本文目录

1. 防控专班对疫情两必要求是什么
2. 精准防疫管控是什么
3. 精准防控是什么意思
4. 专家李侗曾和张文宏预测再次出现新冠感染浪潮走向趋势，科学吗

防控专班对疫情两必要求是什么

为进一步做好教育系统全学段全面复学复课和疫情防控工作，近日，教育部召开学校疫情防控专家咨询视频会。

北京大学教授、中国疾控中心原主任李立明，北京中医药大学党委书记谷晓红，中国工程院院士、南京医科大学校长、党委副书记沈洪兵，中南大学副校长陈翔，中山大学副校长、中山大学附属第一医院院长肖海鹏，西安交通大学副校长、医学部主任颜虹，中国疾控中心副主任冯子健，北京大学儿童青少年卫生研究所所长、中国疾控中心学校卫生中心主任马军等8位专家接受咨询。

专家们表示，在党中央、国务院的坚强领导下，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果，充分证明了我国社会主义制度、国家治理体系具有强大生命力和显著优越性。教育部将广大师生生命安全和身体健康放在首位，指导各地各校落实落细学校复学和疫情防控工作。目前，各项工作正有序有力有效推进。

专家们指出，随着学校复学，大规模人员跨区域流动、学生返校后相对聚集、毕业班学生外出求职、留学生回国以及无症状感染者等，给学校疫情防控带来潜在风险。进一步做好常态化疫情防控，需要坚持底线思维、精准防控，同时还要因时因势、因地制宜及时调整，不能“一刀切”。

8位专家对全面复学后疫情防控工作提出如下建议：

1.各地各校首批学生复学两周后是否可以全面复学？

虽然目前国外疫情仍处于中高风险阶段，但国内经过联防联控、严防严控，疫情形势基本稳定。按照教育部“最大限度返校，最严标准防控”的总体要求，在符合属地疫情防控要求、各校制定精细化防控方案、实行“一校一策”情况下，应该加快全面复学，恢复正常的教育教学秩序。但是，如学校是多校区办学，在老校区人口密度大、学生流动性强、防疫条件不达标的情况下，不建议学校全面复学。

2.全面复学后是否需要严格执行教室、食堂、宿舍人员间隔相关标准要求？

全面复学后是否严格执行相关标准要求，要根据学校所属区域的疫情风险等级来判断。当前国内低风险地区的学校不必严格执行高、中风险时期的要求。只要能满足个人防护和学校整体防控目标，不必局限于学习间距1米，宿舍不超过6人，人均面积不少于3平方米等硬性要求。

3.全面复学后学校是否要严格做到相对闭环管理？

学校全面复学后是否采取闭环管理要因时因事区别对待。复学前后两个星期要更加严格地执行封闭管理；中小学、幼儿园复学后需适当提高防控等级要求，需落实闭环管理以确保校园安全；大学复学后因毕业班学生要外出应聘求职，做到相对闭环管理即可。但要利用大数据追踪旅行史，同时设置专门的观察隔离区，发现异常要及时按程序处置。

4.全面复学后是否需要对每个师生做核酸检测？

目前病毒的特征仍在观察中，不鼓励对低风险地区师生普遍进行核酸检测。加强个人防护、早期识别、发现隔离、控制传染源是最有效的措施。对新冠肺炎确诊学生经治疗康复并符合出院标准，复学后不需要隔离，学校要对其加强心理疏导和人文关怀。但是，对于来自高、中风险地区的师生，或者是体温异常的师生要采取核酸检测。

5.全面复学后教室、食堂、图书馆、实验室、宿舍等重点场所是否仍需要戴口罩？

在校园人群密集、通风不能保证的地方仍然鼓励大家戴口罩。除了在教室上课外，鼓励学生尽量去阅览室、图书馆或者人少的地方学习。食堂用餐，需要坚持实行分餐分座，减少不必要聚餐，如有必要的聚餐，一定要坚持使用公筷公勺。在宿舍休息时，可以采取通风、拉帘子等防护措施，戴口罩睡觉不太可行也无必要。

6.学校全面复学后中央空调、公共浴室是否能使用？

复学后国内部分地区如若在夏季不开空调，可能会导致其他疾病的发生。因此，在定期清洁、净化的前提下，学校中央空调可以使用。公共浴室要定时消毒，延时长、分时段、限人数使用。

7.高校复学后毕业班学生外出面试、签约等如何管理？

毕业生就业工作是“六稳”之首，做好毕业生求职就业工作十分重要。要通过线上线下、校内校外相结合的方式进行。毕业班学生外出求职要做好个人防护，尽量做到“两点一线”，不进入疫情高、中风险地区。在符合疫情防控要求的情况下，支持用人单位进校开展招聘，招聘过程中要避免人员聚集，在校内开阔场所、多批次、小范围开展面试工作，缓解学生就业压力。

8.如何加强学校医务室管理防止交叉感染？

目前国内整个疫情形势趋于稳定，学校医务室感染风险比较低。学校医务室的管理可参照医院的防感染措施来执行，校医按照医院的防护要求执行到位即可。例如，戴好口罩、严格消毒、做好个人卫生，防止医源性感染等。

9.是否存在秋冬季第二波疫情？

从目前来看，随着温度升高，疫情可能会得到缓解，但不意味着被消灭，秋冬季很有可能还会出现第二波疫情。因此，要做好常态化疫情防控，做好与病毒长期作战的心理准备。在坚持“外防输入，内防反弹”的原则下，抓住“早发现、早诊断、早报告、早治疗”预防传染病的关键环节，即便出现第二波疫情也是可控的。

10.如何做好学校常态化疫情防控？

一是要坚持早期识别传染源，重视症状的监测和识别。建议各类学校特别是中小学、幼儿园，保持传统的晨午检制度，以此进行相关症状的监测，这是非常重要且有效的一项措施。二是要有效切断传播途径，在人群密集的地方要采取相应的措施。主要的措施仍然是戴口罩。三是要保护易感人群，培养全新的生活方式。包括合理的膳食，积极进行体育锻炼，保证睡眠，都是提高机体免疫力、保护易感人群的有效措施。

11.如何做好学校夏季传染病的防治？

夏季可能会有其他传染病的发生，因此在学校的管控过程中，建议将食堂的卫生安全问题提上重要日程，对食堂餐饮服务人员的健康防护也要严格标准。同时，建议向学生提供一些调整体内内环境的预防方，对于易感体质、易感人群采取一些预防措施，尽量避免其受到夏季传染病的病源微生物感染。

12.如何建立健全医校联防联控机制？

要建立学校与医院、疾控等单位点对点、人对人的协作机制，落实责任到人。要及时按应急方案处置新冠肺炎确诊、无症状感染者、疑似以及核酸检测为阳性的师生，及时治疗非新冠肺炎引发发烧的学生。

精准防疫管控是什么

是指五个一“一书、一账、一测、一消、一线”。

一书指的是确保营业商户符合《新型冠状病毒肺炎流行期间“七小场所”经营防控指引》要求，达到相关要求并签订承诺书，到合格一家开业一家。一账指的是建立员工健康台账，记录健康状况，加强分类，动态管理。一测指的是确保所有开业场所设置体温监测岗，对进入人员进行体温检测。一消指的是确保开业场所每天消毒，特殊场所增加消毒频次。一线指的是确保人员密集场所设置一米安全距离排队线，合理安排进店人数，科学控制人流规模和密度。

精准防控是什么意思

正确的政策措施防止可能发生的风险。

专家李侗曾和张文宏预测再次出现新冠感染浪潮走向趋势，科学吗

预测就是遵循“可能”的规律走向！与科学无关。因为任何事情都有发生发展规律如上世纪23年大地震将东京夷为平地14万人震亡，目前地震专家预测“可能”百年的今天某日再次卷土重来，所以劝现在东京人最好外迁这就是预测科学吗？经验之谈而已，所以专家专业预测既不要捧杀也不要棒杀，网上对专家的一片叫好或一片喊杀实在是可笑，还是认知低下的表现多读点书，提高认知多看看国内外同一事件的发生规律，有专家预测比没专家预测要好但不能神化！我个人观察这次我国第一波新冠发病出乎了所有人的预料，来势凶猛去的也快，出乎所有专家预测是个不争的事实，现在我身边仍然有没有感染者，病毒的内在

发生发展规划并没真正掌握，所以科学真像是经过漫长过程才能“逐渐认识”才是科学，现在就拿“普通感冒”为例科学也并没真正解决其发病机理！

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的专家建议实现精准防控方案和防控专班对疫情两必要求是什么问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！