本文目录

1. 大家怎么看待《三国演义》的吕布
2. 怎么练好标枪
3. 《墨攻》里面刘德华在箭头上缠绕了一根绳子就能射更远是什么原理
4. 最近学生毕业后打老师的视频大家怎么看

大家怎么看待《三国演义》的吕布

“谁掌握过去，谁就掌握未来”，无论正史还是演义中，吕布都是一个存在被“有色化”嫌疑的人物，除过被陈寿定性为“轻与去就”、“有勇无谋”，吕布的某些特点则刻意被打压。

一则表现在吕布被董卓余部打败后，没有只想自己逃命，而是想到了先救王允，这是其英雄情结所在，并非仅仅是毫无情感的打手；另外，吕布两次送还被自己扣押的刘备的家属，而且期间并没刻意为难，则是其英雄情节的又一体现。吕布追求某种认同感，则表现在吕布投奔刘备时所说的一番话“.…（我）不被诸侯所接受”，其中固然有基于生存立足的考虑，但是细思之下可以看出还有某种追求认同感的体现。

在《三国志.吕布传》中，多有记载吕布“不安”、“恐”等，在《三国演义》中，也有描写---李肃游说吕布投靠董卓，在挑拨吕布与丁原关系时，吕布也很“惶恐”，这或许也能解释为何吕布“轻与去就”，在极度不安全的情况下，人总会作出出人意料的举动。同时，吕布两度认父，或许正是为了追求一种极度的安全。

吕布所有的不过是自己的武力，属病越打越少，除此之外，没有政治背景，即便被王允给予高官厚爵后，还是被当做路人对待；没有固定的势力范围，吕布除了短暂的占有徐州外，几乎是在谋求“挂靠”中求生，投奔袁绍、企图与袁术结盟、投奔刘备等等。军阀都想利用他，而不会正真的接纳他。或许吕布的宿命，如果不是被曹操绞死就是耗尽青春武力，被人遗弃。

吕布的历史硬伤不可忽略，但是作为对一个人全面、中立的评价，刻意忽略其他侧面则有失公允。在我看来，吕布不可称为英雄，但是完全可以看做一个武力超强的普通人，有英雄情节，追求认同；强烈的不安全，追求绝对安全；是动乱时代的“赤贫”，吃青春饭。

他应该被指责，也值得同情。

怎么练好标枪

标枪的技术动作分为助跑，投掷与缓冲三个阶段。

标枪的助跑要有节奏，弹性好，速度逐渐加快，一般距离为30～35米，助跑的最后五步交叉步称为投掷步，为投掷动作中相当重要的环节，投掷步有三步，五步，七步的，一般运动员多采用五步。

简单的说就是一个拼步不知道你们那怎么说，之后要是你学过5个步就用5步，也就是2个拼步，注意动作，所有运动都是不能着急的。必须经过时间琢磨

最主要就是"快"出枪和步伐都要快.左脚登直前脚掌先转,下盘骨接着转,这时候你会感觉右边的肩膀（就是拿着标枪的手）会又根橡皮那样拉住的，就是这种感觉再到手，扔标枪的时候必须扣紧那个有绳子扎住的那个位置，因为这样枪扣紧了才能发挥力气才会转。这三个必须练的很熟悉，“左脚登转.下盘转”只要练的很连贯就容易多了

《墨攻》里面刘德华在箭头上缠绕了一根绳子就能射更远是什么原理

理论应该是将箭身整体重心前置。如果看的仔细的话~可以看出并非普通形状的铁块，上方薄下方正好半握住箭身，前尖后高，可以想象一下F1赛车的形状。重心前置：你可以试一下，扔石头后面绑了一丝带；拿着丝带把石头扔出，看看哪个远？举例：国际奥委会为了把标枪的远度下降，就对标枪本身下手，将标枪重心下移就达到目的了！~

最近学生毕业后打老师的视频大家怎么看

不论老师以前如何对待你，你都不应该用这种

方法来对待老师。你从小到大你的父母打过你没有？难道你也用这种方法来打你的父母？天地君亲师，师徒如父子。像这种不忠不孝不仁不义之人，将来也成不了大气候。我想那个单位和私企老板也看不上这种不良之人。畜牲不如！

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