本文目录

1. 学习数学有哪些好方法，具体的说一下
2. 学习数学应该做好哪些方面
3. 如何更好的学好数学专业课
4. 辅导四年级孩子的数学，该从什么方面入手呢

学习数学有哪些好方法，具体的说一下

很高兴回答你的问题。

1.做好课前预习，掌握听课的主动性，课前准备的好坏直接影响听课的状态，所以在课前呢，一定要看一看老师将要讲的新课，并做好所有方面的准备工作。

2.专心听讲，认真做好课堂笔记，老师课堂讲的时候，一定要做好课堂笔记，把重要的知识点和概念以及步骤方法整理到笔记本上或标注在书上，以便于及时复习。

3.及时复习，把知识转化成技能，上课讲完之后要及时进行复习和巩固，只有及时复习才能够记住老师课堂上讲的内容，把内容转化成能力，并且进行进一步巩固和提高。

4.认真完成作业形成技能技巧提纲，分析解决问题的能力，作业是对课堂知识的巩固，认真完成作业，并且那对照课堂的例题，分析解题的技巧，最后形成能力，所以说认真完成作业是非常重要的。

5.及时进行总结知识条例化和系统化。在复习和完成作业基础上，对每天学的东西进行总结总结知识，形成思维导图或者是形成知识树，这样有利于呀对旧知识巩固和对新知识的预习，使知识更加条理化和系统化。

学习数学应该做好哪些方面

对于初中数学我认为应该做好以下几个方面。

一是掌握双基，即对于基础知识，基本方法要做到牢固掌握。平时注重以课本为主，把每一个概念，定理，推论，公式吃透，知道它是如何生成的以及有哪些应用价值。书上的例题，复习巩固题不仅要会做，更要做好。扎实的数学基础好比是匠人的工具，如果没有工具，那么即使是能工巧匠也不可能制作出精美的家具。

二是思维灵活。数学不仅要有牢固的基础，还要有灵活的思维。怎么才能做到灵活思维呢？这需要平时做题不断训练。面对一道题，养成从多角度思考问题的习惯，根据已知条件进行知识联想与思维发散，尝试一题多解。比如看到中点，要想到中位线，三线合一，垂径定理，倍长中线，中线把三角形分成面积相等的两部分等等。思维方式要多样化，有逆向思维，转化思维，假设思维，直觉思维，归纳思维等。这都需要结合具体题目加以分析和总结，还要有扎实的数学知识为后盾。

三是解题过程规范。经常会看到有的学生不注意解题过程，总以为自己已经会了某道题，知道怎么做，所以解题过程随意写上些就行了，反正是能省则省，能跳过就跳过，有的还书写潦草混乱，让人看的是丈二和尚摸不着头脑。老师一问，学生还郑郑有词，写那么多不是浪费时间吗？在这要和广大学生说明白，考试尤其是中考大题都是踩点给分，也就是你的解题过程要一环扣一环，有理有据，这样才能得分，否则就会无谓失分，岂不可惜？或许有的同学说，那我中考时注意就行了，试想一下，可能吗？你平时都养成习惯了，中考能一下把过程写完美？

所以学好数学，我们既要牢固记忆掌握基础知识与方法，又要在做题中拥有灵活的思维，还要规范解题过程，把所思所想完美展现出来，让人眼前一亮。

如何更好的学好数学专业课

我从中学开始，笔记至少记2遍，课上一遍，课下再整理一遍，书上的习题不管老师留不留我都写。自己买了练习册一道道认真思考。如果遇到不会的题目我会这样做

1.是哪个知识点不会，导致没做出来？

2.是哪一步知识点的联系没懂，导致没做出来？

3.是哪一种技巧不会，导致没做出来？

一定要找到自己不会的原因。

除此之外，我天天围着老师转，向老师请教问题。并且试着给同学讲问题。你在了解下费曼学习法。学习的时候想着如何才能给别人讲明白。欢迎关注我哦

辅导四年级孩子的数学，该从什么方面入手呢

成绩差，应该三年级就有所体现了。三四年级是由具象理解到抽象理解的过渡期。计算题也基本告别口算了，这对于一些孩子要提前适应，养成认真严谨的做题习惯。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！首先分析导致失分的原因，这些都是孩子没熟练掌握的部分，是理解困难呢？还是细心问题？要通过试卷来分析。另外家长要对于四年级知识结构有一定了解，以下是我的详细建议，供您参考！

大纲结构如下（人教版）：

①四年级上册

数域拓展至大数，图形内容也加深了，比如角的分类，平行与垂直的概念。

详细知识点介绍，可关注王老师，私信“四年级”获取

②四年级下册

数域拓展至小数，图形内容包括对三角形特点，轴对称等概念。

首先要注意孩子对于基础概念的理解，知识体系都是循序渐进螺旋式结构，关注每次单元测试卷，不要在意分数，暴露的越多，问题越清晰。期中期末就可以有重点复习参考了。这个其实也占用不了家长多长时间，四年级孩子可以自查和订正了，重点关注错题的自我剖析。

王老师专注于小学数学解题策略以及概念知识点家长辅导建议，欢迎去我的悟空问答查找相关题型分享。

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OK，关于学习数学应该做好哪些方面和专家建议数学该怎么教的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。