大家好，历史冷知识相信很多的网友都不是很明白，包括古文冷知识也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于历史冷知识和古文冷知识的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

本文目录

1. 关于知识的文言文
2. 关于四大名著的文言常识
3. 天干地支文言常识
4. 谏逐客书文言知识五大类归纳

关于知识的文言文

与学习有关的文言文语句如下：1、清周希陶《增广贤文》：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

译文：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。这句诗可以做为座右铭来激励一代又一代的年轻人。

学习上哪怕不聪明，只有勤奋、坚持不懈，才会有所收获，走向成功。2、唐韩愈《进学解》：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

译文：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。古往今来，多少成就事业的人是由于业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

、春秋孔子《论语·为政》：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

译文：孔子说：“复习旧的知识从而得到新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。”在能力范围以内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，能有心得、有领悟；并且也要尽力吸收新知；如此则进可以开拓人类知识的领域，退也可以为先贤的智能赋予时代的意义。

4、春秋孔子《论语·学而》：子曰：学而时习之，不亦说乎？译文：孔子说：学到的东西有机会付诸于实践，这难道不是一件值得高兴的事情吗？隐含的意思是追求真理，并能在实践中获得检验、应用与完善，在实践中体现学习的价值，这才是令人开心的事！5、战国荀子《劝学》：故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。译文：所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。

君子广泛学习，而且每天检查省察自己，就会知识通达，行为没有过错。

关于四大名著的文言常识

西游记水浒传三国演义红楼梦

天干地支文言常识

天干地支这些基本常识也应该掌握一点。有利于年份的区别和季节的变代规律的认识。

谏逐客书文言知识五大类归纳

一、通假字

1.却客而不内

内同纳接纳

2.陛下说之

说同悦高兴

3.河海不择细流

择同释舍弃

4.藉寇兵而赍盗粮

藉同借借给

二、词类活用

1.西取由余于戎西，方位名词作状语，词义从西边

2.遂散六国之众散，使动用法，词义使……散，拆散

3.蚕食诸侯蚕，名词作状语，词义像蚕吃桑叶一样，一步步

4.故能明其德明，使动用法，词义使……彰明

5.却宾客而业诸侯业，使动用法，词义使……成就霸业

6.内自虚而外树怨于诸侯内，名词作状语，词义在内外，名词作状语，词义在外

三、特殊句式

1.西取由余于戎

状语后置句

2.百姓乐用

被动句

3.民以殷盛

省略句

4.东据成皋之险

定语后置

5.此非所以跨海内、制诸侯之术也。

判断句

6.内自虚而外树怨于诸侯

状语后置句

四、解释加横线实词

1.移风易俗

改变

2.举地千里，至今治强

攻克社会安定

3.拔三川之地

攻取

4.包九夷

吞并，囊括

5.功施到今

延续

6.蚕食诸侯

像蚕一样，一步步

7.服太阿之剑

佩戴

8.娱心意，说耳目者

使高兴使愉悦

9.夫击瓮叩缶弹筝搏髀

拍打大腿

10.太山不让土壤

拒绝

五、翻译

1.民以殷胜，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。

人民因此殷实富裕，国家因此富强，老百姓乐于为国家所用，各国诸侯都归附听命

2.向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。假使这四位君王拒绝宾客而不接纳，疏远这些贤士而不加任用，这就会使国家得不到富强丰利之实，而秦国也不会有强大的威名了。

3地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。

土地广的粮食就充足，国家大的人口就众多，武器强士兵就勇敢

4.泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。

泰山不拒绝任何土壤

OK，关于历史冷知识和古文冷知识的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。