中世纪早中晚划分依据(中世纪早期中期晚期时间)
10172023-08-24
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封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。
1、经济——中世纪时的经济主要是封建制的庄园式自然经济。出现了一批商业城市,形成了一个以地中海为中心的贸易区
2、文化思想——教会掌握世俗权力,统治非常严厉,并且控制了西欧的文化教育。教士不能结婚,主张禁欲,宣扬三位一体、原罪说等经院哲学,严格控制科学思想的传播,并设立宗教裁判所惩罚异端,学校教育也都是为了服务于神学
3、政治——封建等级关系森严,大大小小的封建主构成了金字塔般的等级制度,但是他们的权力和义务都是有限。建立起公—侯—伯—子—男的公爵制度,教皇、国王以下是公爵,骑士是最低一级的封建主。
4、军事——中世纪的战争,是由组织散漫的战斗团,在需要运用策略和调动的战场上互相对峙、冲突,然后再一步一步演进而来。演进中的一个部分,反应在不同的兵种和武器的发展上,以及如何去运用它们。以骑士和冷兵器为主要特征。
中世纪“彩衣笛手故事:“彩衣笛手”纯粹是一个流传民间的类似神话的传说故事,这个民间故事之所以盛传不衰,因为“彩衣笛手”的传说中包含了一个道德哲理,因而它又是一个政治讽喻寓言。
根据几百年来流传下来的传闻,在哈默恩城遭受鼠害袭击的那一年,来了一位身穿彩衣而来历不明的陌生人,他以事先商定的款项为酬劳,将城里的老鼠全部赶走。这位陌生人便吹响了手中的笛子,大大小小的老鼠居然鬼使神差地跟着他跑到城外的威悉河里全被淹死了。但是,忘恩负义的市民拒不遵守诺言,迟迟不肯支付报酬给客人。于是,这位“彩衣笛手”随即吹起笛子,城里人家的130个孩子便相跟在他的身后,朝着哈默尔恩城东面的哥本山而去,那里大地开裂,将无辜的孩子吞没殆尽。研究专家们指出:“彩衣笛手”的故事神乎其神,这个不幸的结局更使民间传说增加了感染力,这个传说故事的目的是要求后人牢记讲究信用、不可忘恩负义的道德规范,并且讽刺了那些只会夸夸其谈而不信守诺言的虚伪君子,它并没有以历史上的真人真事作为依据。如同欧美许多文学作品中的古老传说一样,“彩衣笛手”的故事成为后代许多文人创作的素材中世纪时期分为三个时期:中世纪早期,中世纪中期和中世纪晚期。
虽然在某些语言中,中世纪是用单数标记的,但很难将时代视为年龄复数以外的任何时代。这部分是因为这段很长一段时间内所包含的众多主题,部分原因在于时代内的时间顺序。
一般来说,中世纪时期分为三个时期:中世纪早期,中世纪中期和中世纪晚期。像中世纪一样,这三个时期中的每一个都缺乏硬性和快速的参数。
三点原因:
一是经济困难,社会的生产力不足,所以使得一些穷人没有办法经常洗澡。
二是因为宗教观念。
三是医疗方面的问题。
主要就是这三点原因导致中世纪的法国人养成了不洗澡的习惯。
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