大家好，今天小编来为大家解答会计专业适合报考小学数学老师编制吗这个问题，小学教育专业不建议报很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 大学读教育学专业好找工作吗
2. 会计专业适合报考小学数学老师编制吗
3. 建不建议填报提前批次的定向乡村教师定向乡村教师的待遇和前途如何
4. 为什么中小学校教育不开设法律学科

大学读教育学专业好找工作吗

你好，我是专注于教育领域的南居老师，很高兴回答你这个有趣的问题，点击关注我，带给你更多的知识和收获！接下来结合自己的从教经验和感悟，谈下关于大学读教育学专业是否好找工作的具体看法。

一、考取资格证书。其实教育学具体看是哪些专业，比如学前教育、教育心理学等，部分学校把教育学类专业划分为师范专业，想当老师的话读书期间有些证书是必须要考的的，例如普通话证书、教师资格证，这两个证书是从事教师行业必备，另外四六级证书最好拿下，目前一些招聘单位有的要求过四级、有的要求过六级，当然，如果是学英语专业的建议把专四、专八证书拿下。

二、参加教师招聘。每年国家会有特岗教师、“三支一扶”、各地的教师招聘考试，这些都是非常好的报考机会，通过考试就可以成为一名真正的人民教师了。特岗教师和“三支一扶”可能有些岗位工作地方比较偏远，但是将来参加其它类考试有加分或者政策支持等，直接参加教师考试入编也是很不错的选择，比如今年疫情发生后很多地方扩招教师，尤其是对应届毕业生大开门户，目前了解到的一些信息是有些乡镇招聘教师直接面试即可，难度降低很多。

三、参加公务员考试。教育学专业如果不想从事教师行业，其实还可以考虑参加公务员考试、事业单位考试等，目前部分学校的老师也在报考公务员，可见公务员考试还是比较具有吸引力的，如果有这方面的意向可以提前准备。公务员考试的科目《行测》《申论》重在学习方法的掌握和运用，好好学习，应届生机会很大！

四、培训机构代课。如果学教育学专业是处于对教学的喜欢的话，即使进不了学校当有编制的老师，还可以去各类培训机构代课。当前的社会，只要你有实力、你热爱这份工作，你能讲的好，那么就有足够的舞台给你展现自我。

兴趣是最好的老师，实力是找工作最根本的保障，要想有个更好的发展，用心努力时刻准备着，相信一定可以遇见最好的自己！加油！以上是我对教育学专业找工作的看法，如果你还有其它更好的想法，欢迎留言我们一起讨论交流，也许会碰撞出不一样的思想火花喲！

会计专业适合报考小学数学老师编制吗

你是说考小学数学教师资格证还是在岗教师？

教师资格证的要求不高的，你什么专业都可以。凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定教师资格。每年的教师资格证会有两次考试，上半年的报名时间在1月15号左右，下半年的考试时间在9月5号左右。不同教育阶段的教师资格证在学历上都有不同的要求，但总体要求如下：

一是普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

二是各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试。

三是各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格，应参加教师资格认定机构组织的说课。申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲。

四是具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

你是会计专业的，可以报考小学数学资格证的。

如果你是想考在岗教师，就要时刻关注当地教育局的通知。正常情况下六七月份应该会组织统一的招聘考试，考试也分笔试和面试，这个各地区都不一样，你要看你们那的要求。

建不建议填报提前批次的定向乡村教师定向乡村教师的待遇和前途如何

不建议报考提前批次的定向乡村教师

看到这样的问题。我不太清楚。孩子是中考还是高考结束，需要填报志愿。家长在填报志愿时可能，对定向的乡村教师感兴趣，考虑是否帮孩子去选择。

如果孩子是刚参加完中考，中考成绩应该还不错，想选择上定向师范。现在目前可能都没有，过去三年出来是中专学历的师范类院校。

更多的可能是五年的大专，五年以后也许有一个稳定的工作，这个工作的去向是乡村学校。孩子可能还需要去进修本科学历，甚至去诶研究生。

目前来看，全国各地在招聘教师的时候，更多的是要求大学本科毕业，师范类相关专业，持教师资格证。如果是中考的话，成绩还算可以，我不建议报考定向师范。毕竟几年以后还要提升学历。

如果是高考，也不建议报考定向类师范院校。虽然可能国家在政策上。对免费的师范生有一定的倾斜。但是在就业选择上选择的空间很小，只能服从分配。违反相关规定可能，大学四年的免去的费用，要全部自自己承担，而且定向的去向都是乡村。

按照现行教师工资薪酬制度，只有岗位工资，薪级工资。教龄津贴是全国统一标准。其他的诸如养老公积金，住房公积金，绩效工资等都与地方社会经济发展状况相适应。

全国各地教师的收入存在相当大的地方性反差。就连同一个区域内可能，市直属学校与区县下属的乡镇学校教师福利待遇，都有一定的反差。

举个最简单的例子，近几年全国各地，普遍为教师发放年终目标考核奖。市直属学校可能基本上与当地公务员水平。财政收入欠佳的区县可能与市直属学校教师的差异很大。

乡村学校更多的可能是交通环境，生活环境不变。有的老师家住城里上班，去学校的话可能要坐班车，辗转三个小时左右。

短时间内可能还可以克服，如果家里有老人或者孩子需要照顾，的的确确给日后的生活带来不小的麻烦。

所以从待遇和生活环境上，工作环境上很多人也不愿意去乡村学校任教。

为什么中小学校教育不开设法律学科

我国普法教育在职工中己进行过几轮，在职对。我公司就有一五普法二五普法教育。公司法律事务部还汇编了相关法律法规供各班组学习之用。致于中小学校好像我们文革前并没对学生进行过普法教育。记得五十年代之初中学好像有《公民》课程，内容涉及公民的权利义务及相关法律法规。后来被《政治》课取代。我觉得普法宣传教育应从小抓起，现在读高小的孩子就基本懂事了，就应让他们接受普法教育，这无疑有利我国法制建设。

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