本文目录

1. 篮球场如何划线
2. 打篮球的简笔画有哪些
3. 小学生耍帅必学10个篮球动作
4. 打篮球简笔画画法

篮球场如何划线

请专业人士画画的比较标准自己动手：球场尺寸一、球场是一个长方形的坚实平面，无障碍物。二、对于国际篮联主要的正式比赛(见“正式比赛程序”第五节)，球场尺寸为：长28米，宽15米，球场的丈量是从界线的内沿量起。三、对于所有其它比赛，国际篮联的适当部门，如地区委员会对地区或洲的比赛，或国家联合会对所有国内的比赛，有权批准符合下列尺寸范围内的现有球场：长度减少4米，宽度减少2米，只要其变动互相成比例。四、天花板或最低障碍物的高度至少7米。五、球场照明要均匀，光度要充足。灯光设备的安置不得妨碍队员的视觉。六、所有新建球场的尺寸，要与国际篮联的主要正式比赛所规定的要求一致：长28米，宽15米。篮球规则第3条线条及其尺寸第三条线条及其尺寸本条款所提到的线条要：一、用相同颜色画出；二、宽度为0.05米(5厘米)三、清晰可辨。(一)界线1、球场要用线条按第二条规定画出，并且界线距观众、广告牌或任何其它障碍物至少2米。2、球场长边的界线叫边线，短边的界线叫端线。(二)从边线的中点画一平行于端线的线叫中线；中线要向两侧边线外各延长0.15米(15厘米)。(三)罚球线、限制区和罚球区1、罚球线要与端线平行，它的外沿距离端线内沿5.80米；边条线长为3.60米。它的中点必须落在连接两条端线中点的假想线上。2、从罚球线两端画两条线至距离端线中点各3米的地方(均从外沿量起)所构成的地面区域叫限制区.如果在限制区内部着色，它的颜色必须与中圈内部的着色相同。3、罚球区是限制区加上以罚球线中点为圆心，以1.80米为半径，向限制区所画出的半圆区域。在限制区内的半圆要画成虚线。4、罚球区两旁的位置区供队员在罚球时使用。画法如下：(1)第一条线距离端线内沿1.75米，沿罚球区两侧边线丈量。(2)第一位置区的宽度为0.85米(85厘米)，并且与中立区域的始端相接。(3)中立区域的宽度为0.40米(40厘米)，并且用和其它线条相同的颜色涂实。(4)第二位置区与中立区域相邻，宽度为0.85米(85厘米)。(5)第三位置区与第二位置区相邻，宽度为0.95米(85厘米)。(6)所有用来画这些位置区的线条，其长度为0.10米(10厘米)，并垂直于罚球区边线的外侧。(四)中圈中圈要画在球场的中央，半径为1.80米，从圆周的外沿丈量。如果在中圈内部着色，它的颜色必须与限制区内部的着色相同。一、用相同颜色画出；二、宽度为0.05米(5厘米)三、清晰可辨。(一)界线1、球场要用线条按第二条规定画出，并且界线距观众、广告牌或任何其它障碍物至少2米。2、球场长边的界线叫边线，短边的界线叫端线。(二)从边线的中点画一平行于端线的线叫中线；中线要向两侧边线外各延长0.15米(15厘米)。(三)罚球线、限制区和罚球区1、罚球线要与端线平行，它的外沿距离端线内沿5.80米；边条线长为3.60米。它的中点必须落在连接两条端线中点的假想线上。2、从罚球线两端画两条线至距离端线中点各3米的地方(均从外沿量起)所构成的地面区域叫限制区.如果在限制区内部着色，它的颜色必须与中圈内部的着色相同。3、罚球区是限制区加上以罚球线中点为圆心，以1.80米为半径，向限制区所画出的半圆区域。在限制区内的半圆要画成虚线。4、罚球区两旁的位置区供队员在罚球时使用。画法如下：(1)第一条线距离端线内沿1.75米，沿罚球区两侧边线丈量。(2)第一位置区的宽度为0.85米(85厘米)，并且与中立区域的始端相接。(3)中立区域的宽度为0.40米(40厘米)，并且用和其它线条相同的颜色涂实。(4)第二位置区与中立区域相邻,宽度为0.85米(85厘米)。(5)第三位置区与第二位置区相邻,宽度为0.95米(85厘米)。(6)所有用来画这些位置区的线条，其长度为0.10米(10厘米)，并垂直于罚球区边线的外侧。(四)中圈中圈要画在球场的中央，半径为1.80米，从圆周的外沿丈量。如果在中圈内部着色，它的颜色必须与限制区内部的着色相同。(五)3分投篮区某队的3分投篮区是指除对方球篮附近被下述条件限制出的区域之外的整个球场地区。这些条件包括：1、分别距边线1.25米，从端线引出两条平行线；2、半径为6.25米(量至圆弧外沿)的圆弧(半圆)与两平行线相交；3、该圆弧的圆心要在对方球篮的中心垂直线与地面的交点上。圆心距端线内沿中点的距离为1.575米。

打篮球的简笔画有哪些

蓝球运动形态各异的简笔画作品都是根源在于网络游戏，是动画制作人员真才实学的作品，不能抄袭。相关动画制作人员真才实学，熟练掌握了简笔画能力所及的规律，得心应手，挥洒自如，创作了蓝球运动形态各异的简笔画作品。

小学生耍帅必学10个篮球动作

1、原地拍球。2、行进间运球。3、双手胸前传球。

1、原地拍球：

概念：指幼儿原地用单手连续拍按由地面反弹起来的球，叫拍球。原地拍球动作是由身体姿势、手臂动作、球的落点、手脚协调配合四个环节组成。

(1)身体姿势幼儿拍球时应保持两脚前后自然开立，两膝微屈，上体稍前倾，眼睛看着篮球。(水平提高后要求目视前方)，非运球手臂屈肘平抬，用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节的屈度随运球速度和高度的不同而有所变化。

(2)手臂动作拍球球时，五指张开，用手指和指根以上部位及手掌的外缘触球，掌心不触球。

(3)球的落点幼儿在运球时应学会控制球的落点，使球完全保持在自己身前能控制到的位置。可在地上划标志物。要求幼儿把球控制在标志物范围内。

2、行进间运球：

概念：幼儿在移动中单手连续拍打由地面反弹起来的球，叫行进间运球。

训练方法：幼儿在掌握了原地拍球技术动作的基础上，可发展行进间运球。行进间运球需要求幼儿手、眼协调配合。运起时既要使移动速度和运球速度协调一致，又要保持合理的动作节奏。幼儿在初学时眼睛必须看着篮球，控制好篮球。一般要求幼儿走一步、拍一次球。

(1)直线运球：在直线上来回运球，先慢慢走，学会如何控制篮球。熟悉后可以慢跑运球。有一定基础的幼儿，可要求其全速奔跑运球。

(2)运球绕雪糕桶：幼儿在熟悉运球的基础上，学习运球绕过雪糕桶(也可以是其他标志物)雪糕桶间隔2米。要求幼儿左右手全面发展，在雪糕桶右侧用右手，左侧用左手。绕完雪糕桶，全速运球回到起点。

3、双手胸前传球

概念：双手胸前传球是最基本最常用的篮球传球技术。一般在中、近距离运动双手胸前传球。由于其传球距离短、准确性高、容易控制，所以在众多传球技能中，是幼儿最容易掌握的一种传球技能。

技术动作分析：幼儿持球时，两手五指自然分开，拇指形成八字形，用指根以上部位握球的侧后方，手心空出，两肘自然弯曲于体侧，将球置于胸前。肩、臂、腕部肌肉放松，两眼注视传球目标，身体保持基本站位姿势。

训练方法：

(1)对墙传球：老师可在墙上画一个标志，与幼儿胸部高度平行，让幼儿对着标志传球，要求尽量把球打在标志上面。

(2)双人传球：幼儿两人一组，面对面站立，距离为两米进行传接球。接球者必须伸出手主动接球。

(3)三角传球：三角传球是广州市幼儿小篮球交流花会的比赛项目之一。三角传球在双人的基础上加一个人，间隔也是两米，要求幼儿站在呼啦圈内，传、接球是脚不能跨出呼啦圈。(4)行进间传球：行进间传球在幼儿阶段属于较难掌握的一项技术，需要幼儿有良好的协调性、力量跟传球基础。要求幼儿先行进间近距离的传接球。层层递进，慢慢拉开距离。

打篮球简笔画画法

打篮球简笔画画起来还是很简单的，具体步骤如下：

1、首先来画人物浓浓的眉毛和高高的鼻梁。

2、然后，开始绘画人物的嘴巴和眼睛。

3、再把人物的脸型轮廓和头发发型绘画出来。

4、接下来开始绘画人物打球的动作，先画人物的右臂。在人物的胸前，画出一个大篮球的形状。

5、再把人物的左手以及打球的腿部姿势画出来。

喜欢的话，还可以画上一双鞋子，这样看上去就觉得很形象了。

关于打篮球简笔画画法的内容到此结束，希望对大家有所帮助。