大家好，孩子注意力不集中，作为家长如何进行辅导相信很多的网友都不是很明白，包括专注力不集中建议也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于孩子注意力不集中，作为家长如何进行辅导和专注力不集中建议的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

本文目录

1. 9岁小孩注意力不集中，怎么办
2. 小孩做事总是不能集中注意力，怎么样训练小孩的专注力
3. 小孩注意力不集中且好动怎么办
4. 孩子注意力不集中，作为家长如何进行辅导

9岁小孩注意力不集中，怎么办

您好！我从事中小学生辅导工作已经有12年，教过不少小学生，下面就我个人的经历和体验来谈谈吧。

通常情况下13岁以下的孩子，学习时间的专注力，最多都不能超过一小时。

0-13岁的孩子，由于他们的心理发展极不稳定，缺乏自控能力。在情绪的表现方面：1情绪不稳定，大悲大喜，喜怒无常。2时而安静，时而闹腾。在学习方面则表现出：注意力不集中，很容易受外界环境的干扰，不能将精力长时间的投入在学习中。

所以，您不用太过担心，并非只有你的孩子有这种情况，其实大多数孩子都有这种情况。我的孩子现在已经13岁了，有时也会注意力不集中。您现在需要做的，不是焦虑，而是要耐心引导。

您可从来以下几方面，去引导孩子。

一：当孩子进行学习的时候,规定每次最多1小时。这个年龄阶段的孩子，大多数学习专注力时间不超过40分钟。这也很好解释了，为什么我们学校的每节课时间是40分钟的原因。

学习，不是花的时间越多就越好;而是要讲究效率。只要孩子集中精力去学习，哪怕只有20分钟学习时间，都能达到花40分钟的效果。

二：多积极表扬孩子，少否定批评孩子。这个年龄阶段的孩子，需要更多的鼓励和肯定，来增加他们的自信心。如果经常受到否定和消极的评价，孩子则容易产生自卑感，厌学的心理反应。

因此：当孩子出现了不专注的表现，比如：发呆，看其他的课外书籍，玩东西，尿尿……情况。家长不要：大声斥责，训斥孩子。您可以让孩子暂时放松一下：和孩子聊聊学校发生的趣事，或者陪孩子一起读一篇课外故事。

绝对不能让孩子去玩游戏或看电视，而是友好地和孩子交流一下学习方面的事情。

三：留意发觉孩子的兴趣爱好。每个孩子都有他自己的兴趣和喜好，与孩子在生活和学习的接触和交流当中，及时发现孩子的兴趣所在。并且做出正确的引导，不论孩子的兴趣是什么，父母都应该去培养和呵护。

通过兴趣的培养，也能够提高孩子学习的专注力。比如我的孩子就特别喜欢阅读，在学习之外，我就经常陪孩子一起阅读课外书籍。现在孩子已经小升初了，自己会主动去读课外书，缓解一下学习的压力。

四：给孩子提供一个安静舒适的学习环境。相信家长们都明白：如果孩子在学习的时候，家长在一边看电视玩手机，或者干其他的发出声响的，会打扰到孩子学习的事情，这势必会影响到孩子学习的专注力。

总结语：孩子的学习专注力需要家长耐心的引导，您今天给孩子的得多一份耐心，就能铸就孩子更好的明天！

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小孩做事总是不能集中注意力，怎么样训练小孩的专注力

我女儿今年13岁，也是个慢性子，我总结了个办法，希望对你有用：

作业要快，不会的你再看也没用，比如英语单词吧，最近疫情，我就在家給她复习英语，学过的知识，一个单元的英语单词，我只給她10分钟，复习，然后马上进行默写，然后下一个单元，5个单元下来1个小时内搞定。

总结：10分钟一个频率，时间紧张了，孩子就会集中精力去攻克。

平时老师布置的作业，家长也不知道她在干什么，只知道孩子在作业，就像个门外汉在看热闹，干着急，孩子呢，按照自己的节奏，做一会，玩一会，这样的学习节奏，很难学习好，归根结底是孩子没能建立对学习这个事的挑战的乐趣。

这个挑战，其实就是个游戏嘛，用孩子喜欢的游戏精神去学习，就没有学不好的。

不信你看孩子玩手机游戏的时候，哪一次不是精力高度集中，头都不抬，都不看你，給吃的都来不及吃，??

大声训斥是没有用的，一定要观察，总结孩子的心理，合理的引导，奖励和惩罚同时在，才能建立家长的权威，恩威并施，没有教不好的孩子。

小孩注意力不集中且好动怎么办

刚好今天看到一句话说孩子聪明不学坐不住怎么办，那是因为你六岁之前太宠惯。我家孩子也挺好动的，所以我就有意识的陪他玩拼图，玩拼装积木，讲长篇故事……等一些安静的游戏。然后我就很欣喜的发现，只要我不烦躁不骂他，鼓励他，让他多尝试，无论多难得事情他都会很认真的去做。孩子越大越觉得，养孩子就是自我成长的一场修行。

孩子注意力不集中，作为家长如何进行辅导

孩子注意力不集中？可能是因为感统失调，学会这几招在家也能锻炼。

感觉统合系列是0到6岁孩子，必须进行的一个训练，感觉统合系列失调的孩子，会是什么情况呢？孩子在做事的时候无法集中精神和注意力，总是要东张西望，磨磨蹭蹭；

坐不住，多动，不能安静，不能等待，坐不住，站不稳；孩子容易出现情绪波动，易怒，情绪难控制，不听劝说，不服管教；自觉性差，总出现行为差错，笨手笨脚，总做错事；

失调的原因是什么呢？原因有遗传因素，比如，母亲在孕期工作比较紧张忙碌，压力过大，运动不够，家务劳动过多，或者姿势不佳，就会影响到胎儿平衡的，重力感不足，母亲在孕期，被动的吸烟或者饮酒，喝浓茶、咖啡，引起胎盘血管萎缩，影响胎儿发育，导致出生后感觉发育不良；

还有环境原因，第一，家长对孩子保护过度，娇宠溺爱，造成孩子操作能力欠缺，做的少，保护过多；第二，城市家庭小型化的生活，空间狭小，爬行不足，导致感觉统合失调；第三，过早练习学步车，平衡及头部支撑力不足，所以学步车是不能用的；第四，要求太多，管教太严，产生拔苗助长的挫折，以及运动不足，延误纠正，造成幼儿自信不足，都会造成感觉统合失调的。

我们怎样来训练呢？我们在家里也是可以练习的，通过多方面的一些场景的虚拟设计，训练孩子的视觉听觉嗅觉，让孩子体育运动相结合，不只是一种生理上的功能训练，更能增强自信心，并在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑的情绪变为愉快，积极的。我们可以对孩子进行以下训练，第一点，适合室外的活动，安排游泳、球类、跳绳、踢毽子、滚铁环、跳房子等活动项目；第二种，精细活动方面，这些活动我们在家就可以练习，安排孩子穿珠子、夹豆子、装模型、做手工等，每天练习15分钟左右，尽量让孩子独立的完成；第三种，这些也适合在家里完成，和孩子进行一些游戏活动，比如爬行、翻滚、平衡、摇摆等活动，每天玩30分钟就可以；另外，还有不定期的出游，爬山、远足等。同时，生活技能方面，妈妈要让孩子自己穿戴收拾、整理床铺、洗漱沐浴等。孩子做这些事时，妈妈要耐心的守侯在旁，动嘴不动手，促使他生活自理。妈妈还要时常利用放学路上、晚餐、散步、临睡前的好时机，跟孩子聊天，锻炼他的言语能力。

感觉统合训练要有耐心，要让孩子感兴趣，建立孩子的自信心，让孩子在游戏中感到快乐，才能有效果，让孩子每天有多样的感觉刺激。

感觉统合失调，总结一句话就是，他所有的感觉器官，所有的感觉不平衡发展，不能协同综合性的发展，有一个感觉，处于一种缺陷的状态下，都会引起感觉统合失调，所以我们90%以上的幼儿，都具有感觉统合失调的这样的问题，六岁之前感觉统合的训练非常重要，家长们要重视这一块，听闻到这个信息，可以观察一下自己孩子有没有这些症状，然后有的放矢的进行感觉统合训练。

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