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11062023-09-09
大家好,今天来为大家分享那些在补习班里玩手机的孩子,家长都知道吗家长了解后怎么处理比较好的一些知识点,和上补课班不建议学生带手机的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!
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你好,很高兴回答这个问题了!
现在的孩子学习作业比较多,有的放假了还要去补习班学习!说真的,每天都在学习,很累,玩的时间越来越少,我看着都会心疼!
但是,孩子在写完作业后,我会要求孩子下楼运动一下,骑自行车??,打球,多看看绿色的植物,对眼睛??也好!我一定会让孩子有玩的空间,我一直认为:学习要认认真真的学,玩的时候要开开心心的玩!要全面发展!
我表弟的儿子陈晨上小学时,学习成绩出类拔萃,考试回回都是全班第一名,是非常聪明的一个孩子。他升入初中后因为迷恋玩手机,后来差点让我表弟送了性命。
陈晨升入初中后,那时还没有实施“双减”,作业量大增,他经常在家抱怨作业太多,做不完,每天都愁眉苦脸,唉声叹气。
做作业时他也不太积极,拖拖拉拉的,速度很慢,总要到晚上十一点左右才能完成作业。有时候还没有按照老师的要求完成,好几次受到老师的批评。
我表弟有点着急了,为了激励儿子按时按量尽快完成作业,他出了个馊主意,每天只要陈晨完成了作业,就奖励玩半小时的手机。
这招果然奇效,陈晨完成作业的速度大大加快,从来不用家长催着做作业。一旦完成了作业,就立即向爸妈“报喜”,然后索要手机玩游戏。
于是,我的表弟每天都不用担心儿子不完成作业了,一部手机就可以让孩子欢欢喜喜地,按时按量完成各科作业。
慢慢地,陈晨玩手机舍不得放手了,总要父母催讨手机才归还。做作业的速度也越来越快,索要手机玩游戏的劲头也越来越大。
初一期中考试成绩公布后,表弟将儿子痛斥了一顿,因为进班成绩排第二名的陈晨,综合成绩排到了二十名开外。
班主任告诉我表弟,各科老师都反映陈晨做作业是在了差事,不仅选择题是乱做,连填空题填上的答案都与题目牛头不对马嘴。也就是说,陈晨做作业时压根儿就没看题目,把所有的空胡乱填满就OK了,目的是想尽快拿到手机玩游戏。
了解实情后,我表弟火冒三丈,将儿子打了一顿,再也不给儿子手机玩。
表弟以为这样就没事了,还给孩子报了补习班,以为孩子只要不玩手机,多努力一把,成绩会跟上去的。
初中接下来的两三年时间里,我表弟跟儿子一直在玩猫捉老鼠的游戏。陈晨先是偷偷拿妈妈的手机玩,然后用零花钱私自买手机玩。买的手机被收缴后,他竟然花钱“租用”同学的手机玩。
一个本来可以考上重点高中的孩子,中考后勉强达到普高线,被一所普通高中录取。
升入高中后,陈晨不让爸妈陪读,坚持要住校,高中三年里,他因为上课偷偷玩手机游戏,一共被班主任收缴了五部手机。后来发展到经常旷课去网吧打游戏。
三年高中结束后,陈晨高考分离本科线还差20分。那天高考分下发后,我表弟在家号啕大哭,一个大男人边哭边倾诉,恨自己当初不该给儿子手机玩,他没有责怪儿子,而是把所有的责任全部归咎在自己身上。
悲伤与后悔交织在一起,让他失去理智,竟然把头往墙上使劲撞了好几下,额头上鼓起了一个很吓人的大包包,鼻梁骨也撞坏了,满脸是鲜血。他想死的心都有了!
那次我接到表弟媳的电话,紧急开车赶过去,跟表弟媳与陈晨一起,把我表弟送往医院。一路上我先安慰了表弟,再严厉批评了陈晨,跟陈晨说了很多道理。
陈晨双手一直紧紧握着父亲的手,一路上一言不发,只是不停地哭,眼睛都哭肿了。
检查结果出来了,表弟鼻梁骨骨裂,有轻微脑震荡,在医院住了八天,陈晨也陪伴了八天。那八天里,父子俩每天都促膝谈心,陈晨说要去复读,一定要考上好大学,要让爸爸高兴。
表弟后来说,那八天里,父子俩说的话比近六年来说的总和还要多。
八月初,陈晨去六安毛坦厂中学复读,我的表弟媳辞掉了制衣厂的工作,租房专职陪读一年。
这一年里,陈晨视手机为猛虎,碰都不碰一下,连打电话给爸爸时都用一个毛巾把手机包裹着,因为他发誓在没有考上好大学之前,绝不碰手机。
功夫不负有心人,一年后,陈晨第二次高考分数比第一次高考上涨了176分,被一所211大学录取。那天办升学宴,我表弟喝醉了酒,他喝醉的样子是痛哭流涕……
陈晨热泪盈眶地拿着毛巾帮着父亲擦眼泪,说以后还要考研究生,要把荒废的初高中六年时光全都补回来。
从陈晨身上可以看出,玩手机与不玩手机真的有天壤之别。一玩就废,不玩才有盼头!
手机作为玩具,能干些啥呢?打网络游戏?看网络小说?刷短视频软件?追剧?还是看不健康视频?亦或是浏览黄色网站?
只要沾上一样,那些唯利是图的专家团队开发出来的东西,仅靠年少的学生自己的意志力去抵制,做到不迷恋,不上瘾,行吗?答案是否定的!不仅不行,孩子还会深陷网络世界里不能自拔,甚至会受到网络毒瘤的残害,把身体和灵魂都毁了。
所以,手机对学生而言,根本就不能作为一个玩的东西。只能当作通讯工具与学习工具来对待,除了陪家人通电话或者查阅学习资料时需要用一下手机,手机的其他功能,千万别使用!
当孩子做完作业后,对父母提出要借手机玩一下时,父母务必要果断拒绝,并讲清不能玩的道理。否则啊,家长会承受我表弟一样的痛苦!以头撞墙,可不是闹着玩的,真的会很疼,心更疼呢!
一般来说,孩子在补习班里的情况父母是不知道的。但是父母可以通过补习班的老师去了解孩子的情况。
补习班有三种:一种是大班制,一个班人数比较多,老师很难关注到每个孩子。一种是小班制,人数就是几个人。老师能较好的了解孩子。还有一种是一对一的上课,老师能更好的针对孩子的情况进行教学。
无论是在哪一个补习班中学习的孩子,父母都要多加和老师沟通,及时了解孩子在补习班的情况。如果父母知道孩子上课时在玩手机,可以要求老师暂时保管孩子的手机直到下课。如果父母没有主动和老师沟通的话,老师可能没有注意到,还有的老师不敢管孩子。
现在的孩子都喜欢玩手机,具体父母可以这样做:
1、父母不要大发脾气去责骂孩子。可以在自己冷静下来后,和孩子好好的沟通。责骂和惩罚孩子易造成孩子反叛。先处理情绪再处理事情。要知道,孩子有错误是正常的,错误是孩子学习和成长的机会。
2、和孩子一起制定一张时间惯例表。限制好玩的时间,与孩子一起制定日常惯例表。帮助孩子去执行。如果完全杜绝的话,会使孩子产生极强的好奇心和逆反心,而偷偷的去玩手机。
3、父母要给孩子归属感和价值感。孩子喜欢玩手机,是因为他能在手机当中体验到一种愉悦感和成就感。如果孩子能够在家庭中感受到愉悦和成就感的话,那么他就不会总是去玩手机了。父母平常可以有意识的转移孩子的注意力。关注孩子的进步,及时给予孩子鼓励。
4、在家庭当中,父母要做好孩子的榜样。我们不想看到孩子总是拿着手机,那么首先自己也要做到放下手机。在家里要多陪孩子说说话,聊聊学校和身边的一些有趣的事情。培养起孩子的一些兴趣。这样的话,孩子平时就不会对沉迷于手机中。
心理学家阿德勒曾说过:发生了什么事不重要,重要的是我们怎样去看待?我们要着重于解决问题,而不是去责怪孩子。要去培养孩子解决问题和看待问题的能力。
我是雨后山林静,一位正面管教讲师,欢迎您点赞留言和关注。转载请注明出处,谢谢!
每年,学生带手机的问题成了大家头疼的问题!一方面为了“安全”,另一方面却是一个安全杀手!
该不该带手机?我们先来听听家长们和学校的意见!1.担心孩子上下学路上“失联”。
上学、上课时间不让在学校用手机,家长是表示可以理解的,但孩子已经长大了,家长也不能总是陪着上下学,家长没时间,一般放学都会给家长打电话报告回家时间。
2.如果放学时遇到危险咋办?要及时打电话报警,谁又能为孩子的安全负责呢?
3.带手机的学生多了去了,有时学生在学校受伤了,或者天冷了衣服不够穿、钱或者书本忘带了,都需要和家长联系。
4.经济上可以接受,没什么大不了!
学校的意见有:1.大多学校都不鼓励学生带手机,现在学校里老师人人有电话,有班级微信群,不一定要学生带手机。学校有很多方式联系家长。
2.学生上课偷玩游戏,发QQ信息,影响听课。晚上聊天、看电影、网购……影响睡眠,又影响第二天早上听课。
3.学生拿手机抄作业的答案,考试用来作弊!
4.影响视力,戴眼镜的有很多是成绩差的!
国家的规定:1.中国根本没有这样的规定!
2.不过外国有,下面这些国家规定在学校学生是“禁止带手机的:A、法国:2009年5月宣布:由于手机的危害性尚难准确估量,禁止12岁以下儿童使用手机,以保护他们的健康。
B、美国:提出《安全使用手机准则》。要求:除了紧急情况之外,12岁以下儿童不要使用手机。因为,孩子的颅骨比成人更薄,因而吸收的手机辐射就更多。
C、韩国:教育部指出:不准小学生携带手机到校,准许中学生携带手机,但到校后须将手机交给学校集体保管,放学后再还给学生。例如:目前,在首尔1250所国民中小学中,约有30%以上学校已禁止学生带手机到校。
D、日本:文部科学省几年前已通函全国各中小学:禁止所有学生携带手机上学,并要求高中要订立“禁止学生在校内使用手机”等相关规定,严格执行。
我不支持学生带手机到学校,手机没发明之前,小学生怎么办?还不照样有优秀人才一批批从校园里安全走出来,而且也很健康!家长要加强对学生习惯的培养,教育孩子合理使用电子产品。
孩子需要的是家长和老师的用心和关心,关于学生带手机的问题,你怎么看?欢迎关注我的头条号!
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