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本文目录

1. 高考复课有必要吗
2. 高三学生学校复课后马上考试考得差怎么办
3. 为什么疫情过后学生考试成绩越来越糟糕
4. 因为疫情，不少地区的小学无法复课，以什么方式进行期末考试好

高考复课有必要吗

有必要。1.高考复课是必要的。2.首先，高考作为决定一生命运的考试，在考生心中拥有着重要的地位，因此考生需要更多的复习时间。此外，疫情因素导致学生长时间停课，可能会使得知识积累不足，高考复课可以让学生有更多的机会与老师交流和学习，缓解时间紧、内容多的困扰。3.高考是一个需要积极备考的过程，在考前的复习中多花费时间和精力，考试成绩很可能会得到明显提升，这对学生成为高校优秀的学生和未来各行各业的杰出人才都有所帮助。

高三学生学校复课后马上考试考得差怎么办

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2020年04月04日

这个问题，估计不是个别学生会出现，会有一部分学生出现的。

本来这一学期开学后就应该进入一模，二模等模拟考试阶段。但由于受疫情影响，学生只能在家里上网课，自己看书复习和做一些试卷，这种离开老师的指导，复习效果不一定好，特别是学生对遇到的不懂问题或不会做的试题没有办法得到很好的指导。即使有的学生通过网络在线方式进行了一些咨询，但毕竟没有当面向老师请教效果好，当面请教问题，能听得仔细，理解得更深刻，学生提问的也更多和更方便。

由于宅在家里复习远没有达到在校集中复习的效果，同时近两个月来，学生没有参加一些考试，心理上会有放松状态，因此，相应地出现学校复课后学生考试成绩不理想，这非常正常。

那么，学校复课后如何尽快提高自己考试成绩呢？

1，调整好学生心态，尽快进入紧张的备课复习阶段。

学生需要尽快改变在家复习不够自觉或松懈的状态，要尽快融入到学校安排的模拟考试和最后冲刺备考教学计划安排之中，严格按照学校统一布置的复习计划进行复习，不能自己另搞一套。适应模拟训练的教学需要，认真完成各科复习任务，包括复习一些知识点，有针对性地做一些试卷。

2，补短板，强弱项，总结分析考试差的原因。

复课后进行考试，目的就是检验学生这一段时间对一些高考内容复习准备的如何？通过考试，找到每一个学生对各学科复习中存在的问题和弱项。学生要认真总结这次考试差的情况，包括哪些学科考的差？哪些方面丢失分数了？是自己马虎还是不懂造成失分的？搞清楚这些问题，才能找到改进的方向。针对自己的短板和弱项，一定要尽快复习好相关高考知识点，搞懂自己不明白的问题。建议高三学生第一次考试后要做一个考试小结。

3，强化训练，提高效率，以适应高考需要。

平时学习情况如何，最终需要通过高考体现出来，高考需要看考试成绩的。所以，学生要适应高考考试需要，加强有针对性地训练，提高考试成绩。比如，语文考试，学生就需要在规定的时间内完成作文。为此，学生就要做这方面模拟训练，在规定时间内完成作文审题、立意和写作任务。比如理科综合考试，物理、化学和生物三门课程合在一起考试，这就难度更高了，要求学生统筹安排好时间，提高做题效率和准确率。

总之，家长和学生一定要坚定信心，充分准备，相信经过努力，一定会取得预期的进步!

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为什么疫情过后学生考试成绩越来越糟糕

都说疫情是面照"妖"镜，不仅区分出大灾大难面前人们的不同价值取向，也能区分出一些小神兽在学习上的真面目。

这不，上周开学一考，许多同学的成绩那可是惨不忍睹，尤其是男神兽们，堪称大跳水，何以如此，不是同样都在上网课吗？

我昨晚上到宿舍问了一下，他们还感觉委屈万分，综合自己所了解的情况，总结出以下因素：

第一，学生自制力差。

第二，家长自制力差，老打岔，还看电视，玩手机打牌，影响孩子。

第三，网课硬件差，小小手机屏，大大一张题，实在费心费神。

第四，老师家设备不好，无法在线视频，只是布置微信群任务。

第五，上传作业和批改作业都不及时，影响学习。

第六，对疫情的严重认识不足，认为网课就几天，对重视度不够，心理松懈。

凡此种种，疫情过后，一考全砸。

说明，学习是个很复杂的过程，学好是个很艰难的过程，任何一环节出问题都会前功尽弃。

因为疫情，不少地区的小学无法复课，以什么方式进行期末考试好

感谢题主的问题。

因为疫情的原因，开学延迟了近两个月。由于许多学校都提前进行了网络教学，开学后又适当增加了教学时间，因此教学质量影响不是太大。

相比较以往，今年的期中考试宽松了许多。第一，今年的期中考试没有举行大面积统考。以往，期中考试一般都是镇内范围组织统考（有时县内统考），本校教师不在本校监考，而要到别的学校监考；批阅试卷也是流水作业。第二，今年的期中考试学生分数全部实行等级制:优、良、及格和待及格。第三，今年期中考试没有进行排名。虽然上级部门三令五申，不许给老师、学生排名，但多年的习惯早已成为自然，老师学生都习以为常了。今年的疫情将习惯改变了，不知道今后是否还会反弹？

本校老师监考比外校老师监考，成绩更真实。以往外校老师监考，总有部分老师弄虚作假，或传授考试作弊方法，或瞒报学生人数……今年没有这种现象发生。

小学教育是基础教育，不要以某次成绩优劣评定学生和老师。评价学生和老师的形式很多，考试只是其中之一。淡化考试分数，注重学生素质和行为习惯培养，这才是小学教育的正道。

文章到此结束，如果本次分享的高考复课有必要吗和不建议复课考试的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！