大家好，今天来为大家分享谈谈艺术是什么，以及艺术的价值所在的一些知识点，和艺术有趣冷知识介绍怎么写的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1. 学艺术对人有什么好处
2. 谈谈艺术是什么，以及艺术的价值所在
3. 艺术素养自我评语50个字
4. 如何理解环境艺术

学艺术对人有什么好处

我认为人们想更好的生活，就要学一些艺术，艺大不压身掌握各种艺术学会几门一技之长和本领，谁也抢不去在社会上混有一习之地。

学到艺术具有增强审美观和意识，身心得到健康发展的作用，通过对优秀的艺术作品鉴赏，如：参加各种画展可以促进智力和能力的发展，激发创新意识形象思维，增强好奇心。

学习音乐艺术可以培养毅力和注意力与想象力，可以提高逻辑思维能力，改善自我封闭的性格，完善提高性格陶冶情操，各方面都有好处。

参加各种音乐会使自已精神放松，从而增强记忆力，为将来成为大音乐家打好基础！为将来就业具倍良好的条件。

不论你学习那门艺术都是有好处的！行行出状员，也得衡量自身的条件来决定！看自己的爱好和特长来选择那门艺术，来学习一技之长，总之：学习艺术对人的好处太多，就不一一列举了！希望人们更好的生活，活的有质量还是多学几门艺术！快乐过好每一天！

谈谈艺术是什么，以及艺术的价值所在

艺术是什么以及艺术的价值所在

艺术是反映当地社会生活，满足人们精神需求的意识形态。

艺术是一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。其根本在于不断创造新兴之美，借此宣泄内心的欲望与情绪，属浓缩化和夸张化的生活。文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等任何可以表达美的行为或事物，皆属艺术。

艺术是社会意识形态的一种。是人类实践活动的一种形式，也是人类把握世界的一种方式。艺术家按照美的规律塑造艺术形象，以人为中心对社会生活做出感性与理性、情感与认识、个别性与概括性相统一的反映，把创照性的生活与表现情感结合起来，并用语言、音调、色彩、线条等物质手段将形象物质和外观，成为客观存在的审美对象。形象性与审美性是艺术作品最突出的特征。艺术起源于生产劳动并渗透到人类活动的各个方面、是人类自由创照能力的体现，它在发展过程中早已成为独立的精神活动领域。艺术活动是一个民族精神文明的重要组成部分，也是个人精神生活的重要组成部分。艺术随着社会发展而发展。优秀的艺术作品是全体人类共同的精神财富，它促进人们之间的交往，推动历史的前进。可陶冶人的情操与性情。

艺术可以用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、工艺等。

艺术也可以指富有创造性的方式。例如：领导艺术，梅湘涵书法等艺术的产生和表现。

艺术有时还含有贬义的意思，搔欺的意思。就如冬天光头，夏天戴帽子，充大尾巴狼，都是“艺术”。

艺术无处不在，每一行职业，每一个动作，每一句语言，每一种形态都可拥有艺术的成份。自然界更是最大手笔的艺术家。而任何事物，无论战争、科学、爱情、文艺、生产制造等等都可以发展到艺术的层面。艺术是一种可以同时被绝大多数人赞同与惊叹的自然或人类的产物。它的表达方式种类不同，但都是反映和描述事物及其价值关系的运动与变化过程，从而对人的情感、知识和意志进行交流、诱导、感化和训练。当任何平凡的事物演绎至艺术的层面，将几近于完美。

人类艺术，是人们为了更好地满足自己对主观缺憾的慰藉需求和情感器官的行为需求而创造出的一种文化现象。艺术，是人们在日常生活中进行娱乐游戏的一种特殊方式，又是人们进行情感交流的一种重要手段，属于娱乐游戏文化的范畴。艺术文化的本质特点，就是用语言创造出虚拟的人类现实生活。艺术发生的基础是人类的语言，有效的艺术创造必须完全借助于语言。人类有什么样的语言形式，就会有什么样的艺术形式。不借助语言的所谓艺术创造，只能算是普通的游戏创造。在娱乐功能的层面上，艺术与普通的娱乐游戏具有同等重要的存在价值和发展价值。然而，艺术与普通的游戏在文化形态上毕竟存在着本质上的差异，在文化的社会功能上也存在着明显的差异，这种差异无论从理论上还是实践上都有着被认真关注的必要。

艺术的价值取决于它的作用，而不在于它的价格。

艺术能使人精神振奋、感情丰富，心地纯洁，信念坚定，斗志焕发，更重要的是它能通过科学技术和文学艺术的载体，用生动形象的方式，循循善诱，帮助人们树立正确的人生观和价值观。

艺术可以培养审美。艺术作品追求着“象外之象”、“弦外之音”、“景外之情”、“言外之意”的最高艺术境界，使人神思流连、余味萦回，在艺术形象中寻求精神的自我醒悟和亢奋。只有人有了会听音乐的耳朵和会欣赏画的眼睛，才能感受美的客体，进而去发现美、创造美。

艺术能增进人的身心健康。人的感情有时候很痛苦，人生有许多烦恼，对父母、妻儿、朋友都无法说，心里的苦闷没办法发出来，压抑自己，慢慢会变成病，得肝病、精神病。如果有艺术修养，遇到烦恼事，自己写一会、画一阵、唱几声、拔弄几下弦、按几下键、蹦几下蹆……自己疏导，自己调整心境，也能把苦恼发泄掉。

艺术可以改变人的形象和气质，首先，艺术教育能使人性格开朗、活沷。其二，艺术教育能培养人的表现力和交往能力。其三，感情是艺术的灵魂。欢乐的轻快，幽默的跳跃，悲壮的深重，恬淡的舒缓……艺术教育能给人丰富的情感。其四，如舞蹈艺术，她讲究手、眼、身、法、步的协调统一，她有节奏韵律的舞姿和有礼有节的动作，能培养人健美的形体、端庄的举止和高雅的气质。其五，艺术本身就在追求美，追求内在精神和外在形体和谐统一的美

艺术素养自我评语50个字

通过不断学习与欣赏，我培养了敏锐的审美眼光，能够欣赏和理解各种艺术形式。我善于捕捉艺术作品中的情感与内涵，能够用艺术的语言表达自己的思想和感受。我努力追求创新和表现力，在艺术实践中不断成长，为艺术世界增添多样与美丽。

如何理解环境艺术

环境设计“作为一种艺术，它比建筑更巨大，比规划更广泛，比工程更富有感情。这是一种爱管闲事的艺术，无所不包的艺术，早已被传统所瞩目的艺术，环境艺术的实践与影响环境的能力，赋予环境视觉上秩序的能力，以及提高、装饰人存在领域的能力是紧密地联系在一起的”。环境艺术是科学、经济和艺术结合的产物。它一步到位地把实用功能和审美功能作为有机的整体统一起来。

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