老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于三岁半的孩子有什么绘本或者书推荐和不建议读的3本书的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享三岁半的孩子有什么绘本或者书推荐以及不建议读的3本书的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 如何评价《非暴力沟通》这本书
2. 高中有没有什么比较牛x的教辅书
3. 三岁半的孩子有什么绘本或者书推荐
4. 《孙子兵法》有很多版本，作为新手建议读哪一本

如何评价《非暴力沟通》这本书

谢邀，恶语伤人六月寒，有时候说话对人的伤害比被打一顿还严重，比如有一次我的母亲就是因为和嫂子吵架而生病住院，母亲可是干了一辈子农活的人，背100多斤的农家肥上山，就和我平时走路一样，就这样一个身体结实的人，被嫂子一次无赖式的辱骂而病倒住院，可想而知，语言的暴力伤害比拳头的暴力伤害还要大，而且挨拳头这样的事概率很小，但暴力沟通却几乎人人都经历过，比如我们常常听到这样的话：

我还不是为你好，你。。。

你一直都这个死样，一说到。。。就。。。

不要怪我说话直啊，你。。。

不是我说你啊，你。。。

一般出现上面的话题之后，多半都是各种批评的话，这就是典型的暴力沟通，好像你不听他们的就是不领他们情，没想到他们是为自己好，没考虑到他们说话直，等等，在一个看似“为你好”的幌子下面，开始各种批评教育。

所以，《非暴力沟通》给出了一套有效沟通的4个步骤：

1、观察，不带评论的、客观的观察，不要把评论性质的内容掺进去，不要带主观色彩以自己的好恶去观察。

2、感受，多问“你的感受是什么？”而不是“你的想法是什么？”，一旦带上想法，自然而然就不客观了。

3、需要，识别真正的需要，谈论一件事情就不要扯上别的事情，比如有时候媳妇说某个习惯不好时，她会把我曾经的各自不足、错误、失误一股脑的说一遍，甚至有时候会把我家人的不良习惯也扯进来，最后就变成了无休止的争论。

4、请求，提出很具体的请求，而且这个请求是对方真正理解了你的意思，避免你以为他知道了，但事实上你要求的是A，他认为你要求的是B。另外，要为对方无法满足你的请求提供预案，因为可能存在对方确实无法做到你的要求。

举例，一位妈妈对正在上初中的儿子说："儿子，我看到桌子下有一双脏袜子，茶几旁边也有一只，我感觉不太习惯，因为我不喜欢东西到处乱丢，你可以把袜子拿回你的房间或放到洗衣机里吗？"

这位妈妈的思路就是典型的非暴力沟通，看到脏袜子，她没有批评，而大部分父母处理这样的情况，一般是先教育上几句，比如，“你看看，到处都是你的臭袜子，桌子底下、茶几旁边，到处都是，臭烘烘的，和猪窝一样”。

其次，父母对孩子，多数情况下都是采用命令的语气，不像这样妈妈“你可以把袜子拿回你的房间或放到洗衣机里吗？”，我们往往这样说，“把你的臭袜子拿去你的房间，要不然我就把他扔到垃圾桶了”，瞧瞧，批评加威胁，孩子多半是抵触的，即便他把袜子收起来了，但也是心不甘情不愿的，甚至直接和父母顶起来。

对比一下非暴力沟通的4个步骤：

（观察）看到脏袜子

（感受）我感觉不太习惯

（需要）我不喜欢东西到处乱丢，意思是我喜欢东西整整齐齐

（请求）把袜子拿回你的房间或放到洗衣机里

怎么样，这4个步骤是不是确实有效，最后，书中还提供一套训练“非暴力沟通”的方法：

先观察，想一想，是什么导致你的愤怒、导致你想暴力沟通Ta。感受，体会一下自己的愤怒，思考哪些是你带有评价性质、主观判断的想法。表达需要，抛弃了你的评价和主观感受，认真想一下是否值得你生气、是否值得你动怒，你想要的结果最重要的是什么？这样想一想，可能你就会觉得没什么大不了的。请求，好了，到此，你已经知道你最在意的结果是什么了，你可以直接提出需求，但不要用责备、抱怨的语气，越具体越好，对方同意后最后请和ta确认一遍。

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高中有没有什么比较牛x的教辅书

《小题狂做》感觉还好.不过种类很多.什么基础版.提优版还有复习用的吧.我的一个化学老师说做题可以不需要题量非常大的.最后可能做不完.比如《一遍过》.题量简直大到哭好吗.基础题高考真题.易错题.提高题.课外作业可以选题量稍微小点.加上学校里练习册即可.不过我们化学老师对《小题狂做》基础版评价也不是特别好.不过很多学生用了感觉还好

《资源库》贵还老厚实.个人觉得挺全.毕竟是复习用书.题量也不是特别大.可以看看经典题.经过初三觉得初三的复习用书最值钱.初一初二买的都是啥.跟复习用书一比完全逊色.但是复习用书可能题型不会特别多.只是归纳可能比较强.但可能有部分知识点不全

我没买《必刷题》.因为我个人自学用.我以为必刷题里没有书本解析（后来看了同学的书发现其实是有的）.所以我买了《新高一实验班必修课》感觉还好.

然后我一个数学老师力推《实验班》他说这本书高中的质量还是蛮好的.不过他们普遍没有提到《五三》等等.不清楚原因.可能对他们来说相对而言质量不是太好吧

数学老师每天上课必拿《全解》题型全.上课方便.老师课后有翻《一本》.找了经典题

《必刷题》用的人还是比较多的.还有《重难点》不过我的老师说重难点相对而言可能实验班难度大些.如果培优的话可以试试.还有其他想参加竞赛的可以买买相关的培训.质量还是很好的

三岁半的孩子有什么绘本或者书推荐

三岁半的孩子，语言理解力和认知能力得到了发展，平时阅读和学习，人文、科技知识绘本和文学绘本都要用。阅读方法以亲子互动为主，发展好的孩子已开始了独立阅读。现为大家推荐几套适合三岁半孩子阅读的绘本类书籍。这是我家孩子正使用的几套书，知识、视野涵盖面比较宽，语言简练，施教效果良好。

百科知识类:

法国儿童百科全书、法国少年百科全书，亲亲少儿科学图书馆(法国70冊)。我的拉鲁斯双语认知小百科(1O冊)

文学类:

百年童话绘本典臧版(2O冊)，西游记(4冊)，山海经(4册)，幼三国(3O冊)，中国传统童谣书系(1O冊)，中国经典古诗词10O篇，大嘴狼和他的朋友们(15冊)，做最棒的自己(英汉对照1O冊)，阿波林的世界(2O冊)等。

发展心理学及其他类:

婴儿、儿童和青少年[美]劳拉?E.贝克著。

从尿布到约会(o一14岁孩子性教育圣经)[美]黛布拉-W?哈夫娜著。

帮孩子成才的诀窍一一未能充分发挥学习潜力的孩子[美]劳伦斯?杰?格里著。

这些书的选择和使用基本体现了以下阅读和儿童发展原则:

传统文化与现代文化统一、人文知识与科技知识统一、知识与思维能力发展统一、认知与审美统一。

《孙子兵法》有很多版本，作为新手建议读哪一本

谢邀应答(《孙子兵法》有很多版本，作为新手建议读哪一本？)

我认为：孙子兵法是中国古人的一本很有智慧的书！它不仅是作为兵法书，而且知识能应用的地方很广。不管版本有多少？都应该是一个版本的内容！不要被所谓的版本限制和约束！

书是自己要看读懂的！你觉得哪个适合你看懂的就选哪个！从这个问题上看，你对于读书目的不明确！应当你"有的放矢“去找书读，书的优劣不是要靠别人推荐的。而是靠自己求知欲去选择应用最好！

希望你和大家用《孙子兵法》创新更多的财富价值！

关于三岁半的孩子有什么绘本或者书推荐和不建议读的3本书的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。