为什么男朋友从来不亲吻我(男朋友为什么不吻你)
14062023-08-24
大家好,今天给各位分享学生周末从来不完成作业,老师应该怎么办的一些知识,其中也会对给不按时完成作业的建议进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!
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我是焦学龙老师,对于“学生周末从来不完成作业,老师应该怎么办”这个问题,我的回答如下:
第一,老师应该首先做一次家访,真诚地和孩子家长深入沟通,了解孩子“周末从来不完成作业”的根本原因,然后“对症下药”,“因材施教”。万事皆有因。学生周末从来不完成作业,也一定有其深层次的原因。俗话说:“不入虎穴,焉得虎子?”班主任老师应该和家长约定好时间,做一次家访,亲自到这个学生家里,真诚地与其家长进行交流,深入细致地了解孩子周末从来不完成作业的原因。
如果是因为家庭特别困难,比如孩子的父母都是残疾人或者患有很严重的疾病,生活无法自理,需要孩子照顾,拖累了孩子,导致他没时间做周末作业,那就要对孩子孝敬父母、承担家庭重任的行为给予充分肯定、热情赞美,并想办法帮助这个孩子申请“特困生救助”,帮助这个家庭解决一些实际困难。家访时,老师要鼓励孩子抓紧时间完成作业,千万不要把学习落下,只有如此,将来才能有更大的能力孝敬父母,承担家长的重任。
这种由于照顾父母而耽误做周末作业的孩子是懂事的、善良的,一般来说,老师家访一次,孩子“周末从来不写作业”的问题就解决了。
如果这个学生从小娇生惯养,偏执任性或懒惰成性,没有养成良好的学习习惯,导致他周末从来不写作业,那么就要真诚地和家长谈谈让孩子养成良好的学习习惯,认真学习,提高学习成绩的重要性。老师一定要让家长明白,做父母的,不可能照顾孩子一辈子,必须放手让孩子成长,让孩子承担自己应该承担的责任。作为学生,认真学习,努力完成作业,争取不断进步,就是他现在应该承担的责任。俗话说:“惯子如杀子,溺爱出逆子。”家长一味地宠溺孩子,只会害了孩子,不利于他的成长、成才。老师要真诚地建议家长周末严格督促孩子,认真完成作业。对于学生,也要给他讲明白做周末作业对于及时复习、巩固知识、深入理解知识的重要性,鼓励孩子认真完成周末作业。
对于上面这种类型的孩子,老师家访一次的效果并不确定,后续的“配套措施”也要跟上。如果第一次家访后,这个学生周末作业能做完了,班主任老师一定要及时地在班会上热情表扬他,让他感受到认真完成作业的光荣、快乐和自豪,并逐渐对完成周末作业产生自信、产生兴趣。老师还要通过微信或打电话的方式,感谢家长对老师工作的积极配合,并请家长继续督促孩子完成今后的周末作业。如果第一次家访后,这个孩子依然不完成周末作业,老师可以进行第二次、甚至第三次家访,进一步“动之以情,晓之以理”地给这个孩子及其家长做工作,以争取改变家长的教子习惯,而且要让这个孩子进一步认识到学习的重要性、做周末作业的必要性。
还有一种孩子,由于父母关系不好,天天争吵不休,甚至大打出手,到了离婚的边缘,孩子也会因此受到严重影响,产生自暴自弃的心理,导致周末从来不做作业。班主任老师在家访时,如果能了解到这层原因,要像朋友一样,诚挚地跟家长交流,让他们充分认识到夫妻和睦、家庭温馨对于孩子成长的重要作用,帮他们化解矛盾,建立幸福美好的家庭。
这种情况下,家长一般都会认真倾听老师的意见,听取老师的建议,孩子也会感激老师帮助化解父母之间的矛盾,从而专心学习,认真完成周末作业。
第二,对于多次家访后仍然屡教不改的学生,老师要采取进一步的措施,帮助这个学生彻底改掉“周末不做作业的”恶习。有些孩子,学习态度不端正,没有良好的学习习惯,而且积重难返,老师虽然经过多次家访,但是教育效果可能并不理想,他们依然不做周末作业,这时候,就需要老师采取进一步措施,帮助这个学生彻底改掉“周末不做作业的”恶习,那就是请家长来办公室陪着孩子写作业。采取这个措施,必须提前跟孩子的家长沟通,赢得家长的理解和支持,然后周五放学前要对所有同学宣布这一措施。在这种情况下,“周末不完成作业”的孩子,就会有所忌惮,有所收敛,周末作业十有八九会做完。如果依然有同学不做周末作业,那么下周一,老师一定要请他的家长来学校,在办公室陪着孩子做完,再让孩子回班级上课。这种办法可以连着使用两次。事不过三。一般来说,几乎所有的“周末不做作业”的孩子都会彻底改掉这个坏毛病了。
在采取了上述严厉措施后,如果依然有“周末不做作业”的孩子,只要老师不想放弃这个孩子,或者感觉这个孩子还没有到“不可救药”的地步,而且这个学生的家长很理解很支持老师的工作,那么老师就可以采取最严厉的措施——让这个孩子回家反思。采取这个措施,必须提前向年级主任以及学校领导回报,争取得到校领导的支持;并且要跟家长沟通,让家长充分认识到,老师不放弃对他们孩子的管理,不放松对孩子的要求,是真心为家长好,为孩子好,希望家长理解和配合。在学校领导支持、学生家长理解和配合,并能保证这个孩子安全的前提下,如果这个孩子周末还不做作业,那么就请家长下周一把孩子领回家反思至少一周,等孩子能真正认识到自己的错误了,能坚持写作业了,再请家长送回学习,并要让学生写下保证书,保证不能再犯此类错误,否则,还要再回家反思。
老师们必须注意,采取这种最严厉措施是在万不得已的情况下,而且必须让家长保证孩子的安全,千万不能在家出现意外事故。所以,采取这个措施之前,老师也要谨慎又谨慎,三思而后行。一般来说,再懒惰再难缠的学生,经过老师和家长的共同教育后,“周末不做作业”的恶习,基本上就改掉了。
我是焦学龙老师,以上就是我对于“学生周末从来不完成作业,老师应该怎么办”这个问题的回答,希望您满意。
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作业太多,不想写怎么办?我想首先弄清楚,你是孩子还是家长,在提这个问题。
若是家长在提这个问题,我可以不需要做回答了。就连家长都认为孩子的作业真是太多了,那就肯定多得不得了。
若是孩子在提这个问题,作业太多了,不想写作业怎么办?方老师有以下几句话,要和所有认为作业特别多的孩子,认真的讲一讲。
第一、作业一般来说不会太多。老师不会到布置特别多的作业来故意折磨同学。除非这个老师是一个同学口中的变态。一般来说,就布置今天的学习任务相关的几道题型,巩固今天所有的知识点,或者考前总复习的一份试卷作业。
第二、作业不是任务,作业是为了学习,巩固所学知识的。所以,作业不能只图完成了任务。写作业的时候,遇见不会的题目,才会知道自己哪里不会。发现自己题目做错了,才知道自己哪里没有掌握。然后积极的改正,只有这样子,作业才有意义。
至于其他的大道理,也无需多说,每个孩子,现在唯有读书,扎实的学习,才是你应该做的。作业太多,不想写怎么办?你说问你要怎么办?
现在的孩子真是身在福中不知福,每天只要读书写作业就好,还说累。要是让你一边出工劳动,一边读书,你还说累不?
我是初中数学老师,班主任,现在今日头条开通方老师数学课堂,专门讲解初中数学题和中考科普,欢迎大家关注。
一般来说,小学生在这个阶段里,还算是比较“天真”的,我认为每个孩子恶劣的行为加上耐心的引导、加之孩子也明白对错,他便知道什么是自己该做的,什么叫责任感。初犯,便好好劝导他,不要骂,让他去办公室把作业写完,不懂就叫他问,该做的事势必要做好,不过若一开始就对学生以一种不好的态度处理,厌恶老师是次要的,厌恶作业与学习才是主要的,不能总以为“骂”或者“讽”能激起上进心,就算成功了,也只能维持一段时间。
在这种阶段,一个孩子引导不好,也会很容易造成他在其他方面的缺失,无论在家或在校皆有影响,我也是个学生,不说自己,我遇到的某些人,他们现在很“大胆”,老师问“你是不是缺爱啊?”,我觉得,还真基本猜对了,因为通过我对这些人的接触,他们在父母方面的的确确存在问题,为什么其他孩子会写作业就“他们”不写,我认为他们父母对待孩子的方式也有很大的问题,二次不改,便要提醒家长了,和他们家长适当沟通几次,同时绝不能让他们有自卑心,否则“学习有啥用”这问题就开始出现了。
事不过三,之后不改便只能实行惩罚措施了,他作业不写想必也挺“有空”,就抄要背的课文或古诗词好了,不服从老师命令,我想说我写出的老师已经很负责了,我是作为一个学生看待问题的,连老师也无视,那么也只能“放弃”你,不写作业就给予相应的惩罚,不管他到底能不能完成,也汇报一下家长,家长没办法那老师也没办法;该教的东西也绝不偏心。但只要改了还是好孩子,就是因为年纪小,若能改正,每个人都情有可原,每个人都是可塑之才。但那些不听的,我想我还是站老师这一方比较好,因为管的学生太多了,心里也有一定的压力,恨铁不成钢的滋味大多数家长深有体会,不管此人长大后到底有没有才,体谅学生和家长的同时,也请体谅老师
退学,这种老师不配交你儿子,孩子不写作业就批评、对孩子是极大的伤害,会影响孩子健康成长的,为了孩子有一个好的学习环境为了孩子健康成长,为了保证对孩子更温柔,更具亲情味还是在家自己教会得到事半工倍的效果
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