关于建军节的知识(关于建军节的知识小问答)
10632023-12-04
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本文目录
.推荐使用《中等职业学校舞蹈教师资格考试教材》作为中职舞蹈教资教材。2《中国古典舞基训》。这本书内容较为专业,??适用于那些擅长讲解基本功,且基本功功底不错的同学来备考。
.因为该教材是根据教育部颁布的《中等职业学校舞蹈教师资格考试大纲》编写的,内容全面、系统、科学,符合中职舞蹈教育的要求,能够帮助考生全面掌握舞蹈教育的理论和实践知识,提高教学水平。
《舞蹈力量训练原理与方法》
作者:杨鸥
根据舞蹈功能性力量和技术性力量的类型特点,筛选出多种有针对性的训练方法,并进行训练原理的阐述。
《舞蹈解剖学》
作者:雅基·格林·哈斯
它体现了力与美的结合,既能给人以力量的震撼,又能给人以美的享受。优美的造型、有创意的舞蹈编排以及鲜明的人物形象构成了舞蹈艺术形式的特征。
《舞蹈解剖学(第二版)》
作者:高云
以正常健康人体的形态结构为基础,主要研究人体形态结构机能和生长发育规律与舞蹈训练的相互关系,同时研究如何提高人体舞蹈技术、技能的学科,又是对舞蹈教学、训练实践有很强指导意义的应用学科。
《舞蹈身心训练理论与实践》
作者:温柔、张梦珍
理论篇重点针对身心学、体能训练学、人体运动学等理念及方法在舞蹈中的运用进行理论探讨;实践篇则具体介绍在融合上述先进理念和方法的基础上进行的舞者力量、柔韧、平衡、专业基训动作,以及热身和放松等方面的练习方法。
那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广。她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想。
开始的动作,像是俯身,又像是仰望;像是来、又像是往
我国著名舞蹈家吴晓邦曾说过:“艺术以它的感染力去培养人们良好的道德情操和高尚品质,鼓舞人们的乐观主义和进取精神”,古希腊的柏拉图也同样把审美教育视为道德教育的一种特殊方式或补充手段,将审美教育从属于道德教育。在高校开设舞蹈课程,通过教师生动、形象的舞蹈知识、原理的讲解,能使学生对舞蹈艺术有更深一步的认识、理解,能逐步养成他们积极、乐观的思想情绪,这无形中有助于共产主义理想的形成;我国悠久的舞蹈传统和丰富多彩的民间舞蹈,可以培养学生的爱国主义情感;集体舞蹈在教学、训练、排练、
表演方面都有严格的统一性、强制性,可以培养学生集体主义精神和团结协作的配合意识,加强纪律观念;力量型的舞蹈可以培养学生的勇敢、豪迈和进取的精神;抒情性舞蹈可以丰富学生细腻的情感,抒发爱国热情;严格的训练可以磨练学生坚强的意志品质和吃苦耐劳的精神。应该说在高校开展舞蹈教学是通过大学生自己
参与、自己感受、自己体验的形式来实现的,真正起到了寓教于乐和自我教育的原则,有着书本知识及其他形式不可代替的作用,它完全符合素质教育的基本原则,更是对学生进行德育教育的重要手段之一
与妻书舞蹈表现了林觉民对妻子的无限柔情,妻子对林觉民德依依不舍之情
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