介词有什么(介词有什么变化)
14182023-12-04
大家好,过早让宝宝站立,对宝宝有什么影响相信很多的网友都不是很明白,包括不建议孩子早站立也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于过早让宝宝站立,对宝宝有什么影响和不建议孩子早站立的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!
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宝宝的生长发育是有一定规律的,一般来讲宝宝在10个月左右才开始学习走路,这符合正常的生长发育规律,如果过早行走有可能造成小腿的发育畸形,如“O”型腿等。据我所知,8个月的婴儿会扶东西走已经算是早的,你的孩子才7个月已经会独自走几步真是太早了!不过,这不是你们强迫她学走路的结果,属于自发的、天生的。请你放心,只要不是你们强迫她早走,这种自发的走对双腿的发育没有影响。早走可以锻炼行走时所需要用的肌肉,使它们变得更有劲,她自己早走说明她已具备走的条件。在她扶走时注意让她穿上短袜子,这对支持她站立、跨步,都有好处。当然,如果她不想走了千万不要催她走,这样会对她的腿的肌肉和骨骼发育不利。自己走和强迫走完全不同。
您好,很高兴回答您的问题,希望我以下的回答能对您有所帮助。
宝宝的生长发育,都有着其特有的规律,虽然每个宝宝都有差异,但是客观大规律还是存在的,一般宝宝在3个月左右抬头,4-6个月左右翻身,7-8个月左右学爬。宝宝的这些运动发育规律并不是凭空捏造的,是跟宝宝的肌肉骨骼发育紧密联系的,如果违背宝宝的发育规律,在宝宝腰背部、下肢肌肉骨骼尚未发育成熟的情况下,过早的训练宝宝站立、行走,会影响宝宝正常的发育。
宝宝的骨骼跟成人不一样的地方在于,宝宝骨骼中含有骨胶原的比例多,而钙盐多比例少,所以宝宝的骨骼相比起成人,柔韧性更强,但是坚硬度就差很多,不容易折断,但是却容易变形弯曲。
如果过早的让宝宝学坐,可能会影响宝宝脊椎的发育,使脊椎变形,引起驼背;如果过早的让宝宝学站,可能会影响宝宝髋骨的发育,导致宝宝臀部后凸;如果过早的让宝宝学走路,由于宝宝脊椎、下肢等尚未坚硬,还比较柔软、脆弱,暂时还不能承受自己的体重,就可能会出现变形弯曲的情况,如“O”形腿、“X”形腿、扁平足等,而且在学走路的过程中,宝宝因为下肢不稳,需要将两腿分的比较开来保持平稳,长此以往,就养成了“八字步”的左右摇摆不良走路姿势。
所以,我们不应该破坏宝宝自身生长发育的规律,不能急于让宝宝学坐、学站、学走路。在宝宝一岁前,尽量还是先让宝宝在柔软的垫子上爬行,爬行时宝宝从“坐”向“走”过渡的必不可少阶段,可以锻炼宝宝四肢以及躯干的肌肉骨骼,锻炼宝宝的运动协调性,锻炼宝宝的平衡性等等。
所以在宝宝接近一周岁时,应该根据宝宝的生长发育情况,先让宝宝学会爬行,再逐渐锻炼宝宝站立,乃至走路,才对宝宝的生长发育比较有利。
作为儿科医生,儿保问题的回答十分乐意。首先题主问题是个月孩子生长发育中大运动发育,即宝宝何时能够站立?假如过早站立有什么影响?
其实,孩子的生长发育是有一定的规律的,不可“拔苗助长”,也不能太“顺其自然”——即不闻不问,而是遵循规律,进行必要的训练,才能使孩子在每一个生理期健康发育。因为婴儿之所以不能过早站立,是因为婴儿的肌肉、骨骼、关节发育与神经系统发育还不协调、不成熟。一、宝宝学站立早了为什么不好?主要是婴儿婴儿早期发育,看似胳膊、腿脚齐整,但是骨、关节、韧带、肌肉还都在发育,孩子要站立首先是腰部的力量,其次就是关节的发育。
小儿骨骼中所含的有机物较多,无机盐相对较少,所以硬度小、弹性大,过早地学站容易使婴儿的下肢发生弯曲畸形。
另外,婴儿脊椎骨之间的软骨盘比较厚,而外面的韧带较松,所以长时间勉强站立,很容易导致脊椎变形。
二、影响宝宝站立的因素有哪些?1、大运动发育的时间:
二抬四翻六会坐、七滚八爬周会走,的口诀家长可能也耳熟能详了,这是婴儿大运动发育的平均时间,但是具体到每个孩子身上时间是不同的。这个时间还和大人的抚养方式有关。
如果家长经常鼓励宝宝进行爬行,自然对于腰椎和下肢力量的锻炼会更多,所以家长的干预也会影响婴儿站立的时间。
2、体重:
一个简单的道理,体重越重,孩子的支撑压力就越大,事实上,过于肥胖的宝宝在大运动发育上,表现的就是不爱活动,因为他的体重加上下肢力量发育不足,所以大运动发育会比较迟。
3、足底的发育需要时间:
婴儿早期发育的时候,看似胳膊、腿脚齐整,但是骨、关节、韧带、肌肉还都在发育,孩子要站立首先是腰部的力量,其次就是关节的发育。
孩子在1岁时由于髋关节的特殊位置,所以看似走路“罗圈腿”,再有孩子2岁前是“扁平足”,是因为孩子没有足弓和足底韧带比较松弛。
4、其他因素:
比如早产儿,由于发育较足月而落后,他需要追赶生长,如果营养状况、疾病等,都会影响孩子的站立行走。
其次有部分遗传因素,假如父母之一的发育比较晚,那么相对应的孩子发育可能就会晚。
三、婴儿几个月能够站立?婴儿爬行的时间在7-9个月,在9-11个月婴儿可以扶着茶几或桌子,独自站立,也有宝宝站立较早,会在8个月左右开始尝试站立。站立不仅仅是运动功能的发育,同时也能促进婴儿的神经、感统能力的发展。
但是,就如同“高楼平地起”的道理一样,孩子要能够站立,首先是从抬头、抬胸、翻身、坐立及爬行,一天天、一步步、循序渐进的进行的,不可能孩子躺着,突然某一天就会站起来的“神童”高光表现。因此,在孩子每一天的成长过程中,都应进行大运动能力的训练。
四、婴儿站立前该怎么训练?如果孩子在7~9月间的爬行练习已经非常好,那么就要开始训练站立:
1、逐渐提高爬行难度:
爸爸妈妈可以在宝宝爬行的时候设置障碍物,比如枕头,被子甚至斜坡,让宝宝去爬坡。
当宝宝开始对站立跃跃欲试时,下肢重力会增加,所以在学站之前让宝宝尽可能多爬行,爬行可以锻炼腿部协调,可能锻炼腰部和背部的肌肉。提高孩子爬行的难度,可以通过爬行难度增加腿部力量,而且爬行可以锻炼孩子全身的协调性。
2、引领宝宝做蹲下-起立的练习:
在宝宝已经能够熟练爬行之后,还未开始学习站立的时候去做蹲下-起立练习,不要时间过早。尽量引导孩子多做爬行练习。
爸爸妈妈扶着宝宝的胳膊,让宝宝站在床上或者垫子上,扶着宝宝腋下使他起立,在宝宝腿将伸直的时候,开始让他下蹲,通过起立-下蹲来反复练习宝宝腿部肌肉。
3、两手扶站练习:
训练宝宝站立时,要由易到难逐渐进行。
刚开始时,可用双手支持在宝宝的腋下,让其练习站立。当宝宝两手扶站较稳时,可训练一手扶站,让宝宝一手扶站,另一只手去取玩具。
4、练习独立站立:
爸爸妈妈用双手扶着宝宝的腋下,让宝宝背和屁股靠墙,两足跟稍离墙,双下肢稍分开站稳,然后慢慢放手,并拍手鼓励宝宝独站。
5、跪站起练习
爸爸妈妈保护下,让宝宝从俯卧位双手撑起身体,再双腿跪起来,呈爬姿,抓住栏杆站起来。
总而言之,任何事物都是有其内在规律的,婴儿的生长发育也是离不开其规律。在尊重规律的同时,有的放矢,科学训练,才能让你家宝宝健康成长。
没有统一的月份,每个孩子学站立时间是不同的,根据他的个体发育情况。
你怎么判断宝宝该站立了?注意观察啊,在一段时间内,他的两条腿蹬起来很有力,在你怀里的时候总喜欢踩着什么站起来,做在座位上的时候,总想扶着东西往上起,那就是他打算学站立了。
家长该如何应对呢?按照宝宝的要往上起的动作,顺势而为就行了。同时增加孩子在地上练习爬的时间,让孩子通过爬强健骨骼和平衡性(千万不要怕脏,不要制止)。爬才是真正站的基础,当孩子爬好了,自己就会扶着东西起来了。也别怕孩子累着,他们精着呢,觉得没劲儿的时候,自己就会一屁股坐下来(家长要注意保护好)。
要注意的是,不要用学步车让孩子强行站,不要孩子不想站的时候家长逼着练习。
使用学步车的坏处是,孩子不会自我平衡,等学会走了摔倒的时候不知道用手扶;脚尖着地,腿部受力不均匀,腿骨变形……
如果你顺应了孩子想站起来的需求,就不存在过早站立的问题。孩子是最懂自己的,家长只需要细心观察,顺应孩子的需求就好了。
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