其实孩子到底该不该和陌生人说话的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解小朋友不建议去陌生人家，因此呢，今天小编就来为大家分享孩子到底该不该和陌生人说话的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 该不该带正上小学的女儿出去旅游
2. 孩子不与别人亲近是怎么回事应该怎么办
3. 孩子到底该不该和陌生人说话
4. 女儿刚几天，给别人家了，现在女儿能认吗

该不该带正上小学的女儿出去旅游

在放假的时候带上小学的女儿去旅游，安排好时间，不耽误假期作业。孩子从小就开阔眼界，在旅游中增长地理，历史知识，了解很多风土人情，还娱乐了，一举两得。古人不是有:行万里路，读万卷书，的古训吗。

孩子不与别人亲近是怎么回事应该怎么办

孩子平时在家表现应该是比较自然的，只是见到生人比较内向。家长不要过于担心，请先分析一下孩子不与别人亲近的可能原因，再对症下药。

导致孩子与人疏离的原因

1、没有安全感

▼造成孩子缺乏安全感的原因：

?家长经常吵架。孩子在成长中伴随着父母的争吵，这对孩子的心理成长影响非常大。

有一本书叫做《你的经历是怎样塑造你的生理特征的》（Howyourbiographybecomesyourbiology），书中作者提到：长期生活在恶劣的应激压力环境中，会改变个体的大脑结构，影响个体对于外界事物的加工模式，甚至身体怎样反应（激素产生水平、心率等等）。也就是说童年逆境可能从一开始就在改变人的大脑，从而改变个体对于压力应激（stress）的易感性（vulnerability），使人在以后会更容易受到身心情绪上的困扰。

?孩子在外受到欺凌。孩子的健康成长会被严重影响,严重时会让他们终生活在心理阴影中。

弗洛伊德曾认为：早期社会的经历决定了人格的终身发展。

?错误运用“穷养孩子”的教育理念。很多家长赞成富人家的“穷养孩子”理念，但所谓的穷养孩子是指物质上不要铺张浪费，但也不因物质上的贫乏而局限孩子精神上的“富有”。

否则会促使孩子产生自卑感和限制孩子的眼界。从而使孩子不愿结交他人，拒绝任何尝试。

2、缺乏自信

孩子不自信，很可能会有，与人过于亲近，让人不喜欢的想法。孩子没有信心让人喜欢自己，所以选择下意识的逃避。

3、父母教育问题

家长教育孩子过于严厉，导致孩子这个不能做，那个不允许。事事都严要求，让孩子失去的事情的兴趣。不在自己思考问题，一切听从家长的安排与教导。

再者，孩子在学习或尝试所一些事情的时候，家长应在一旁鼓励孩子，而不是督促催促或是责骂孩子。如孩子收拾不比较慢，家长总会暴走“你能不能快点！”各种责骂铺天盖地而来。

家长不如换种方式，举个例子比如孩子前段时间吵着要吃冰淇淋，家长就可以说，你要是能在8点前收拾完准时出门，我们就去那家店买冰淇淋吃。

还有些家长有一些坏习惯：喜欢用其他孩子与自己孩子作比较、面对孩子的提出的问题不能认真回答、不让孩子做家务、不能用平等的口吻与孩子交流等。这些行为都会非常打击孩子的自信和安全感。

4、性格差异

有的孩子平时表现就比一般孩子沉稳，情绪波动不大，这很可能是性格所致。孩子的性格与他的成长环境和遗传相关。家长的生活习惯与自身性格都是影响孩子性格的重要因素。

改善方法

1、增加孩子安全感

0-3岁是孩子安全感发展的重要时期。

宝宝处于婴儿期的时，家长遇到宝宝哭闹，应立刻放下手上的工作，安抚孩子，给孩子安全感。

一般50%~80%的宝宝在6~7个月时，视力逐渐完善，已可以辨别亲人和陌生人，陌生人的接近会让孩子没有安全感哭闹不止。在这一时期家长需将孩子带到舒适安静的地方进行安抚。

当家长需要暂时离开时，应与孩子说清楚，离开原因和离开时间。在出门时，家长不要做出不舍并反复与孩子告别的行为，这种行为只会让孩子患得患失没有安全感。

宝宝做噩梦时，家长需及时出现，并安慰宝宝“爸爸妈妈一直都在身边”。

多陪孩子沟通、互动、做游戏，增进亲子关系，让孩子从中获得安全感。

2、改变教育方式

改变原有教育方法，陪孩子做更多的尝试，不要过于限制孩子的活动。不要总是反对孩子的想法，要承认和鼓励孩子多做思考。过度的保护孩子，会给孩子灌输一种外面的世界“很危险”的错觉。

3、增加社交机会

多带孩子参加一些儿童乐园类活动，让孩子自己去交朋友，或者当有人想与孩子做朋友时，让孩子学会选择、接受别人的好意。

慢慢锻炼孩子对社交的适应能力。孩子的心理发展是一个缓慢的过程，家长要耐心引导。

4、培养孩子自信

鼓励培养孩子的自信，不要过于强调输赢。可以通过鼓励孩子，用自己所学到的知识或能力去帮助别人，来帮助孩子建立自信。

尽量满足孩子所感兴趣的一切爱好，通过实践让孩子自己选择自己真正的爱好，并做长期培养计划。不要强迫孩子学习自己的爱好，这不仅会让孩子对爱好产生反感，还会使孩子对自己的能力产生不自信的念头。

5、提前做好心理准备

如要带孩子期见陌生的人，需提前告诉孩子，可以与孩子讲一些要见面的人的故事或趣事，引起孩子对这个人的好奇，见面时不会因陌生而过于害怕。

造成孩子认生与人不亲近的原因有很多，家长需要多观察孩子的行为。根据上述情况进行分析，一般孩子认生是属于阶段性的。等孩子长大一些就会慢慢好转，家长不用过度担心。

—多陪伴参与孩子的成长，是给予孩子安全感的最行之有效的方法。—

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孩子到底该不该和陌生人说话

在对宝宝进行有关陌生人的安全教育时，不要向宝宝传递“陌生人都有威胁”这样的观点。不要对宝宝说“陌生人可能是坏人”或者“陌生人可能是小偷”这样的话。

应该告诉宝宝，要在获得大人的许可后，才能和陌生人讲话，接近陌生人，或接受陌生人给的东西。家长的目的是让宝宝小心，而不是让宝宝过分害怕。

那么，到底怎么教孩子与“陌生人”互动，同时让他具有安全保护的意识呢？

教他学会辨认谁是“危险”的陌生人

告诉孩子，如果一个陌生人走过来，说要给他/她一些小零食，或者要求帮助（比如寻找走失的狗之类的），必须大声地拒绝，并且马上跑开。另外，绝对不可以上陌生人的车。

生活中，除了素未谋面的陌生人，所谓“熟人”也防不胜防，也要教会孩子，即使是老师、或者是亲戚，也绝对不可以去一些密闭的空间，或者把门关上单独相处。

遇到危险:跑！

教会孩子，当他们觉得自己身处危险之中，可以摔东西、尖叫等等。最好就是能够：跑！如果有陌生人试图强迫他们，要大叫“救命！我不认识你！”或者“救命！这不是我爸爸！”

也试着与陌生人接触

如果宝宝经常能接触熟悉和不熟悉的人，那么宝宝在见到生人的时候就不至于太紧张，也会通过和他们的交往，变得更加成熟。家长不妨带着宝宝去超市、商场、博物馆、动物园、运动场、以及宗教、社交和家庭性质的聚会。但是注意不要强迫宝宝和他们互动，而要让宝宝占据主动。

与“陌生人”的交往也是需要的，不能因噎废食。

很多时候，“陌生人”如果是朋友或者不想冷落的亲人，那么由于宝宝不情愿和陌生人相处，宝宝可能会在聚会的现场大哭大闹。

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女儿刚几天，给别人家了，现在女儿能认吗

不论你出于什么原因，能把自己的亲生女儿随便送人，我先不说伦理道德，违法犯罪与否，最起码你这人人品就有很大问题，同时也不配为人母为人父；既然已经送了，还要回来干嘛呢；也许在另一个家庭更适合他的成长。

OK，关于孩子到底该不该和陌生人说话和小朋友不建议去陌生人家的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。