巧克力爆笑冷知识分享中班?巧克力的冷笑话
6472023-09-09
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本文目录
1、结合语文课文欣赏诗歌,在朗诵中感受春天到了万物复苏的美。
2、进一步感知春天到来的特征,理解诗歌的句式,尝试仿编诗歌。
3、在与同伴共同探索仿编,合作的过程中,体验合作学习的乐趣。
教学重点难点
1、理解诗歌的句式,尝试仿编诗歌,体验合作学习的快乐。
教学准备
学生:结合品社学科活动寻找春天的美
教师:媒体、音乐
教学过程
一、导入:说一说身边的春天
1、现在是什么季节?
2、春天来了,你看到了哪些变化呢?
教师总结:春天是万物生长的季节,春天来了,小鸟归来了。 春天万物复苏,
天气冷了怎么办?
活动目标:能主动探索和交流天气变化后的保暖办法。
活动过程:
1.教师提问:现在什么季节?(冬季,三九天),外出什么感受?(特别冷)2.和幼儿一起探讨过冬的方法(暖气,电暖,电褥子,穿羽绒服等)3.老师和幼儿共同总结出冬季取暖的各种办法。
增强防护意识,在雾霾发生时,尤其儿童和老年人等易感人群,应采取必要的个人防护措施,在雾霾天气时要关门闭户,不要开窗通风,不要吸烟,吸烟烟霾比雾霾更有害,在雾霾发生时不要在户外进行运动锻炼,要多吃新鲜的水果和蔬菜,增强自身抵抗力。
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