和娃有关的冷知识(关于孩子的冷知识)
14892023-09-09
style="text-indent:2em;">大家好,今天给各位分享孩子学习英语是先听说,还是先读写呢的一些知识,其中也会对哪些专家建议不要听英语进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!
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其实两者并没有什么区别,重点是要坚持下去,做听力题,能有效的提高你对某一类考试听力题型的熟悉程度。
而看英文原版电影,关键也是要多看,重复的看,直到听懂对白里面的每一句话。
作为一个英语狂热爱好者,平常听力为王,在练习听力这一方面,还是有比较深的体会,受益最大的主要是这几点:
1.做听力题,主要是趣味性不高,难以坚持
如果是为了某一类考试而备考,建议多做听力题,至少准备三个月的时间。
比如当初我备考四六级,近5年的四六级真题听力我都是反复的听了十遍以上,后来到上考场的时候,听力听的非常顺畅。
但考试一过就没办法再逼着自己再去听考试听力了。
于是我又将重心放到了其他方面。
如果想练习英语听力,光听考试听力是不够的。
2.原版电影是很好的练习材料,但要重复重复再重复
很多人说看电影是一个不错的听力练习方式,但最大的一个误区在于,很多人只听一遍。
只听一遍是不够的,因为大家关注的只是剧情而已。
要想练好英语听力,电影听力至少听五遍以上。
总之,材料有很多,重点总是在于听的重复性。
3.听力练习方法没有最好,也没有更好,适合你的才是好的
热爱学习自然是好事,但不要听了很多人的见解之后,失去了自己的判断。
像我现在练习听力,一般就是听BBC,听广播,听新闻。
平常听一会儿podcast,看会儿美剧,比如摩登家庭。
规定自己每天至少听一个小时的听力。
养成习惯了,都不是难事儿。
你觉得呢?欢迎留言讨论。
我是Mindy,教育博主,英语达人,每天分享学习资讯,更多精彩,不要错过。
3-6岁定义为幼儿。在这个阶段,如果要学习英语,那么就要以输入为主。这种输入,不是要进行语法,句型的练习,而是应该在家庭中创设英语的语言环境。有以下几个方法:
一、保证输入时间。每日可以观看英语动画片、听英语歌曲、童谣等,进行“磨耳朵”。
二、适当的需要专业老师指导。在这个阶段,幼儿可以去读一些简单的绘本,那么字母的发音、单词的拼读就应该在老师的指导下学习。
三、可以尝试着用简单的英语交流。如果家里父母英语还可以,那么自己尝试着和孩子交流,如果自己水平有限,可以给孩子在正规的网站找外教练习。
总之,3-6岁跨度还比较大,在小的时候以纯输入为主,建立语感,等稍大一点,就可以介入指导,但只报英语辅导班是远远不够的!输入比报班更重要!
我认为学习英语理应从听说开始。
1.声音是语言的本质属性,学习母语都是遵循听、说、读、写的自然规律。婴儿出生后到牙牙学语,基本都有一年的静默期。再此期间,婴儿通过接收外界各种各样的声音来了解世界,包括周围的说话声。当大脑中的语音信息足够多时,婴儿会开始模仿周边的人,尝试发出自己的声音,也就是从听开始转向说。得到反馈后,婴儿还会慢慢修正自己的发音,长此往复,在不断地输入、输出之间转换,就学会了说话。当婴儿到了3岁左右开始认字,逐渐发展到写句子。当语言组织能力进一步提高就能开始写作了。
2.语言本身具有互通性。也就是说,听、说、读、写这四项基本技能,在任意一个专项上的持续输入训练,都可以转化成其他专项的积累。正如我们熟知的母语学习过程一样,听力会影响、促进口语发音,反之亦然;口语和写作也是相互影响、相互促进的。
基于以上原因,我建议如果题主孩子还是初学者,应当遵从母语的学习规律,从听说入手是最有效的方法。如有不同观点,欢迎在评论区留言,我们一起探讨!
关于应不应该学英语,可能最佳的回答还是:
①个人愿意学的就学,不愿学的也不强求。
②个人认为有用的就学,认为学英语无用的,就由他去吧!学不学英语也不影响一个人挣钱、当老板、盖房子、讨媳妇、生孩子、过日子、传宗接代、……。
③如有志于祖国建设和发展、中华民族复兴、改革开放和对外交流事业的同学,还是应当努力学好英语。有的同学也可学习其它语种,生物类专业(医学、药学等)的同学可了解点《拉丁语》和《希腊语》。
④我们的国家有14亿人口,每个人的想法和兴趣都不尽相同。不同阶层、不同行业领域、不同受教育程度、不同年龄阶段、不同生活状态和受不同时代影响的人,想法都不可能完全相同。所以,对学习英语的看法,也不可能是一致的。
好了,关于孩子学习英语是先听说,还是先读写呢和哪些专家建议不要听英语的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!