其实父母要陪孩子学英语吗的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解不建议管孩子吗英语，因此呢，今天小编就来为大家分享父母要陪孩子学英语吗的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 三年级英语不好怎么办
2. 孩子不愿说英语怎么办
3. 父母要陪孩子学英语吗
4. 孩子该不该出国

三年级英语不好怎么办

不要着急，我四十岁，老公事业有成，为了小三和我闹离婚，用英语吵架羞辱我，我现在每天都在坚持一小时的英语听读写[我想静静]

孩子不愿说英语怎么办

孩子不愿意说英语的根本原因在于，输入量不够。想想我们自己学习母语的过程，这个道理就很容易想明白了。输入量不够，英语场景积累不够，自然也就没法开口。要解决这个问题，有以下几个建议:

一、听力先行，做到持续大量的输入

1.运用童谣儿歌等，培养孩子韵律感。在这个过程里，孩子所形成的听辨音能力对后续自然拼读的学习以及地道准确的发音都有着根基性的作用。北美地区即使小学二年级的孩子也依然有专门的课程学习韵律。事实证明，前期韵律准备越充分的孩子，后期听和说的能力也会更强。

2.看听绘本。选用有声读物，鼓励孩子坚持看图听书。不认字的孩子，看图片听音频的过程，实际就是一个英语场景的积累过程。孩子积累的英语场景越多，内化英语的概率就越大，也就越早进入输出阶段。

3.看原版的英文动画片。同样的，每天20分钟的原版动画片时间，也可以起到积累英文场景的作用。并且动画片情节有趣，画面丰富，往往更能引起孩子的兴趣。

二、亲子共读

尽量在睡前安排一段亲子共读的时间。家长能说英语的，可以给孩子用英语讲绘本。不用太纠结自己的口音，只要输出给孩子的是地道表达，就不会有问题。孩子在大量原版音频的磨耳朵下，可以具备自我纠音的能力。

没法说英语的家长，就和孩子一起听音频，共读一两本绘本。此时的共读，其实已经超越了英语学习本身，更像是一种亲情的纽带和链接。家长在此时所表现出的学习热情，正是让孩子爱上英语的催化剂，难能可贵，无人可替。

三、营造迷你的英语小世界

家长可以尝试学习一些简单的日常英语，在平时跟孩子交流中，完全可以用起来。比如，每天早上叫孩子起床，用上"wakeup!","timetogetup"一类的短语，孩子很快就能记住。我最近上传的一些亲子英语视频，就很适合用来营造这样的迷你氛围。在这些熟悉的生活场景中，英语反复出现，孩子就内化成了自己的语言，从而实现输出。

四、尊重孩子的沉默期

这一点尤其重要。在孩子的输入积累没有达到一定的量，内化语言也没有形成的时候，孩子是没法开口说的。即使严格按照上述建议执行，孩子的沉默期也至少有半年到一年。家长需要做的只是持续让孩子输入就好，静待花开。

掌握一门语言需要的是持续大量地输入，逐渐地内化。尊重孩子的沉默期，尽力为他打造一个迷你的英语环境，开口说英语只是迟早的事。

父母要陪孩子学英语吗

陪着学习可以更好的了解孩子的学习状态，也能跟着孩子丰富自己的知识，还能保持不断学习的习惯。我就是这么给自己定的要求，跟着孩子一起学习。

目前我正在做的就是陪着我上中班的女儿学习英语，每天和她一起学习她的英语课本绘本，陪她看英语电影，配合她进行英语对话玩游戏。

孩子该不该出国

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2020年05月13日

不能一概而论，要看孩子的性格和意愿。

1.中西文化差异。中国五千年儒家文化传承，中庸思想，人治理念一直在潜移默化影响着一代代人。例如大学成绩没上网之前就预料到挂科了，不停的去找老师，提高点平时分，给个60分，可能很大。看起来没什么，可对靠自己考过学生，没找老师差一分挂科的同学是不公平的。我们国家熟语事是死的，人是活的。而欧洲美国等国家受文化传承影响更会守死规矩一些。所以性格外向，善于沟通交往的人，更适合国内。而死学习，认死理，守死规矩的人，如果条件允许，在国外会少生些气。

2.孩子出国要面对的很多。如果工作定居要面对文化差异，交往障碍，可能存在的种族歧视。在留学的几年要让孩子考虑好是否适合长期定居，如人饮水冷暖自知，经历了才能决定。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。