军事冷知识(军事冷知识 央视)
14022023-09-05
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本文目录
1、使得大学生掌握基本军事理论与军事技能,达到来增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性
2、促进大学生综合素质的提高,为中国人民解放军训练后背兵源和培养预备军官打下一个坚实基础为目的的。
3、军事理论课是大学生必修的一堂重要的课程,它给予我们大学生一种人格素养的提升,知识体系的完备,国防意识的强化,国家责任感和民族自豪感的养成。
4、既是适应新时期军事斗争准备、加强后备人才队伍建设的重要举措,也是强化当代大学生国防观念,提高大学生综合素质的一项积极探索。
一、可以通过军事理论,认识当前军事国防论的重要性。
二、可以通过相关军事知识和军事理论的讨论,明白国家的战略是要靠军事战备来支持。
三、可以通过对军事理论的探讨,让我们这些人可以更明白经济贸易和军事理论的互动关系。
四、军事理论也可以让我们对世界和环境有一种新的认识和感触。
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军事训练要作为高等学校学生的一门必修课,列入学校的教学计划,训练成绩记入学生档案。军事训练教学一般在一、二年级内完成。
集中训练期间,要以中国人民解放军条令、条例为依据,对参训学生实行军事化管理,建立健全相应的领导、训练和管理体制,制定各项规章制度,严密组织,严格训练,严格管理,使学生在军事生活环境中经受锻炼,掌握基本的军事技能,培养良好的军人素质和作风。
军事理论课应在1-2个学期内分散安排。学校可根据实际和专业课特点,适当调整军事理论课的教学内容,掌握好军事课教学的深度和广度;适时开设一些军事课讲座,丰富教学内容,拓宽知识面。要通过教学使学生掌握基本的军事理论知识,增强国防观念,激发为国防建设事业献身的热情。
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