大家好，关于为什么学国学害了孩子很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于儿童不建议学国学的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 10岁左右的孩子适合学国学吗
2. 为什么学国学害了孩子
3. 小孩是否需要学习国学
4. 3岁孩子学国学有必要吗

10岁左右的孩子适合学国学吗

10岁左右的孩子非常适合学国学。

国学者，中华文化之集大成者也。泱泱华夏文明，沿着之乎者也的脉络，蕴藏在诗经离骚四书五经的一页页。可以说，熟读国学，才能懂的中华文化的内涵，才能树立文化的自信。

研究表明，3岁至12岁，是孩子学习记忆最佳的年龄段，这个时期要多读多背经典文章，为以后的学习打基础。

为什么学国学害了孩子

学国学害了孩子，是因为国学的知识不是系统的，国学有很多都是唯心主义的相关知识，并不是和现在的社会经济发展，孩子需要学习创新的知识，尤其是孩子，没有办法辨别知识的好坏，以及观点是否准确

小孩是否需要学习国学

前段时间我们国家兴起的国学热，很多地方举办国学班，一部分人认为国学是我国几千年文化的传承，让孩子学习国学有利于文化传承，积累文化底蕴，很有必要；但是也有一部分家长认为孩子还很小，对于并不理解的东西，生记硬背真的好么？那么小孩子到底要不要学国学？什么是真正的国学？如何学国学？对待社会上的国学热，如何理想的看待？摇篮网为您倾心讲解。

大师说国学

杨振宁说国学

“我小时候就读很多《唐诗宋词》，妈妈当时要求一天背一首，后来大一点就背《孟子》，父亲每天用一个小时来教我《孟子》，教了一个半暑假，把将近三万八千字《孟子》从头到尾都背了。我读了《孟子》就知道中国人的思维方式，中国的哲学，对我这一生的思路有非常重大的影响，远比那时候我的父亲教微积分，找一个家庭教师教我微积分要有用得多。”

牟宗三说国学

“少儿读经是中华文化的储蓄银行，中华文化最好的货币就是经典，在年幼时将最好的货币存在他们心中，他们长大后一定会知道怎么用。”

季羡林说国学

中国可以成为一个经济大国，也可以成为一个科技强国，但最根本的，中国是一个文化大国，对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石。中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心里，撒播在希望的田野上，春华秋实，它的作用在不久的将来必会凸现，为这项工程所做的任何努力，都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好。

历史上有名的人物如古代的孔子、孟子、老子，近现代的如胡适、鲁迅、毛泽东等，无一不是从小的时候学习古代国学经典的。为什么学习古代经典就可以有这样神奇的效果呢？原因很简单，经典是教导人如何与宇宙万物相处，如何正确看待世界，如何待人接物，如何开创事业，如何治理国家等等这些理论、方法、技巧，如果一个人从小就能将这些东西学到脑袋里，等到长大以后随着慢慢接触世界、社会、人群等等接触到的一切，就会慢慢的理解小时侯学习的知识，假以时日，就会融会贯通。

所以，在孩子小的时候接触经典的国学是很有必要的。

宝宝如何学习国学

儿童学国学，主要目标是通过对期间孩童的德慧智全面的教育，能够培养和提升孩子的道德品格，培养他们的感恩心、博爱心、忠孝心、宽容心、自省心，形成孩子良好的学习态度。以上善的道德能量启迪孩子先天的慧性，使孩子在接收圣贤文化的同步，可以拥有智慧的头脑，上善的品格。

根据孩子岁数大小以及领悟能力及兴趣程度等不同情况，国学的学习大体可以经过三个时期：

1.0-2岁宝宝学国学

可以放读经音频最好是读诵给宝宝听

2.3-7岁宝宝学国学

可以领宝宝读，每读一字，应让宝宝的手指指着所念的字，不认识不要紧，能背多少是多少。最好找一个国学幼儿园，或者国学的学校，让孩子在传统文化的环境中感受国学韵味。

3.7-13岁宝宝学国学

读熟，背熟。开始对国学知识有所了解，这个阶段要给宝宝找给好点的学校或者老师，让孩子接受正规的国学教育。

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3岁孩子学国学有必要吗

3岁孩子学国学我认为没有什么必要。我孩子是从小学三年级开始学的，虽然老师也很喜欢他的，但是我始终认为这没有什么必要，一开始也不是我去给报的名。语文老师总说，学了国学更容易学懂语文，但是我觉得只要书读多了，都会对语文有更好的帮助。

我看孩子学国学更像我们小时候听评书，听起故事，他的眼睛放光，背起诗词，脑袋发胀。现在的中小学语文考试偶尔会出几道古诗词，或古人传记常识类的问题，如果学了，可能会把这几分拿下，没学，日常的学习，也可能把这几分补上。

有的人说孩子学国学，可以从小陶冶情操，树立更高的价值观。但是我觉得树立什么样的价值观，影响最大的是家庭，如果这个家庭生活很富足，那么他就可以富则达济天下，为别人多做一些贡献。如果家庭比较拮据，全家人都在琢磨下一顿吃啥，你还要从生活费上省出10块钱，做一个有爱心的人，就没有什么必要了，努力工作，努力挣钱，就是对这个社会最好的回报了。

有的人看诗词大会的武亦姝得了第一名，还考上了清华大学。但是诗词和高考的好成绩间是没有什么必然联系的。武亦姝的父母为了给孩子创造一个良好的环境，所以全家人回到家里都要读书，要形成一个氛围，而武亦姝在读书的过程中，被古诗词的优美所吸引，开始大量的背诵，终于在18年的诗词大会中脱颖而出。而这个成功一是来自她内心由衷的热爱，二是来自社会发展的偶然性，如果没有诗词大会，可能武亦姝只能剩下热爱了。而古诗词在和高考成绩中，既不是教委的规定教学任务，也不是高考的必答题，丰富的国学知识，只能说明个人有着较多的阅历。而阅历丰富不仅会用背诵国学可获得，通过动手做实验，搞小发明小制做、参加劳动、体育锻炼、唱歌、美术等等，都可以丰富孩子的阅历。

现在的中国教育，有一种新的说法，叫过度教育。3岁，哪怕是9岁、13岁，我认为都应该是一个快乐童年的时代。当我们的父母要孩子这么小就要懂得之乎者也的大道理时，不知是一种什么想法和目的。是要孩子在很小的时候就能和一些大学教授坐在一起讲道理吗？

如果你的家庭就是一个学习型的家庭，我可以放心的告诉你，你家的孩子绝对错不了，即便一时落后，他也会在最后胜出。如果你都不喜欢学习，不愿体会学习的乐趣，就建议不要给孩子报太多的学习班，对所有的人来说，都是很痛苦的一件事。

最后想说，给3岁孩子学国学班，如果孩子真的喜欢，也可以报，开卷有益吗。但是没必要非学不可。

反正我是这样想的。

关于为什么学国学害了孩子，儿童不建议学国学的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。