大家好，新概念英语适合自学吗有什么好建议相信很多的网友都不是很明白，包括为什么不建议自学设计英语也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于新概念英语适合自学吗有什么好建议和为什么不建议自学设计英语的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

本文目录

1. 如果自学英语，难学吗
2. 幼儿园的小孩子，有没有必要学英语
3. 小学英语语法难不难小学有必要学习英语语法吗
4. 新概念英语适合自学吗有什么好建议

如果自学英语，难学吗

明白如何自学英语，就得先搞清楚，英语学习是否真的难，到底难在哪里。真正的难，在于认知偏差而导致的情感障碍，克服了认知上的问题，英语自学才会真正的简单，并且成倍的提升效率！

一、什么是认知？

大家都吃过糖炒栗子，那么考考大家，糖炒栗子的甜，是因为用糖炒的关系，还是因为栗子本身的甜味呢？

相信绝大多数人都会说，糖炒栗子的甜就是因为用糖炒的关系，但实际上店家在做糖炒栗子时加入糖，只是给人一种只要加了糖，栗子就香甜可口的错觉，另一方面是因为加入糖，可以去除例子表面的杂质，让栗子看上去色泽光亮，闻起来味道更好，所以糖炒，比所谓的“炒”是更加吸引人的，这就是一个很浅显的例子。

那么放在英语学习上也是一样，很多关于英语学习的经验都是正确的，但那得看对于谁来说，如果只是一个初学者，某些经验或者建议，就会让你产生很大的压力。

二、一些有用、但会让你消化不良的经验：

只要把语法搞清楚，就能说英语了。只要单词量够，就能清楚的表达内容。只要找老外练口语，进步肯定快。

这些经验很重要，你也知道很正确，但是你做起来就会感觉很困难，比如每天记单词，初学者如果每天记50，就会感觉很累，如果是从来没有接触过英语的人，每天50个所花的时间就会在半小时以上。

但是如果你稍微有点经验，或者有过自我训练的体验，一天进行100以上单词的记忆，或者识忆，也是完全可以做得到的，时间基本就在15分钟左右。

三、为什么会有这么大的差距？

答案很简单，因为没学习过的人，根据的是从前的学习经验，一般都会认为，这种事要慢慢做，不要太快，每天记10个，或者20个就行了，记的时候要把意思记住，或者要把例句搞清楚，记不住就要从头来，直到记住为止。

但实际上，记住不仅仅是记所有的方面，如果你记住了拼写，这也是记住，如果你记住了发音，这也是记住，如果你记住了例句，那也算记住。

记住不一定要都记住，而是能记下来什么就记下来什么，不可能一开始就做到十全十美，如果能认识到这一点，学习不就很轻松了吗？也不会把自己搞的那么累。

所以如果是自己学习英语，要注意的就是区分认知上的问题，而不是闷着头，照搬前人的经验去学习，前人的经验不一定适合你，适合你自己的才是最好的。

所有的答案均来自我个人的实战经验，如果觉得有用，请点赞、关注或转发，快速突破英语学习，下次见！

幼儿园的小孩子，有没有必要学英语

非常感谢邀请我回答问题。

第一，幼儿园阶段是语言学学习的黄金期。美国著名语言学家乔姆斯基(N.Chomsky)认为：少儿有一种受遗传因素决定的先天语言获得机制，简称LAD（LanguageAcquisitionDevice)。少儿语言学习具有先天的生理优势，0-6岁更是语言学习的敏感期。4岁是少儿语言能力开发的黄金时间，随着年龄的增长语言学习能力渐渐变弱，12岁后其作用将慢慢消失。

第二，幼儿英语一定以听说开始。挑选一些简单且适合小宝宝的音频资源，每天放给宝宝听。尤其是幼儿英语歌曲，动听的旋律有助于记忆，节奏感好的儿歌，宝宝们更有利于模仿。根据多年的教学经验推荐家长和幼儿教师们多给幼儿听优质的启蒙儿歌，其中首推的就是SuperSimpleSongs。不论是宝宝吃饭，还是宝宝在车上随时随地摸耳朵。语言输入的多了，宝宝们自然就会有语言输出。

第三，幼儿学英语通常要从自然拼读学起。自然拼读法（Phonics）是英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力与理解力的教学法；同时，也是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。本人非常推荐推荐oxfordphoneticsworld、Alphablocks纯进口经典教材，配有DVD。

第四，幼儿英语还需要结合自然拼读，增加绘本阅读，利用故事情景学习英语。熟悉了字母发音后，掌握了一些自然拼读知识之后，需要将拼读在各种情景中实践练习。本人用过推荐Oxfordtree、RAZ、海尼曼分级阅读、培生分级阅读。这些绘本都非常有趣，家长可以根据宝宝的英语水平选择不同级别的绘本进行阅读。这样不仅能够更好地练习自然拼读，同时在故事中增长词汇量，还可以起到渗透语法知识的作用。

小学英语语法难不难小学有必要学习英语语法吗

小学英语语法难度不大，如：小学三年级英语一般是涉及到冠词“a，an”的用法与区别；名词复数的构成；动词的第三人称单数等几个简单的语法。将语法放到课文的短语或者句子中去学习，然后把短语和句子背下来，并对应地完成一定量的语法习题。是很容易就可以掌握好所学语法了。

新概念英语适合自学吗有什么好建议

用亲身经历告诉你，新概念英语这样学，很有用。

我是一名河南考生，当年高考英语成绩139，满分150，而刚上高三时的英语成绩稳定在110分左右。其中最重要的一点就是疯狂学习新概念英语三，记得总共是60篇课文，我用以下方法，掌握了大概40篇。

一、听，反复听。当年为了学习英语，花“巨款”买了一台复读机，利用午休时间反复听课文朗读，听到什么程度呢？听到复读机朗读一句，脑子里就能迅速想起来下一句的内容，这是一种硬输入。

二、读，反复读。利用一个学期的时间，利用早读集中注意力反复朗读课文。读书百遍，其义自见。当然，在此之前，需要把文中的生词拿下。读到什么程度呢？熟读成诵。

三、写，强默写。有了以上两个环节的输入，基本就可以到默写的程度了，每篇课文一定多默写几遍。这个环节，必不可少，因为从会背到能默写，还是有一段距离的。一开始，可以用关键词提示法默写，多默写几遍，默写到一字不差，就算完工了。

四、说，硬输出。这是最关键的一步，这就对所背诵内容的再加工。这一步做好了，就能达到融会贯通的地步。具体做法是，合上书本，尽量用自己的表述，当然必须用英文，对文章内容进行复述。一遍不行，就两遍……

这就是我学新概念英语的方法。总而言之，任何语言的学习，都离不开听说读写。听说读是输入，写是输出，是对所积累知识的应用。当然，这个过程很枯燥，所以需要用心体会这个过程中语言的美、表述方式的妙，唯有从中体会到美感，才能长期坚持下去。

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