本文目录

1. 家长怎么引导孩子正确处理压岁钱
2. 压岁钱到底属于谁呢
3. 有个奇葩姑姑，提出今年互相不要给孩子压岁钱，这是什么心理呢
4. 过年走亲戚给亲友孩子多少压岁钱合适呢

家长怎么引导孩子正确处理压岁钱

十分高兴题主的问题聚焦在“引导正确处理”，因为我身边有太多的宝爸宝妈都把孩子的压岁钱直接没收还美其名曰“替你用在正道上”，实际上，这不仅是可能已经违法（民法总则第三十五条），还会不利于孩子养成对自己负责的习惯，这是对独立思考萌芽的扼杀。但是，宝爸宝妈们请一定记住，放手并不等于放任，父母对于孩子的科学引导是极其重要的。

首先，家长应该跟孩子说明白压岁钱的来历和意义。给孩子压岁钱是汉族年俗，寓意辟邪驱鬼，保佑平安。因为“岁”与“祟”谐音，压岁钱表示压岁（压祟）。人们认为小孩容易受鬼祟的侵害，所以用压岁钱压祟驱邪，帮助小孩平安过年，祝小孩在新的一年健康快乐、平平安安。当孩子明白“压岁钱”是爱意的表达、是对美好生活的期盼，载着满满的幸福和亲情。

当孩子从老人那里接过压岁钱后，感谢之余，可以让孩子陪老人聊聊，听听老人们小时候的故事，看看与今天的生活有什么不同，把压岁钱融入对孩子的感恩教育、节俭教育，意义非凡。

其次，家长应当帮助孩子合理支配压岁钱，这同样是理财观的启蒙。幸福生活需要物质享受，物质享受需要金钱，金钱是创造价值付出劳动得到的，但是对于不知道钱从哪里来的孩子们，会觉得有钱就花钱不成问题。

为此，家长可以和孩子一起，谈论这一笔不菲的压岁钱的用途，将想买的东西列出优先次序，让压岁钱在孩子自己的合理安排下发挥作用。这一理财的成就感会让孩子体会到自我价值，而为进一步确认自己的价值，孩子会更加努力，这样又能获得更多的成就感。

最后，针对不同个性的孩子，在压岁钱花费的过程中侧重有所不同。例如，有些孩子生来敏感，他子不一定胆子大，但是细微的变化都逃不过他的眼睛，对待这样的孩子，尊重是第一位的，压岁钱花费一定要先征求他的意见再进行讨论。但是，对于一些比较粗枝大叶的儿童，他们往往胆子比较大也比较喜欢尝试新鲜事物，对待这样的孩子一定要事先约法三章，严格控制好每一笔压岁钱的支出。

压岁钱到底属于谁呢

压岁钱给谁的就是谁的。这毫无疑问的。但是目前情况而言，压岁钱是给孩子的，就应该给孩子。至于孩子年龄小，无力支配或者不会支配这笔压岁钱，那就由长辈负责存放。等孩子有能力或者需要这笔钱的时候就应该交给孩子支配或者使用，毕竟这笔钱是压岁给孩子的费用。他人无权干涉。这也是尊重孩子，尊重他人的表现。实际上也是教育孩子的一个方面，让孩子知道压岁钱是谁的就是谁的。东西是谁的就是谁的。不是自己的就不要要！培养孩子的良好生活习惯！这也是教育的一个方面。生活中处处就是教育的体现。

有个奇葩姑姑，提出今年互相不要给孩子压岁钱，这是什么心理呢

怕麻烦的心理，减轻负担的愿望，吃亏的事实等，都可以让人想取消压岁钱。

压岁钱以前是一种对孩子美好的祝愿，如今变成了人际交往的利器，也变成了没钱百姓的重负，所以对于没有钱的百姓来说，真希望取消压岁钱。

比如我只有1个孩子，哥嫂3个孩子，弟弟3个孩子，发压岁钱时我付出6份，收回来2份，年年亏损。幸好都是亲人，肥水不流外人田，本来是也想得通。

但是过年物品是我购置，活路是我劳累，她们打牌我在忙。心里还是有不高兴的时候，又想着这都是老人在，为了老人开心，又忍了心情努力去做。

但是压岁钱我就不发了，采用微信红包，人人基准一样。然后多干活的、陪我锻炼的、起床早点的，都发红包说话。这样我自己心里高兴，然后侄子女干活也有劲头。我也公布了额外红包数目和原因的，并且我对他们和蔼友善、与他们疯玩打闹习惯了，侄子女没有意见。我觉得这个办法还可以！

过年走亲戚给亲友孩子多少压岁钱合适呢

这个没有讲究，各地区也不一样。不过有一点水涨船高。从记事起跟父母一起走亲戚串门很少有人给压岁钱。那个年代钱紧张，一毛钱能买到好样物品，现在一毛硬币掉在地上孩子都不捡，人来人往踩了又踩，难怪上个公交车也要一块硬币。再说一毛钱能买个啥？！

每到过年，孩子的压岁钱自然少不了。谁家孩子多串门一般到亲戚家每人一百，几十几十好象没听说，孩子少每人二百，有的直接不给。你家有小孩，他家也有小孩两免，烦得掏来掏去。早些年三十五十都成，现在人感觉有钱了，少拿不出手。有钱的父母爷爷奶奶给孙子孙女压岁钱，红包包的厚厚一沓。有的孩子过个年，交学费都不用父母掏了。这只是风俗问题，给多少压岁钱意思意思，图个喜庆。曾经有则新闻，孩子的压岁钱被父母存起来，平时父母零花钱给的少，防止孩子乱花钱，孩子有钱就会学坏，上网打游戏等等。结果一纸诉状把父母告上法庭索要压岁钱，法院也支持孩子的诉求。这就在考问父母，孩子究竟怎么管理，放荡孩子一点压缩力没有，毕竟是孩子，出于对孩子考虑还是有必要的，该教育教育该管理还得管理。

孩子的压岁钱给多少合适没有讲究，人情世故总要维系，风土人情又避免不了，意思意思孩子也高兴。

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