8分钟即可）。根据我们录微课的目的，可以采取不同的方式。是给学生看？还是去参赛？还是在网络上分享？

录微课的方法有很多种：

1、手机、录像机等直接拍摄。

这个录制很简单，可以老师在黑板、交互屏前讲。也可以用手机支架，在桌上用白纸讲。讲完后用简单的视频编辑软件加上片头即可。如爱剪辑、小影（手机版）、绘声绘影等。现在头条上有很多老师用手机+白纸讲解错题，很受欢迎，录制也很方便。

2、PPT+录屏

这种方式，是最早的微课形式。有人用幻灯片的录屏功能，我试过，但觉得不方便，就不用了。

实际上，就是找一款录屏软件，你在播放PPT时，连上麦克，即可录制屏幕和你的声音了。录制结束后，一般都有剪辑功能，加个片头或简单剪辑视频。

推荐以下软件：

一、camtasiastudio（喀秋莎），也是最早能够录微课的软件，用户量很大的。也很方便，现在电脑中还有，也会用到。具体使用方法不说了，网络都有介绍。

二、希沃剪辑师

希沃的这个软件也很方便，最近常用。感觉希沃的几个软件都挺方便，授课助手（同屏），班级优化大师（课堂随机点名评价）等等。感兴趣的自己查找。

三、鸿合π交互式教学软件（适合在班级教学实录微课）

这个单独录微课并不方便，但在交互式白板上，有些是安装了鸿合的这个软件，那么上课时，在连个麦克风，我们就可以同步录微课了。

还有很多录屏工具，都很方便。网络一搜，很多的。

3、动画微课

现在很多微课，是做成了动画形式的。如果你的微课，是要向上参评奖项的话，那么你起码得做成动画形式，或技术含量更高的了。

一、万彩动画大师

提到动画微课了，万彩是必须要提到的。现在很多获奖的微课，都是万彩制作的。具体制作方法去官网查看吧。

二、focusky

这个好像和万彩是一个公司的，他的主要效果在于转场和角度切换。

三、优芽互动电影

这个的动画效果也很棒，很多老师也都在用。

动画制作微课，略微需要点技术，但只要肯去琢磨，是可以做到的，也是大趋势的发展。

暂时想到这些，欢迎各位老师指正。也欢迎各位老师关注我，随时交流信息技术应用经验和教学经验。

END，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！