本文目录

1. 成长的不同阶段，亲子间该如何玩游戏
2. 亲子节目创意又简单
3. 有什么适合二年级的亲子互动游戏
4. 亲子游戏小手拍拍是怎么操作的

成长的不同阶段，亲子间该如何玩游戏

家庭中的亲子游戏一般分为两种：一种是嬉戏性游戏。

如挠痒痒、举高、“藏猫猫”、“老鹰捉小鸡”等，这类游戏以锻炼孩子的感知觉、肢体运动为中心，目的在于亲子间情感上的交流和情绪上的满足，带有浓厚的亲情性质。另一种是教导性游戏，如玩拼图游戏、堆积木、讲故事、利用卡通玩偶教孩子认识物体、认字、猜谜等。这类游戏一方面丰富了孩子的活动内容，另一方面也改变着亲子游戏的性质，在游戏过程中，成人往往更多地借助于语言来引导孩子掌握玩具或材料中所凝聚的社会文化经验，可以说这是一种带有社会文化内容的游戏。

另外，父亲和孩子玩的游戏与母亲和孩子玩的游戏是不同的。一般来讲，80%的母婴游戏源于传统的游戏形式，包括身体接触、视线交流、谈话、重复简单的歌谣、仪式化的重复动作（如拍打、摇摆、抓瘁等）。而父亲往往倾向于与孩子玩嬉戏性游戏，他们通常会选择与触觉有关、直接用肢体运动的体育游戏，如打闹、弹跳、举高等较粗犷、激烈且带有刺激性的游戏活动。

相较于母亲，孩子更喜欢与父亲一起玩亲子游戏。但现实是，现阶段，年轻的爸爸们要么太忙，要么不太善于和孩子交往，要么觉得只要给孩子挣钱、买东西就是爱孩子了，没有意识到跟孩子一起玩才是最重要的，尤其是孩子人生最初的那几年。

我建议年轻的父母们记住以下几点：

(1)每天留出专门的时间和孩子一起游戏，哪怕仅有20分钟。

(2)保证和孩子一起游戏的时候，自己是专注的；共同游戏时间内是不受任何干扰的。

(3)游戏的内容不限，越丰富越好，一般可以追随孩子，父母平等投入就好。

(4)父亲的作用尤其关键，在早期亲子游戏中，父亲绝对不可以缺席。

父母要多花时间陪陪自己的孩子，不要因为自己很累很忙就忽略自己的孩子，每天只要几十分钟就好了，和孩子一起好好创造美好的未来。

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亲子节目创意又简单

“防拐骗”的趣味亲子活动可以陪孩子一起练习：

一，“可信任的人”身份识别表

相信谁，远离谁，对每个孩子来说都是相当困难的。这时候就需要家长陪着孩子一起筛选，评估他们身边哪些是值得信任的人。

二，情景分析讨论

和孩子一起把生活中出现在孩子身边的人进行安全等级划分，并引导孩子如何在特殊状况里向不同的人求助。

三，实战防拐骗演练

和孩子一起绘画或者游戏模拟演练各种遇到陌生人或者危险的场景，让孩子提前对生活中的突发状况有所认知。

有什么适合二年级的亲子互动游戏

您好初心为你解答：

以下可供选择哦

二年级集体游戏

毛毛虫接力：20人参加比赛，每班分成两组，成一列纵队，后面学生拽住前面学生的衣服坐蹲行进，行进过程中如后

面学生出现“拽断”，排头应停止前进，连上后继续行进，坐蹲行进中学生不得站起。排头到达中点后拍本班另一组排头手，另一组纵队坐蹲行进，没有拍手另一组不得行进。用时少的班级获胜。

顶毽子接力：全体学生参加，每班分成两组，成一路纵队，每队第一名学生头顶毽子行进，行进过程中毽子不得落地，

落地后捡起重新顶好后继续行进，到达中点后交由另一组排头，以上述要求顺序依次行进，最先完成的

班获胜。

穿越隧道：全体学生参加，面对面成两列纵队手拿花环站立，由队尾一组两名学生开始，按顺序依次穿越“隧道”，学

生传出“隧道”后马上组成“隧道”，纵队学生之间不得有间隙，最先到达终点的班级获胜。

二年级亲子游戏

你抛我接：8名家长8名学生参加，在规定的距离内，家长在起点，手持箩筐，筐里有20个球，逐个抛给学生，学生，学生站在指定地点，脚不可移动，手持箩筐，用箩筐接家长的球，以接球多者为胜。

亲子游戏小手拍拍是怎么操作的

小手拍拍游戏目标：

1.锻炼幼儿反应能力、敏捷性、节奏感及专注力。

2.增进家长和孩子的默契，拉进家长与孩子的距离。

游戏准备：

道具5个以上（方便拿，双方都知道名字的即可，可以在纸上画动物、蔬菜、水果等，后期可以延伸到孩子熟知的数字上）、小桌子一张游戏规则：

家长与孩子一起准备道具，准备好的道具先与孩子一起认识一下，将准备好的道具放在桌子上，家长与孩子面对面站立并拍手，根据口令员的口令快速、准确完成，不能做错，最后拿到多的获胜。

口令如下：

小手拍拍，小手拍拍，眼睛。

小手拍拍，小手拍拍，道具。

……

关于亲子节目创意又简单，亲子游戏怎么弄好看的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。