小红书怎么改为横屏模式(小红书横版)
6032023-08-05
style="text-indent:2em;">大家好,今天给各位分享为什么有专家建议把中小学校服改为汉服样式的一些知识,其中也会对专家建议学生改汉服进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!
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汉服需要现代化改革,因为国家需要、民族需要、文明需要、时代需要,人民更需要!
汉服,也是华夏衣冠,是汉族的民族服饰,更是华夏文明的文明服饰。作为民族服饰,需要保持民族特色、尽可能恢复古制,但作为文明服饰,则必须进行现代化改进、融入日常生活中!
但是要注意的是,现代化不是西方化,改进也不能天马行空的随意改变,必须结合生活和工作的实际情况,能不改则不改,不得不改时再略做改动。
汉服复兴,是因为当初中国没有代表性的具有民族特色的服饰。作为一个具有五千年悠久历史的文明古国,居然没有属于自己的衣服,这显然是不正常的!
近代以来,中国积贫积弱,一直被列强侵略,所以一直没有寻找自己的服饰。然而,新世纪以来,勤劳善良的中国人迎来了中华民族的伟大复兴,中国越来越强大了,也坚定了大家的文化自信和民族自信心,所以才会追根溯源,寻找属于自己的服饰。
在此之前,由于中国人注重历史、重视考古,再加上影视剧里也有很多古装,人们就已经接受了中国古装的样式——交领、右衽、系带,大家一看,这不就是属于中国的服饰吗?于是就找到了方向。
当然,这点有好也有坏。除了启发大家寻找自己服饰的好处外,博物馆里的文物衣服和影视剧里的古装戏服也造成了一个误会,让大家以为汉服就是那种宽袍大袖的、穿起来行动不便的衣服。其实,大错特错!
中国各个民族中,只有汉族没有自己的民族服饰,所以汉服复兴后,被理所当然的称为“汉民族民族服饰”,简称“汉服”。但实际上,这是整个古华夏文明的文明服饰,是人们日常生活中处处穿着的,不是一种衣服,而是一个服饰体系,许多与汉族同源的少数民族和受华夏文明影响的周边民族、国家所穿着的衣服也都在这个体系内。
既然是整个文明的服装体系,那就不仅仅是王公贵族穿着的,而是普通老百姓也穿着的、可以适应于日常生活的方方面面的。不存在什么穿汉服不方便的问题。
既然古代的汉服是渗透在人们日常生活的方方面面的,现代的汉服自然不能只在少数人、少数地方、少数时间穿,而应该融入到人们的日常生活中去。但古代的服装在现代穿着肯定有许多不方便,西方文明的服饰从古装到现代装也经历了一次大改变,汉服想要适应现代的生活,改进是必不可少的!
汉服运动中,有两个影响力比较大的派别,考据派和改良派。考据派认为我们应该先严格按照古制恢复汉服,连古人穿的衣服是什么样的就开始改,一开始就是错的只能越改越错,最后将错就错,那我们复兴汉服就没有意义了。改良派则认为衣服就是用来穿的,怎么样好看怎么改,严格按照古制那不是复兴汉服,而是复古。
我认为这两派说的都有道理,但我都不认同。
如果严格按照古制恢复汉服,那到什么时候才能完全恢复?汉服是一个服装体系,是中国古代历朝历代、各行各业不分男女老幼、贫富贵贱都穿着的衣服!完全恢复该怎么恢复?你又用什么来确定你恢复的已经不错了、可以开始改良了呢?
如果怎么好看怎么改,那也就是天马行空的乱改,那都不叫汉服而叫“汉元素”了,这种改良并不是现代化,而是西方化,甚至有的连西方化都算不上,是纯粹的“原创”!如果这样的话,那还恢复什么汉服?
所以我认为,汉服应该改,但不应该没有根据的乱改。必须结合生活和工作的实际情况,能不改则不改,不得不改时再略做改动。
曾经,汉服改不改这个问题困扰了我许久,甚至让我一度怀疑“汉服复兴”到底应不应该?我支持汉服到底是不是对的?后来我想明白了。
在那个迷茫的时期,我曾提出过一个设想,后来看贴吧汉服吧的吧主也有类似的想法——将汉服按功用分成礼服、盛装、常服、便装四个种类。
礼服,即是在祭祀、葬礼、婚礼等严肃活动时穿的,因为穿的时间不多,而且记载详细,可以严格按照古代形制,宗周法汉。祭天、祭月、公祭黄帝陵时的祭祀人员,家中有亲人死去时的亲戚和晚辈(这在许多农村里都有遗存,但已经不穿麻衣了,只用披麻戴孝代替了,不过详细的记载还是有的),结婚时的新婚夫妇与双方父母等穿着。这类礼服,从汉服运动一开始就有人在着手恢复了,并且还恢复了一系列礼仪,不仅仅只是衣服,体现“礼仪之大”。
盛装,类似于西方的礼服,在节日、庆典、参加宴会或其他不严肃的活动时穿着,因为这时候不需要劳动,不方便也不碍事,只要好看就好。这类衣服可以适当的加一些其他元素,在上面刺绣或体现华夏文化其他传统工艺都行,也不一定要严格按照形制。办寿宴时穿着,参加寿宴、婚宴、庆祝宴时穿着(丧礼上就别穿了),春节、元宵节、中秋节等传统节日时也可穿着欢庆,就像现在日本、韩国的传统服饰和各少数民族的盛装,展示“服章之美”。
常服,类似于西服正装,在正式场合穿着,工作服也可以归类到其中,根据职业的不同各自设计,老师、学生、医生、护士、警察、军队乃至各行各业都可以有自己的制服。因为这是在日常工作中经常穿的,又是在正式场合穿的,所以就要做到既简洁好看又舒适方便,还要体现职业特点,可以适当改进,不必拘泥于形制。目前只有少数学校的师生制服和毕业服、学习和练习中国传统武术的练功服运用,我也遇到过一家中医机构寻求过设计汉服制服的途径,但不知道他们最终有没有找到人设计和运用。
便装就很好理解了,类似于T恤衬衫牛仔裤,就是人们日常生活中穿的,怎么舒服怎么来,也可以混搭,不必死守古代的形制。这类服装最需要进行现代化改良,但由于华夏文明错过了近代大变革,现在已经到了现代了、有了西方文明的服饰做参照,再加上现代人理念偏西方化、分不清西方化与现代化的界限,又或者怕改成西方化的而极力避免与现代西方服饰类似的,改多了可能变成了类西方服饰,改少了可能根本达不到现代化的需求,其中的“度”很难掌握,所以这最简单、最普遍的反而是最难实现的!
复兴汉服就是复兴华夏文明,复兴华夏文明就是复兴中华民族。
所以,汉服必须复兴,且必须融入人们的日常生活。而要融入人们的日常生活,就必须要进行现代化改革。
所以,汉服需要现代化改革,因为国家需要、民族需要、文明需要、时代需要,人民更需要!
汉服的基本形制为东方世界提供了标准,今天中国及东亚很多民族的民族服装,如中国一些少数民族的服装,都受到了汉服的影响;而韩国韩服和日本和服更是直接由汉服发展而来。汉服不仅是汉族的,中国的汉服,更是亚洲的汉服,世界的汉服。现代社会,人们为了穿着汉服合身舒适、方便,在不改变汉服形制和汉元素的前提下,略做改动是可以的,为了合身,改短也是可以的。
1.什么是汉服汉服,全称是“汉民族传统服饰”,又称汉衣冠、汉装、华服,是从黄帝即位到公元十七世纪中叶的明末清初近4000年发展而来,在汉族的主要居住区,以“华夏-汉”文化为背景和主导思想。以华夏礼仪文化为中心,通过自然演化而形成的具有独特汉民族风貌性格,明显区别于其他民族的传统服装和配饰体系的服饰。
2.汉服的由来汉服“始于黄帝,备于尧舜”,源自黄帝制冕服。定型于周朝,并通过汉朝依据四书五经形成完备的冠服体系,成为神道设教的一部分。因此后来各个华夏朝代均宗周法汉以继承汉衣冠为国家大事,于是有了二十四史中的舆服志。
“黄帝、尧、舜垂衣裳而治天下,益取自乾坤”,是说上衣下裳的形制是取天意而定,是神圣的。作为华夏民族的“皮肤”,汉服深刻地烙印在中华文明的各个方面,代表了这个古国民族华丽,优雅,博大的气质。
3.小结汉服是传统文化的重要组成部分,其审美特征则是中国文化内涵的物质化表现,重新发现和挖掘汉服的文化内蕴,为了穿着舒适、合身,灵活改动一下汉服,融入现代审美意识,有利于拓展传统文化在现代生活中的应用思路,促进优秀传统文化的全面回归。
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因为学校里面的老师或者校长都是崇洋媚外的狗腿。认为,国外的民族衣服就是可以。文化不自信,等着当别人的孙子吧。他怎么会是奇装异服统一着装可以,但是学生。也有穿着的自由。以前在我们上学的时候,八几年的老师都是夸耀国外的飞机大炮。
建议把中小学校服改为少年军服,激发爱军爱国,有纪律,有组织,吃苦耐劳,不怕牺牲,保卫祖国的热潮,让我们中华民族永远处于不敗之地屹立世界东方。
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