我的特一营演员(我的特一营演员表小岛)
13142023-12-02
style="text-indent:2em;">大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下你会让你的孩子周末两天时间排满辅导班吗的问题,以及和不建议占用周末补习的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
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我不赞成占用孩子周末两天时间参加辅导班。孩子学习也需要放松,适当调节,劳逸结合。利用周末两天去逛逛公园,呼吸外面的新鲜空气,和父母一起做做家务活,做自己喜欢的事情,有益于孩子的身心健康。一味地让孩子学习,时间长了,孩子就会叛逆,厌学,不利于孩子健康成长。
周末选择一个特长班也行,培养培养兴趣,掌握一技之长,陶冶一下情操。尊重孩子意愿,孩子主动学习,才能充分发挥孩子的潜力,激发孩子的兴趣。
许多家长心太急,想一下子把所有的知识灌进孩子的脑袋里,殊不知,人不是机器,人是有思想的,需要有接受和消化的过程,不注重方法,一味灌输,迟早会有崩溃的时候。两天休息日全部安排辅导班,孩子时刻绷紧的弦得不到放松,亚历山大,恐惧学习心理会逐日增长。
家长要有一颗平常心,放松心情,静待花开。好的父母,守望孩子,让孩子自主成长,坏的父母,越俎代庖,让孩子被动成长。你会选择哪个呢?
我对于教育部建议不用假期补课是赞成的。理由是:
1、上课时间充足,不必抢时间补课。
疫情期间,教育部提出停课不停学的要求,据了解,有百分之九十以上是三月份开始网络教学。武汉疫区在二月底进行网络教学,北京稍为迟一些。
网络教学安排中,许多副科不开设课程,因此主要科目的课时量增加,课时充足,不影响教学进度。
作为最重要的初三、高三毕业班,由于在第一学期完成一轮复习、再加上本学期也实行网课。高考、中考又推迟一个月。所以安排二轮、三轮应该是足够的。
同样,非毕业班上网课,大部分学校安排自己科任老师上课。知根知底,应该不影响教学进度。就如我的教学,这个学期上哲学课程,一周四节课,现在己经完了课本内容三分之二,还剩下两个多月,也就不必要用假期补课。我相信很多学科也一样。
2、学习要劳逸结合。否则影响学习效果及身体健康。
我国学校教学本来课业负担比较重的,不会因为两个月的疫情而发生改变。如果上一周课没有适当时间让学生消化课本知识,完成作业,那么学习效果就会大打折扣。
同时学生也需要适当的体育锻练及户外活动,需要利用假期多读课外书。如果利用假期补课,时间长了不仅学生会感到乏味,也会影响身体健康。
如果不利用假期补课,是否有补救措施。我个人认为结合教育部建议实施比较好。
1、掑底测试,结合测试结果,调整教学内容。
开学一周左右可以进行一次摸底考试,根据学生上网课的学习效果,对已教知识进行查漏补缺。不必从头开始上课。这样节省时间,也能更好解决问题。对个別基础差的学生,可以利用课余时间加强辅导。
2、义务教育阶段的学生可以延长周一至周五上课时间,补足课时。
例如小学与初中一般下午只有两节课,可以多安排一节,下午五点十分左右放学应该是不错。也是可以接受范围。特别是对上班族来说也是一件好事。
3、利用假期读无书之书,也是一种学习。
培养学生不仅是学习课本知识,还要参加社会实践及生产劳动。否则学生肩不能挑,手不能提,吃不苦耐不了劳。教育就会失去本质。
你支持利用假期上课吗?
这个问题,不能一刀切地说该补课,或者不该补课,这得根据不同地区情况,采取不同的措施!
◆此前,在央视《新闻1+1》节目中,主持人白岩松,连线教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰,谈及“是否会占用周末时间来补上特殊时期落下的课程”问题时,王登峰表示:
“每一个学校可能情况都不太一样,每一个学生可能也都不太一样,每一个地方也不太一样,这个还要交给各个学校、各个地方,根据实际的情况做出研判是否占用周末甚至暑假的时间,那么可能也会是每个地方每个学校都是不一样的。”
◆一些省份通过调整周末或压缩暑假时长来补齐课时,比如陕西、四川、广东、山东等地,已明确中小学因延迟开学耽误的教学时间,可以通过调整周末、压缩暑假时长等方式来补齐。
◆另一些省份则明确提出不占用。比如北京、河南两地出台了这方面的相关政策。北京市非毕业年级,将不会占用周六时间,课程安排到7月中旬,没有向7月延续。
河南省的中学,可以通过调整周末或占用一定的暑假时间来补齐课程,小学则不占用。
除此之外,我们的家长、老师和孩子们,对用周末和暑假补课持不同的态度。【1】很多家长,明确支持占用周末和压缩暑假补课。这些家长有以下几点理由:
◆很多家长,大多要上班,不得时刻在家照顾孩子。
◆孩子天天在家看电视,玩电脑和手机,这对孩子来说,弊大于利。
◆同时,这段时间,家长在辅导孩子的作业,已经临近崩溃状态。
【2】很多老师们,无所谓要或不要。
对于老师来说,补不补课,只要有活有事,即使放假你都得干,而且无所谓的加班费。
【3】最不乐意补课的,就是我们学生,尤其是大学生,他们已经上了网课,不想再听老师各种唠叨,不想通过牺牲周末或暑假,来补课。
对于这问题,你有什么样的看法呢?
我是一名小学老师,致力于解答小学语文教育问题,不断分享小学语文教育教学心得体会,与您见证孩子的成长。@悟空问答@头条教育
我觉得没意义,上课都不好好听,说明对学习没兴趣,一个不爱学习的孩子送补习班,纯粹是浪费时间,浪费金钱!
孩子内心不想去,又怕家长不满意,抱着混的思想,勉强跟去,这种状态可想而知,对学习没有任何帮助与提高。
送孩子去补习班,是家长一相情愿,也是一种偷懒的办法,更是一种自我安慰,觉得我花钱了,尽力了,孩子再学不好不怨我了,
其不知补习班的老师参插不齐,从能力上和知识了水平上,往往不如正规老师,这才是丢了西瓜捡芝麻,得不偿失。
孩子的教育应该做到如下几点
一,从小培养学习兴趣,养成爱读书的习惯,书中自有黄金屋,从读书中增长求知欲,对不懂的问题爱思考,有强烈的求解心理
,这样孩子自然对老师的讲课,细心听,不弄明白不罢休。
二,从小养成很好的生活与学习习惯,这家长就要费心思,一个好的习惯养成,不是一天两天的事,需要家长耐下心来,认真的陪伴,在规定的时间内和孩子一起读书学习。
我孙子的同学,她妈妈是医生,我认识,从孩子上学就一直陪伴孩子学习,她的孩子一直是班长,成绩一直是年级前三名,大学考进西工大,毕业学校保送研究生,现在在读博士。
三,要让孩子从小有目标有理想,知道为什么要学习,说句公平的话,很多家长并不是合格的父母,在孩子的培养上懒的那么费心,简单粗暴,除了打骂就是送去补习,以推卸责任。
四,家庭要有好的学习氛围,言教不如身教,有的家长自己就不爱看书学习,自己打麻将,却要求孩子好好学习,孩子成绩不好,就连打带骂,这样的家长孩子也不服啊!孩子怎能听你的话呢?
总之,要想孩子好好学习,家长要以身作则,要有耐心,要有爱的陪伴,人都说陪伴是最长情的告白,当孩子服你,爱你,喜欢你,自然你的话他就爱听,就会努力,而不是简单的送补习班了事。
关于你会让你的孩子周末两天时间排满辅导班吗的内容到此结束,希望对大家有所帮助。