其实请问为什么有人不建议选择历史+化学+生物的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解为什么不建议选择化学生物，因此呢，今天小编就来为大家分享请问为什么有人不建议选择历史+化学+生物的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 非师范专业，不打算考编制，考初中化学或生物的教师资格证吃香吗
2. 我孩子高一现在，理科不好，想选化学，生物，政治，不知道怎么样
3. 请问为什么有人不建议选择历史+化学+生物
4. 新高考，3+1+2不选化学选生物，没有化学的基础，生物能学好吗能考高分吗

非师范专业，不打算考编制，考初中化学或生物的教师资格证吃香吗

看题主的意思是打算进私立学校或者是教育辅导机构吗？

如果你考编制，弄个化学或者生物的老师来当还是不错的！在初中化学或者生物难度不大，教起来也轻松，作为义务教育阶段，所有老师待遇是一样的，主科老师除了累，并不会多挣工资！所以看你选择什么，你想要轻松，还是学生的重视中提现你的价值？教师除了情怀，大多就是图学校环境单纯，工作稳定了，涨工资一直被老师们诟病为空调！所以看准了，想想自己想要什么！

如果你不考编，那你的职业规划是什么呢？通常有三个方面：

一、代课老师，活不少干，钱没多少！大多代课老师是为了考编制，暂时有个工作维持基本生活，也好磨练一下自己的教学基本功，为了考取编制做准备！至于你什么资格证好像不重要，关键看学校缺什么老师！

二、私立学校，任务重，待遇高，还不稳定，很多私立学校都是有淘汰机制的！在这种学校，你当什么老师都一样，要选择什么看你的兴趣吧！努力干活，好好挣钱就行了！

三、教育辅导机构，化学或者生物就不是一个好的选择了！因为它们难度不大，你的生源就不多，没有教学量，待遇可想而知了！一般学科难度大，补课多的学科为数学，物理，英语，其次是化学，基本很少有补习生物的！

说了些么多，希望对题主有所参考价值！

我孩子高一现在，理科不好，想选化学，生物，政治，不知道怎么样

高中选科的原则就是扬长避短，既然理科不好，那为什么还要选择化学、生物这些理科科目呢？是明知山有虎，偏向虎山行？还是就想挑战不可能？

从您提问的问题上来看，您那儿应当是实行“３+３”的考试模式吧？我是江苏的高中老师，我们这里实行的是“３+１+２”的考试模式。“３”指的国家统考的语数外，“１”指的是在物理和历史中选一门，按卷面得分赋分，“２”指的是在政地生化四门中选２门，按等级赋分。

虽然考试模式不同，但从我们江苏推荐高一学生选科模式也许对你有所启示：

（１）偏向理科的选择，我们推荐语数外+物+化生组合，或者语数外+物+生地组合；偏向文科的选择，我们推荐语数外+历史+政地组合，或者语数外+史+生地组合。

无论哪一种组合，我们都很少推荐“化政”组合。为什么呢？从江苏高考小高考情况统计，政治、化学每年达Ａ率都是极低的，合格率都低于其它选修科。

从学生学习反映来看，化学繁难，兼具文科的记忆，理科繁琐计算；政治题看着都会做，得分很难全，对学生分析综合能力要求很高，学生很难适应。

题主这种“政化”组合也许想来一个剑走偏锋，险中求富贵。意思说，选得人少，那么竞争压力就小；也许存在这样一种可能。但是抱着这样想法的人很多啊，看一看每年高校录取工作就可以知道了，上一年提档分数低的学校，下一年都很高，反之亦然。

从实行“３+１+２”省份的赋分情况来看，“２”的学科采取的是等级赋分制，这就减弱了学科不同带来难度不同的影响。从这点上来看，所选科目组合不是取决于参考的人数，而是取决于划分的比例，从根本上避免了选科的投机心理。

综上分析，从保险起见，从避难就易起见，还是不建议“政化”组合的。如果你孩子对这两门学科有优势，感兴趣，那就令当别论了，这个组合当然可以在高考中笑傲群雄了，金榜高中了。

请问为什么有人不建议选择历史+化学+生物

选择历史+生物+化学有这样几个弊端：

一是不利于报考大学，还个组合似乎包含了文理学科，但都是专业很强的学科，缺乏通用性，从高校给出的录取专业看，选择面比较狭窄，选择空间不大。

二是不利于获得较高赋分。三门学科中历史、化学选择人数较少，赋分时分母不大，与其他学科相比，同样的考分，不能获得更高的等级，导致赋分成绩偏低。

三是不利于提高学习效果。历史属文科科目，记忆要求高，偏重于形象思维，生化属于理科目，侧重于逻辑思维，学习中时间安排容易混乱，思维转换不容易，影响学习效果。

当然，如果你对这三门学科特别有兴趣，优势也很明显，不妨选择这样的组合。

新高考，3+1+2不选化学选生物，没有化学的基础，生物能学好吗能考高分吗

我现在所带的班级是史地生组合和政史地组合的学生，根据我的观察，如果你的生物不是特别好，在不选化学和物理的情况下，不要选生物。如果选择了物理，可以选择生物，但是生物主要用来提分，而不是用来选专业。

一、不选化学，能学好生物吗？

在高中阶段，不选化学完全可以学好生物，因为高中生物与化学联系不大。高中生物侧重于记忆，多记忆，多做题，一般不会太差。

但是，到了大学，想学好生物，化学是必须要学的，如果专业想走的更远，化学必须学好。无机化学、分析化学、有机化学、生物化学，这些都学习，尤其是生物化学，涉及到人体内的各种反应和循环等。不仅如此，学习生物，物理也是要学的。

所以，生物作为理科学科生物链顶端的学科，对学生要求非常高。

二、什么情况下，可以选择生物？

新高考选科中，生物成了“香饽饽”，和地理一起成了学生最欢迎的学科。但是，很多人选择生物都是不理性的，适合学习生物的，应该是这些学生：

1、打算学习生物专业的。

这类学生必选化学，如果不选化学，专业课走不远，最好也要选上物理。

2、生物成绩特别好的。

这类学生选择生物，就是为了提分，并不是为了选生物专业，所以生物可以和其他任何组合进行搭配。但是，如果物理和化学不好，生物特别好的学生也并不多，选择生物要慎重！

从我们最近一次联考看，选择史地生的学生明显比史地政的学生吃亏。比如班级的第二名，原来是班级总分第一名，这次被超越的主要原因就是她的生物是B等级，换算成等级分后是78分，而第二名的同学，政治是B+，换算成等级分后是81分。

两人的水平差不多，第二名的基础还要更好些，其实他们如果都选生物或者都选政治，两人都会学得不错，但是赋分为何有差距，就是因为选生物的面临更多学霸，而选政治的则恰恰相反。所以，总成绩就下降了一些，而这两个同学，以后所选的专业是基本上一样的，所以总分的竞争才是最重要的。

至于那些生物不太好的学生，强行选了生物，就不幸地成了“炮灰”，被分到了C或者D等级，即便考了70分，也被赋分成60分、50分，选择生物的意义在哪里？只是因为喜欢吗？

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关于请问为什么有人不建议选择历史+化学+生物，为什么不建议选择化学生物的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。