谈谈儿童全面发展教育的意义和实施方法(儿童全面发展的理解)
13392023-08-24
本篇文章给大家谈谈企业会计实训教学实施建议,以及会计实训的解决办法对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。
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目前会计学专业实践教学更多的是停留在专业操作的培训上,对学生职业综合素质的培养欠缺,远远不能满足经济全球化时代对会计人员能力的新要求。现今,学院会计专业实践教学存在如下问题:
1、实训内容单一与陈旧:会计实训教学大多停留在让学生练习整理账务的层面上,主要目的是验证性实训,对提高和培养学生分析与解决整体问题的能力有一定的局限性,无法提供给学生一个经济活动发生的真实环境,忽略了学生创新式思维能力,从而导致就业后面对实际业务的发生时无法完成相应的账务处理工作。实训方法简单:在现行的会计模拟实训中,会计政策和会计方法是
老师已经定好了的,所有的同学都使用同样的方法处理数据,答案是确定的,不利于学生的创新思维忽然灵活运用知识能力的培养。
3、实训目的不被学生理解:会计实训内容单一,仅仅是根据模拟的经济业务进行会计核算和编制报表,没有从企业经营管理的整体角度进行考虑,使学生认为会计就是对过去的经济业务进行核算,对企业经营管理没有什么影响,导致他们对于理论教学中提出的会计是决策和控制的基础感到诱惑。
4、实训过程中缺少实质性合作:目前的会计模拟综合实训所强化的知识合理分工,如审核凭证的人不能同时担负填制凭证的工作,至于如何与人沟通协调,如何进行团队合作能力的培养则基本没有涉及。
由此可见,传统的会计实践教学仅仅上升到会计信息化层面的设计思想已经不符合现代企业管理信息化的要求,必须进行改革和创新。ERP沙盘模拟实训顺应经营管理信息化的发展趋势,使会计学专业教学目标与企业人才需求相一致,更全局的视角去培养学生独立分析问题和解决问题的会计实战能力。
谢邀。如若看到请回复一下为什么我会被邀请的,我不懂啥啊。那我回答一下你的问题:不会不用怕,用心去学,虚心去问,百度谷歌随你差,只要你肯学。工作上的事谁能都会,比如我搞程序的,一天工作很多时间都在网查资料。然后给你说个真实案例,我朋友姐姐,刚毕业的时候什么也不会,也是会计。她为了学到东西,每天给那些老员工买早餐,只为了能让她们教点东西。不会不可怕,没人教也不可怕,只要你有心去学,那就行。加油!
1.会计模拟实验报告的实验流程包括:制定实验计划、准备实验材料、进行实验操作、处理实验数据、撰写实验报告。2.这个实验是为了让学生通过模拟真实的会计实践操作,从而了解会计核算、会计报表的制作过程和原理。通过这个实验可以提高学生的会计实践操作能力,加深对会计实践工作的了解。在实验中,学生需要学会根据实际情况处理财务会计事项,如计算账户余额、制作会计报表等。3.这并不是一个操作类问题,所以不需要分参考有关该实验的教材或者向老师咨询。
不至于吧,会计工作在理论上並不是有多深奥难学,怎么学了两年还不会呢?
可能是你不感兴趣根本没好好学,仔细想想如果真的学不进去也别勉强,早点转行,找自己喜欢的行业去学习。
也有另外一个情况,可能是光学书本上的理论,没到实际中去接触会计工作,建议你找一个会计实习的地方,边学习理论,边跟着老会计学,可能很快会学会的。
关于企业会计实训教学实施建议,会计实训的解决办法的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。