很多朋友对于网传专家建议取消寒暑假，你觉得可行吗和专家不建议补课不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 老师为啥要禁止补课
2. 天价补课层出不穷，孩子该不该参加校外的补课班呢
3. 如何看待教育部说不建议占用假期补课学生的学习进度会不会受到影响
4. 网传专家建议取消寒暑假，你觉得可行吗

老师为啥要禁止补课

有偿补课破坏了良性的教师群落生态平衡。贬损了教师群体社会声誉，由于有偿补课负面清单带来的“免疫力低下”，降低了自身的生存发展能力；破坏了教师群落的内部生态平衡，教师的职业观、价值观不同程度被扭曲，使得师德师风建设无法有效开展。

有偿补课扭曲了中小学组织的宗旨使命。有偿补课严重模糊了中小学教书育人的基本宗旨使命，正如《规定》中所言，这一现象已成为近年来“人民群众反映强烈的教育行风问题”。

有偿补课异化了义务教育的公共产品属性。有偿补课异化了义务教育这一公共产品属性，将公共教育资源私人产品化、商品化，不仅损害了儿童接受教育的平等权利，更违背了我国义务教育法的基本精神。

天价补课层出不穷，孩子该不该参加校外的补课班呢

我也进来说两句，如果老师认为哪个学生成绩跟不上其他同学，要求学生在校补课，我想许多家长不但没有任何反对意见，应感谢老师都还来不及。可近几年来却出现了课外补课谋取暴利，作为人民教师我认为是及不道德的，学校是培养社会主义接班人的摇篮，是党和国家赋予的重任。教育好下一代中国强，教育乱社会乱，教育应守好本职工作，努力工作，牢记使命对教育负责对人民负责，孩子们不需要天价补课，谢邀回答。

如何看待教育部说不建议占用假期补课学生的学习进度会不会受到影响

占用假期补课确实不是疫情形势最好的方式——为教育部“不建议占用假期补课”点赞

由于今年疫情的影响，全国所有中小学，都推迟了线下开学，在“停课不停学”的总体原则下，采取了线上教学的方式。

目前，国内的疫情已经得到基本有效的控制，全国绝大多数省份，已经正式启动了开学，就连此次疫情最严重的湖北以及武汉，也已经确定将于5月6日正式复学。

延期开学2-3个月，如何才能完成2020年春季的教学任务呢？早在确定延期开学之初，教育部就做出了“各地可以利用周末和暑假补足教学时间”的建议。

事实上，复学之后，已经有大量的地区，确定了采取占用周末或者暑期来补足教学时间的方式。最早明确的，应该是四川地区的攀枝花和自贡两市。攀枝花在3月27日确定，而自贡在3月29日确定（见下图）。

最近一段时间，各地因为教学实践的原因，准备利用包括即将到来的“五一”等假期来上课。

那么，教育部为什么在这个时候作出“不建议占用假期补课”，而“学生的学习进度会不会受到影响”呢？

首先要明白“公共假期”这个概念

要纠正一个概念，教育部的建议，指的是“不占用公共假期”。我们需要明白“公共假期”，指的是全国人民都享受的假期。比如，双休日和其他清明、端午、五一等等国家法定假日。

那么，暑假是否属于“公共假期”呢？其实不是，这是一句全世界通例和教育的实际，具有单一指向性的假期。

也就是说，教育部的“不建议占用公共假期”，其意思就是“不建议占用周末和法定节假日”。

其次，要明白“不建议”所隐含的意思

所谓的“不建议”包含“不支持、不反对”的意思，但细细体会的话，略带一点反对的意思。

由于中小学开学，属于省和市、区（县）一级的管理权限。教育部无法直接决定，所以采取的是“建议”“不建议”的措辞。意思也就是说，最终的决定权，在地方——各地区可以根据实际情况，因地制宜，采取适当的措施。

这样做，没有错；不这样做，也不批评。

不知道大家有无明白。

再次，不占用公共假期学习进度和质量有保障吗？

绝大多数家长和学生，最担心的其实就是进度和质量问题。客观地说，网络教学的质量，是难以得到有效保障的。据中国教科院的研究报告，38.81%的受访家长认为是“学生不能集中注意力，容易分神”，占比最大。

这一数据，侧面反映出，家长对网络教学质量的担忧。

个人认为，这一担忧其实是多余的。中国的教育，采取的是横向比较选拔法，大家都是一样，所谓“水涨船高”，自然，水位一降，船也就低了。

长达2-3个月的延期，虽然采取了网络教学形式，但由于对健康的担忧，各地都限定了时长，教学任务能否完成呢？

其实，这是综合方式来补足的。一是每天可以加1-2节课，成都地区普遍如此；而是减少机动时间，取消各种活动；三是还可以利用暑假的时间，通过减少暑假来补足。

个人认为，不管是质量还是教学任务，都可以保证，家长不必过于担忧。

总之，教育部“不建议利用公共假期”的考虑，站位更高，思维更远，值得点赞！

网传专家建议取消寒暑假，你觉得可行吗

这个话题很敏感，简直是无稽之谈，首先，先问问这个所谓的(专家)脑袋进水了吗？

首先，现在的孩子们学习压力已经很大了，早晨6:00就起床，准备上学，晚上晚自习到9:00才能放学，休息的时间少之又少，尤其是那些面临毕业的毕业班，更是舍寝忘食，拼命的学，大部分学生晚上学习到点还在学，睡眠时间少之又少，因为他们深知，在老师，社会及家长的灌输一下，以及现实生活中，他们知道，知识改变命运这个概念。

所以现在的孩子们，很少有个人的自由活动及《娱乐空间》并且好多家长，为了能让孩子考一个好的名牌大学，也是废寝忘食，用尽心思，给孩子报各种的补习班，不管孩子是否乐意，使孩子们双休日也不能好好的放松放松。

如果专家说取消寒暑假，那么我就想说，孩子们真正成了学习的工具，和书呆子，这也不符合中国的教育体制，现在的教育体制是减负，如何有效的减轻学生的学习负担，让孩子们德智体劳全面发展，而并意味着只有学习这一条路可走，所以说某个专家提出的取消寒暑，没有充分理由，所以大家要理性去看待，不要听风就是雨。

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