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12912023-09-09
style="text-indent:2em;">大家好,关于让学生多学习多活动有道理吗很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于专家建议调整双休的知识,希望对各位有所帮助!
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1、其实也就是把实际上的9天、名义上的5天,改称实际上的9天、名义上也是9天了;除了民企的、私企的,大家扪心自问一下,那家单位不是一直到正月十五以后才收心的,才会安下心来干点事的?
2、至于取消调休倒是真的应该可行的,不仅是春节、还有五一、十一,三个长假里面,遇到周末,一般都是调休的;有时候,就是连续工作十四天、甚至二十一天不休息,这对人的健康是不科学的,劳逸结合、松弛有度,会休息的人才会干事,很简单的道理;
3、建议以后遇到任何节假日都不得调休,不要搞变相的多放假,或者名义上在上班,实际上在混时间!
首先,国企分为央企和地方国企。
央企规模大,分支机构多,层级也多。一般情况下,总体上待遇不错,越到顶层不一定是最好,但是比较稳定;越到基层待遇越不稳定,有时比顶层高,有时远远赶不上顶层,每一层级都要绩效考核。
地方国企分为省属国企、市属国企、县属国企。一般情况下,省一级最好,但也主要看绩效,市县级相对差一些。
央企、省属国企属于大中型国企,待遇好主要体现在:
1、福利待遇好。大中型国企对国家相关政策执行到位,且经济实力强,福利待遇好过一般民企和市县级国企。
2、业务培训到位。大中型国企管理系统化、规范化要求高,对每一个岗位员工培训到位,再加上师带徒等制度的实施,员工业务水平提高快,系统化管理思想深入人心。
如果你去的是大中型国企,建议你直接去就行;如果是市县级国企就要好好了解评判一下再说。
我是职场老兵,以上是我的一点经验之谈,希望对大家有所启发。如想深入交流,请关注“也可眼中的职场人生”。
以我的亲身经历告诉你,建议考。
上大学的时候父母一心劝我考事业单位,但是我觉得事业单位的生活一眼望到头,没什么盼头,自己毕业后就去了大城市找工作。哪成想大城市的工作也太难找了吧,尤其是是我这种三本毕业的学生,没有工作经验,人家根本就不要。后来只能干没有门槛的销售,那一年我真的吃尽了苦头,后来想到了父母的忠告,而我也想有个轻松稳定的工作,所以就回家备考了事业单位,全力复习两个多月顺利的上岸了。
我在我们单位工作一年多了,这个工作是我干过最稳定最轻松的工作了。不过我当时备考的时候也是作了不少的难啊,也曾想过放弃,特别是公基这个科目,给我的印象非常的深刻,太难复习了。我当时跟着书本背了很多天,知识点就是记不到脑子里去,记忆口诀什么的也背了,浪费时间和精力不少,对我的帮助也不大,要不是后来我看了秦叶事考红宝课的话,我估计现在还在不停的找工作呢。这个课帮助记忆的效果是最顶尖的,我当时公基考80进面少不了它的功劳。我跟着这个课听完一遍后知识点就记得差不多了,当堂学完的知识点,当堂就能消化吸收。后来刷题的时候基本不卡壳,正确率也有了很大的提高,10道题刷对8道很轻松。
现在在事业单位工作,虽然工资没有那么高,但是真的是比较稳定,我再也不用到处投简历找工作了,我的生活终于安定了下来。
谢邀!
我的观点是不赞成缩短假期时间。因为缩短寒暑假时间不一定能达到预期的效果,所以,还是要以有利于教育教学活动健康有序发展为前提,明确衡量标准,牢牢掌握主动权,稳步提高教学的有效性。
1、按照教学大纲,只要科学、合理、有效地利用校内时间,充分调动教、学两个积极性,围绕学期任务,按部就班地推进各项教学活动的实施。有计划、按步骤、如期完成本学期的教育教学任务。各项指标经考试考核,均达到国家和本地区上级教育主管部门的要求,这就再不需要缩短寒暑假时间。
2、只要学校和家长能保持互动沟通,学生多学习和多活动的时间是有保障的。校内学生学习如何,教师无疑是主导,课堂教学的有效性是保证。一堂课通过启发、引导、提问等多种方式,只要学生把该懂的懂了,该会的会了,课堂教学就完成了任务。课后做作业、课外回家后的巩固,则需要家长和任课老师保持互动,及时反馈信息,拾遗补缺。
这样,学生学习活动的时间就节省岀来了。
3、寒暑假对教师和学生来说,都有极其重要的作用。假期内,学生们会很开心的跟要好的朋友玩,或者到方便去的旅游景点去旅游开眼界。有条件的还可以参观红色旅游景点,接受传统教育。这些都会给学生的新学期带来学习方面的积极效应。而教师的假期该干的事情就更多了。不论探亲访友还是外出旅游都是身心放松的难得的机会。家在农村的教师还要利用假期回家干农活。这些似乎与教学无关,其实是对干好新学期的工作起到了无形的助推作用。
4、在教学任务比较繁重的情况下,要让学生学到正常教学以外有专长的东西,时间显然不够,学起来费劲,见效也慢。如弹琴、绘画、书法等,只有充分利用假期,集中一段时间进行培训,聘请有专长的老师有针对性地进行教学指导,才能打好基础,使学生娃娃们的爱好和特长得到有效开发,为他们的成长成才创造良好的环境。
关于让学生多学习多活动有道理吗的内容到此结束,希望对大家有所帮助。