这篇文章给大家聊聊关于木刻版画基本步骤，以及版画补画怎么弄好看图片对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

本文目录

1. 怎么迅速提高自己的状态
2. 明太祖朱元璋的“鞋拔子脸”画像是怎么来的是谁绘制的
3. 木刻版画基本步骤
4. 你对教师现在还在手抄教案怎么看

怎么迅速提高自己的状态

个人见解，认知能力有限，欢迎补充

多出错，增加试错成本，躺在舒适区能知道什么，多开拓眼界，缺什么补什么，符合力所能及，正常的表现

马上做不拖拉，明白自己说，做，学。知道自己要什么，眼前必须要完成的事，早晚都得干。三勤——腿勤，嘴勤，手勤。个人卫生，个人仪表，个人形象，人格魅力，眼观六路耳听八方，不能太实在

实践，积累，总结——积极不断参与生活，懂生活，会生活，礼尚往来，人情世故，社交练习等。主动被动积极参与一件小事（比如乘坐交通工具，买卖日常所需，学驾照等）怎么去，在哪买，产品比较，价格多少，质量如何，买到假货怎么处理，收获什么心得体会，等

别人再怎么说都不如自己实践，只有自己悟道的才是宝贵的财富，

明太祖朱元璋的“鞋拔子脸”画像是怎么来的是谁绘制的

明朝人画的。

朱元璋的传世画像一共有十三幅，其中有两幅是他在世时画的。相貌是下面这个样子。

↓中年

↓老年

从这两幅画像中可以看出，中年的朱元璋与他老年时期的样貌相比，没多大区别，都是相貌端庄的圆脸像。（特殊说明，这是明朝官方认可的画像）

除了这两幅画像外，明朝专门收藏历代帝后图像的机构还有11幅朱元璋的“异像”，也就是怪异的“猪腰子长脸”丑像。

这些怪异画像中朱元璋都有一个特点，就是都是额头突出、下巴突出，隆鼻如蒜，拱嘴如猪，有的脸上还画满了麻点。

比如下面这张画像↓

还比如这两张画像↓

再特殊说明，以上也是明朝人所绘，收藏于明朝宫廷的画像。

好，有两个问题来了。

①：这两种截然不同的画像，到底哪个是朱元璋的真实样貌呢？

②：为什么明朝的人要绘制两幅相貌截然不同的朱元璋画像呢？

先说第一个问题。我个人的感觉——前一种更接近朱元璋的真容。

注意我的用词，是“接近”。

因为古代画师给皇帝画相貌，肯定会受迫于皇威，做美化处理。所以画像不可能百分百还原皇帝的真实容貌。

但是宫廷画家的水平，还是可以放心的。因为看宋元明清四代皇帝的画像可以发现，皇帝画像都还是比较靠谱的，没有像唐朝之前的皇帝那种“怪样”。

另外，根据朱棣的画像和明仁宗朱高炽的画像来看，朱元璋也应该更接近前一种。毕竟儿子和孙子都是圆脸，偏偏爷爷长着一副“猪腰子脸”，这怎么可能呢？

所以我个人觉得：明朝官方认证的画像，应该更接近朱元璋的真容。虽然画师在绘制过程中可能会有一定幅度的美化，但美化并非是考虑画丑或画美，而是要考虑如何把皇帝画的更威武、霸气。就相貌而言，不会差的太离谱。

再来说第二个问题。

既然前一种是官方认可的，那么明朝人为什么又会绘制截然不同的画像出来呢？也就是为什么要把朱元璋处理成“猪腰子”脸呢？

通行的解释，是说满清入关后，故意对朱元璋丑化。然后嫁祸给明朝人。但是这种解释其实真的就冤枉了人家满清皇帝。因为事实上，“猪腰子脸”的朱元璋画像，早在明朝中前期就出现了。

证据就是，明朝嘉靖、万历时期任职南司空的张瀚在《松窗梦语》中就有记载：“太祖之容，眉秀目炬，鼻直唇长，面如满月，须不盈尺，与民间所传奇异之像大不类。”

这话的意思就是说，张瀚进宫见了朝廷认证的朱元璋画像，发现太祖长得眉秀目炬，与民间流传的“猪腰子脸”像，完全不同。

这就可以证明，“猪腰子脸”的朱元璋画像最晚在明朝中后期就出现了，而在民间流通又需要时间，“猪腰子脸”画像出现的时间只会比这个时间更早。与后来的清朝人无关。

说到这里，又有一个新问题——明朝人为什么要“丑化”朱元璋？而且明朝官员还把这些丑相都收录进了宫廷呢。

难道明朝人有病吗？

是的，明朝人真的有病。而且头号心理病态患者不是别人，就是明成祖朱棣。是他一手炮制了朱元璋的“猪腰子脸”像。

朱棣这个人，信奉相术，也就是迷信。他但凡起兵打仗、选拔人才，都要找相士替他算一算卦、相一相面。他登基后，觉得自己父皇的长相太普通了，没有真龙天子样。于是在他主导下，画师就给朱元璋又炮制了“龙髯长郁，项上奇骨隐起至顶，威仪天表，望之如神”的奇异画像。

可能有人会奇怪，这种“怪相”有什么特别的，值得朱棣专门给老爸炮制一张不存在的画像？

这里稍微解释一下。中国古代的皇帝像，唐朝之前的基本都一样，就是下面这样的。

为什么要画成这样呢？因为——长得像龙。

比如看下面三位帝王的画像↓

知道这是哪三位吗？不卖关子，从左到右分别是刘邦、孙权，下面是项羽。

我们稍微动点脑子都能看出来，这肯定不是刘邦、项羽、孙权的真实模样。但是，古代人愿意相信这就是真的。

古代人觉得这种龙形像（猪腰子脸），就是天子该有的样子，所以古代的画师，通常都会把真命天子画成这幅模样。

所以也就是说，朱棣把他老爸画成那副模样，其实不是为了丑化老爸，而是为了“神化”老爸。

朱元璋一个穷屌丝能够逆袭当皇帝，很多人瞧不起他。朱棣要给老爸塑造一个真命天子的神话，让大家相信朱元璋当皇帝是天命，是天生的，是老天爷赏饭吃。

这就跟《史记》中说刘邦是龙的儿子，是一样的道理。大家都知道这是不可能的，这是给刘太公这个太上皇带绿帽子啊！但是大家又不能否认，只能这么说。

木刻版画基本步骤

大体分三步1制稿；

2制版；

3印刷制稿：首先要把绘制的对象处理成版画语言，如果是黑白木刻，需要制作成黑白画稿，如果是套色木刻，需要做出形色分离稿，这一过程极其重要，关系到作品的成败和档次，值得特殊说明的是，稿子的尺寸最好超过版画尺寸的1/3或者1/4，因为毛笔的细腻程度照刻刀差很多；

制版：这是版画的实质性技术过程，首先要将木板处理得平整和光滑，然后再将绘制好的画稿以反转片的形式透到木板上，用墨线进行描摹，用颜料进行覆盖，以便刻制过程中能够清晰的看到刀痕；

最后用进行刻制前的处理，就是烫蜡或者刷清漆，个人强烈推荐用电熨斗将蜡把木板烫透！

清漆不仅手感不好，而且伤刀。

然后是刻制，这是从笔到刀的语言转换关键步骤，这步骤理论上过于简单，实际操作起来却很是需要经验以及技巧，这里就不多说了。

印刷：只有印出来的画才叫版画，刻得再好，那叫版；黑白木刻的印刷极其考究，用宣纸印好的画在放置几个月后，一米远的距离应看不出反面还是正面！所以，对打墨、补墨、磨制乃至揭画都需要有主意事项，但如果普通印刷，只要看到效果就行的那种，就容易多了，可以利用版画机；暂时先说这些，欢迎追加

你对教师现在还在手抄教案怎么看

我曾当过一年小学教师。时代发展到今天某些学校还要求老师手写教案，可以说这是非蠢即坏的行为，只有缺点：浪费时间，精力，纸张，修改不便，加大教师工作量，由于大量的教案也使得老师压力大。

我之前的学校是电子备课，感觉很好。但是我也听我同学说他们学校要求手写，老师抱怨连天，但是拗不过领导。老师大半夜还在写教案。大家不要觉得老师轻松，老师特别辛苦，尤其是当了班主任的老师，简直是起的比鸡早，睡得比牛晚，涨薪还慢，幸好还有两个假期，不然真是可怕。

关于木刻版画基本步骤，版画补画怎么弄好看图片的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。