国文基础是什么(国文基础朱斌电子版)
8652023-08-24
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本文目录
1:国文基础是中文基础知识。国文常常指的是汉文化的文化传承和水平,重视文学创作和文化艺术成就。因此,国文基础应该建立在中文基础知识的基础上,如语音、基本词汇、基本语法和修辞等。中文基础知识对于学习国文非常重要。只有通过中文基础的学习,才能掌握国文的精髓和内涵,培养文化素养,更好地理解历史和人文意义。
国文教科书是中国近代第一部形式和内容都比较完善的教科书。蒋维乔、庄俞等编,张元济、高梦旦校订,清光绪三十至三十四年(1904—1908)商务印书馆出版。内容摒弃封建的纲常礼教,从居家、处世、治事方面取材,以儿童周围事物和见闻立义,注意农业、工业、商业等实用知识,及尺牍、帐册、契约等日常应用知识。
竭力宣传中国悠久文化,表彰古代圣贤的嘉言懿行,矫正历史上的陋习。在编写方法上,照顾到知识的逻辑顺序,各课皆附精美图画,以引起学生兴趣,增强学习效果。高小第一、二册程度与初小第九、十册衔接,以后各册逐渐加深。初小每册皆按照三段教授法次序加入练习、问答、联字、造句等,编有教授法;高小各册编有详解,供教师教学参考用。深受教育界好评。
国文老师是教国学的。
岗位职责
1、进行小班化教学,负责中国母语文化课程的教授,以及相关配套的教研等工作。
2、熟悉幼小阶段学生心理,具备一定的儿童心理学。教育学等专业知识,熟悉各种教学方法。
3、组织实施幼少儿日常教育教学活动以及家长维系。
4、接收各类团体培训或与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中配合,互相学习,不断提高业务水平,并了解和掌握相关专业及市场动向等。
5、参与学校校区环境创设。文化氛围营造,协助配合业务部门的学员招募工作以及与其他部门的工作沟通与协调。
6、积极配合公司的各项教学及品宣活动。
7、具备一定的数据分析和学员维护能力,促进学习中心的运营发展。
8、协助接待家长及学员到访的接待工作。
9、完成教学部门以及上级领导交办的其他工作事宜。
国文老师是教国学的。
岗位职责如下:1、进行小班化教学,负责中国母语文化课程的教授,以及相关配套的教研等工作。
2、熟悉幼小阶段学生心理,具备一定的儿童心理学。教育学等专业知识,熟悉各种教学方法。
3、组织实施幼少儿日常教育教学活动以及家长维系。
4、接收各类团体培训或与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中配合,互相学习,不断提高业务水平,并了解和掌握相关专业及市场动向等。
5、参与学校校区环境创设。文化氛围营造,协助配合业务部门的学员招募工作以及与其他部门的工作沟通与协调。
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