本文目录

1. 有哪些描写劳动者的文学作品
2. 一片绿油油的庄稼怎样摄影好
3. 影视领域如何做出好的作品
4. 学校劳动教育的特色亮点汇报材料

有哪些描写劳动者的文学作品

古今中外描写劳动者的文学作品实在是太多了。

外国的有《老人与海》是写渔民与大自然搏斗的。

中国古代的《水浒传》是描写劳动者被逼上梁山的。

现代的《骆驼祥子》是写人力车夫遭遇的；《太阳照在桑干河上》是写农民土地改革的；《边城》也是描写劳动者的；《小二黑结婚》是反映劳动者婚姻解放的。

下面重点谈一下我国当代描写劳动者的文学作品。

首先劳动者包括脑力劳动者和体力劳动者。

当代描写脑力劳动者的文学作品有徐迟的写数学家陈景润的报告文学《哥德巴赫猜想》，这篇作品是在打到四人帮后，为迎来科学的春天，全国学科学、爱科学吹响了进军的号角。为科学技术是第一生产力，作了形象的宣传。

《第二次握手》写作为劳动者之一的知识分子的爱国精神。

《凤凰琴》《天行者》是描写教师遭遇的好作品。

当代描写工人的文学作品举不胜举。

《沸腾的群山》是写矿山、矿工生产、生活的。

为改革开放做出贡献的小说家蒋子龙的《机电局长的一天》《乔厂长上任记》《开拓者》是描写工厂、工人改革生活的。

有部叫《创业》的电影，虽然带有很强的时代烙印，但它是反映石油工人的。

回想一下，描写工人的文学作品成功的不多。

当代写农民的文学作品最多。

从《白鹿原》《创业史》到《山乡巨变》，再到《艳阳天》《金光大道》《许茂和他的女儿们》《平凡的世界》《骚动之秋》《湖光山色》等等，反映农村变革，农民生活的文学作品，能拉出一个很长的单子来。

反映农民的影视剧就不列了，大家回想一下，比写出来还有意思。

其实，写出中外劳动者文学作品的作家，影视剧、歌舞剧、电影的工作者，包括我们这些小写作者都是劳动者，所以说描写劳动者的作品数不胜数。

一片绿油油的庄稼怎样摄影好

一片绿油油的庄稼怎样摄影好？

回答：这几张绿油油的庄稼拍的还可以吧！

怎样拍摄好？我觉得这样拍照片也是挺好的！

第一，得找到一片绿油油的庄稼。

第二，长势要好，比较整齐，连片规模要大。

具备这两条件，选择好角度，一定能拍出一片绿油油庄稼的好照片！

由照片联想到，水稻，玉米，棉花，高梁长势非常喜人，这是农民几个月的辛勤劳动成果，盼望着风调雨顺，秋天有个好收成，一年到头的辛苦没有白费。看着这么好的庄稼，想想农民真的不容易啊！这几个月期间，千万不能刮台风下暴雨，千万不能闹水灾和旱灾，不能下冰雹。也不要闹虫害，如果遇到恶劣天气，对于这一片的绿油油的庄稼来说简直是灭顶之灾！农民何来收成，我们何来照相？

所以企盼有个好天气，企盼秋季农民取得好收成！看到农民丰收后的喜悦！[祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷]

影视领域如何做出好的作品

很高兴回答这个问题，对于这个问题我有这样几个看法。

目前平台的影视领域作品，我觉得大致可以分成以下几块：

1，知名导演拍的大制作，高投资的大电影大制作，比如最新的徐峥的《囧妈》，陈思诚的《唐人街探案3》等这些是有大投资的好电影，投资大，很多观影群众也爱看。

2，不知名导演，平台自制电影，比如最近在网上很火的《巨鳄岛》，投资不高，演员也是不知名的年轻演员。但是给了我们观影群众很好的观看体验。也深受大家的喜爱。

3，平台影视高端创作者，通过自己的拍摄，或者网上视频的重新剪辑，编辑出观众爱看的短视频，一些大V一天播放量甚至过百万。说明这个也是有一定市场的。

4，平台影视普通创作者，通过视频搬运，时间裁切，给观影群众带来最新最搞笑的影视片段。

综上所诉，不管是哪一类的影视创作都有一定的观看人群，那么我们评判他是不是一个好的作品一般就是从观看人的数量来看的。那么怎么才能做出好的作品呢？

对于大导演的作品我肯定没法去评判，作为自媒体影视创作者的我，认为应该有以下几点:

1:首先得自己对影视创作非常的感兴趣，兴趣是最好的老师，很多人只是听别人说影视搬运很赚钱，影视剪辑能致富就草草的冲了进来，但是你没有一个兴趣在里面很难坚持下来，连坚持都做不到就更不要说创作好的作品了。

2：有一定的剪辑基础，这个算是一个基本功了，像网上很火的Pr，Au之类的剪辑软件，当然还有基础的会声会影，剪印等软件。工欲善其事必先利其器，这些东西不说精通，必须你得会操作。

3：必须有一定的思维跳跃性，说直白一点就是要有一定的创意了，这是一个好的视频创作必须要有的点，你创意十足，给观众看爽了，还有谁能不说这是一个好的影视作品呢？

最后我想说的是，好作品是精心打磨出来的，用心去做，肯定能做出好作品。

学校劳动教育的特色亮点汇报材料

通常包括以下内容：

劳动教育的理念和目标：简要介绍学校开展劳动教育的理念和目标，如培养学生的动手能力、团队合作精神、创新能力等。

劳动教育的实施方式：详细介绍学校在劳动教育方面采取的具体措施和方法，如组织学生参加各种劳动实践活动、开设劳动技能课程、建立劳动教育基地等。

劳动教育的成果展示：通过数据、图表、实物等形式展示学校劳动教育的成果，如学生在劳动实践活动中取得的优异成绩、学生的创新作品、学生团队合作的成果等。

劳动教育的特色亮点：重点介绍学校在劳动教育方面的特色亮点，如劳动实践活动的内容和形式、劳动教育与学科教育的融合、劳动教育对学生综合素质的提升等。

未来展望：展示学校对于劳动教育未来发展的规划和展望，如继续完善劳动教育的实施方式和措施、加强劳动教育与其他教育形式的融合、探索更多元化的劳动教育形式等。

以上内容仅供参考，具体汇报材料的内容可根据学校的实际情况和重点关注的方面进行调整和补充。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。