各位老铁们好，相信很多人对孩子二年级经常被同桌欺负，不敢还手不敢还口，不敢告老师怎么办都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于孩子二年级经常被同桌欺负，不敢还手不敢还口，不敢告老师怎么办以及李玫瑾不建议孩子学口才吗的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 一年级的孩子如何教育，才能更好的茁壮成长
2. 如何解决孩子对家长批评的不耐烦
3. 孩子的基础教育该怎么抓提点建设性的建议
4. 孩子二年级经常被同桌欺负，不敢还手不敢还口，不敢告老师怎么办

一年级的孩子如何教育，才能更好的茁壮成长

一、把培养孩子的习惯放在首位。

1、按时睡觉，按时起床。跟孩子确定好了，就要天天坚持。到了睡觉时间要提醒孩子，并督促孩子睡觉；早上起床时间到了，也要提醒督促。一般提前5—10分钟。孩子做得好，要鼓励。做得不好，要提醒。很不好要有一定的惩罚，要让孩子知道，承诺的事没做到是要付出代价的。

2、阅读和写字的习惯。

跟孩子协商每天阅读和写字的数量，绝对不要多，宁可少一点，让孩子轻松完成，不要让他觉得是负担，倒了味口就难办了。

能轻松完成，经常获得鼓励，兴趣就会慢慢变浓。

3、思考的习惯

家长要多陪陪孩子，跟他一起阅读，为他讲故事，引导他思考一些问题：故事中的、生活中的都可以，时间长了，就养成了习惯了。

二、发现孩子的兴趣所在。

孩子将来成为什么人，我们说了不算，关键要看孩子的兴趣。所以，作为家长，我们要经常陪孩子玩耍、锻炼、聊天，以发现孩子的兴趣和秉赋。这一点特别重要，事关孩子一生的成长。我们早一点发现他的兴趣、特长、秉赋，循序渐进的开发，就会让孩子少走弯路，成就孩子的人生。

如何解决孩子对家长批评的不耐烦

（图片来自网络，侵删）

解决不了。

除非先解决自己。

①再有水平的批评也是批评，更何况绝大数家长连好好表扬孩子的水平都达不到，更何况是批评！

②家长以身作则很重要，如果要批评孩子玩手机，自己就别抱着手机不放手。如果批评孩子做事拖沓，自己就要严格生活作息。

③开展自我批评，然后才能是批评。遇到问题先反省自己，（尤其是学习方面，不要一味的责怪孩子的不努力，学习不仅和自身努力相关，和自身习惯，思维方式以及智商都有莫大的关系。）

先把属于自己的问题撇出去，再把客观的不可逆转的问题剔除出去，最后对真正属于孩子问题的部分进行批评。

④接受孩子对批评的对抗态度，不耐烦或者生气都是自然反应。

如果孩子对批评无动于衷才是最大的问题。

如果孩子在批评过程中很开心，建议马上送医院治疗。

⑤坚定批评的目的。

很多家长在批评的过程中会比孩子先一步迷失方向。

把批评转化为翻旧账，东拉西扯，发泄，以及莫名其妙的情绪失控。这种失去了目标的批评自然会毫无效果。

所以，一定要就事论事！

所以，一定要就事论事！

所以，一定要就事论事！

重要的事情说三遍，就事论事的话就算孩子不高兴，至少她能知道自己什么事做错了。只有她知道了，她才可能反省，你的批评也才能达到目的。

⑥不要打着爱的旗号批评孩子

以下几句话不要说！

第一：我都是为了你好……

第二：我爱你才揍你，才骂你……

第三：你对的起我吗……

第四：智障，蠢货等一切侮辱人的字眼……

正确的表述是，这件事你错了，为什么错？错在哪里？会有什么后果！

爱就是爱，不是负担，所以，错了批评就是，不要和爱扯任何关系！！非常痛恨这种行为！

孩子的基础教育该怎么抓提点建设性的建议

谢谢邀请！

我是圣銘高考志愿尹老师，根据自己20余年的指导孩子的经验和对教育的思考说几点对孩子基础教育的感受吧。

1“生养孩子的目的是为了教育和欣赏”，我很喜欢的一句话。也可以理解为爱和责任。当然陪伴是最好的教育，父母的付出也是必须的。提到付出也要讲就方式和方法，而父母不断的学习才是教育孩子的有效方法。

2根据孩子各个成长阶段肯定需要不同教育方法。对于孩子的基础教育来说，培养好孩子的生活和学习习惯是孩子一生成长的优秀根基。这要比孩子在班级考第几名重要得多，因为优秀的孩子优秀领域可能不一样，但孩子们的好习惯都是一样的。比如作息规律，专注度高，执行力强等等。具体可以向优秀的育儿老师学习经验，比如李玫瑾，知心姐姐卢勤…等。

3,一定要根据孩子的兴趣爱好，自身特点等尽量摸索出一套适合孩子的个性化教育方案，不要盲从。（比如学乐器，学唱歌跳舞，学…）啦。一句话，要让孩子学中有乐，乐中有学。

4要让孩子有个健康心里和身体。这是容易被很多家长忽略的，尤其孩子心里健康方面。现实生活中这样的例子太多，我就不列举了。

5要让孩子养成阅读的好习惯。科学安排好阅读时间，经常带孩子去图书馆和书店，培养孩子阅读兴趣，让阅读成为孩子的一种学习习惯。

6培养孩子的学习目标和学习方法。这是提高孩子学习成绩的快捷途径，也是提高孩子自信心的有效方法。

孩子的基础教育需要爱心，更需要科学。

让自律成为孩子的品格，也让优秀成为一种习惯！

也祝你在孩子的教育之路上成为优秀父母，陪孩子一起成长[祈祷]

孩子二年级经常被同桌欺负，不敢还手不敢还口，不敢告老师怎么办

看到题主的描述，你女儿确实在班上被同桌经常无故欺负。由于你女儿比较文静，不愿意和同桌发生争执，只好忍气吞声，结果换来的是同桌经常性的无理欺负，那该如何应对呢？下面我给你几点建议供参考：

第一，家长要主动找班主任沟通协商解决女儿被欺负一事。既然孩子没有能力去应对，那就必须要家长介入。家长有必要把你女儿同桌的表现告诉老师，让老师知道班上有女同学正在遭受同学的欺凌。家长在向老师提供详细情况的同时，可以问老师像这样的情况该如何处理？才能确保我的女儿不再无端受骚扰和欺负？先把问题交给老师，看老师如何解决。

第二，找女儿同桌的父母来协商解决两个孩子和平相处办法。孩子到学校里应该享有安全感的权利，可现在孩子却缺乏安全感，家长就必须要找同桌的父母，把实情相告，看家长持什么态度看待自己孩子的恶劣行为。如果家长明事理，肯定会管教自己孩子。如果家长不明事理，也好做到心中有数，以做出后续应对之策。

第三，家长找到女儿同桌，正面教育和警告这个孩子不允许再随意欺负人。一般来说，最好是爸爸介入此事，因为男性介入会更让你女儿从心理上得到强有力的支持，增强心理安全感，而当爸爸与女儿同桌交流时，会让这个孩子感觉事态比较严重了。爸爸可以正教育女儿同桌，让他知道自己这样做不仅不礼貌，还让我女儿每天很难过。如果再敢欺负我女儿，动不动戏耍她，我保证会收拾你。

第四，家长要教女儿做合理反击，以维护自己的正当权益。请家长要注意，你们必须要让孩子知道什么叫维护自己的正当权益，如在喝水时不允许别人去故意碰她的水杯，因为这会烫着或碰伤嘴，如果同桌再这么做，你可以把水浇到他头上，或者用水杯砸他，直到打的他求饶不也再闹事为止。你越是敢大胆去合理还击，同桌就越怕你，不再敢招若欺负你。这件事可以由爸爸来教，必要时可以在家里演示合理反击的更多方法。

以上几种解决问题的方法，涉及到方方面面，请家长必须要清楚一点，你们要敢做敢为，因为你是女儿当仁不让的合法监护人。在孩子成长的过程中，如果发生被同学屡次欺负的现象，绝不能姑息迁就欺凌者，必要时该出手就出手。让孩子学会自我保护的方法，必须要有家长拿出勇气和睿智，力争做到先礼后兵，直到让孩子拥有安全感。一定要让孩子记住一条做人原则与底线：人不犯我，我绝不犯人；人若犯我，我绝不放过你。

OK，关于孩子二年级经常被同桌欺负，不敢还手不敢还口，不敢告老师怎么办和李玫瑾不建议孩子学口才吗的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。