大家好，今天给各位分享名人的书斋都叫什么的一些知识，其中也会对曾国藩后代为什么姓俞进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

本文目录

1. 俞敏洪演讲为什么要上大学
2. 曾国藩为什么一定要杀了李秀成
3. 曾国藩左宗棠明争暗斗18年，为什么
4. 名人的书斋都叫什么

俞敏洪演讲为什么要上大学

俞敏洪：大家好！马上就要高考了，我们今天的直播主题就是“高考和高考后的发展”。说到高考，就从我自己的高考故事说起吧！

01．我的高考故事

我高考考了三年，第一年、第二年都没考上，第三年就考上了北京大学，这段经历也成了一个励志故事，但是其实我当年之所以能够连续考三年，有一个重要的原因就是因为我当时的动力足够大。

◆我为什么能够坚持考三年？

第一个来自于理想和渴望。理想和渴望是你希望未来你能够有一个更好的状态，这个状态可能是更好的生活，那么对于当时的我来说，我的理想和渴望的就是希望自己能上大学，因为对大学生活，我内心充满了一种浪漫主义的想象，这是第一个动力。

第二个动力其实来自于恐惧。恐惧是什么概念，就是你害怕自己陷入某种状态，为了逃避这种状态，所以你要去付出努力。现在像这样的同学我不知道有多少，比如说农村的孩子可能不愿意一辈子在农村待着，也不愿意一辈子当打工仔或打工妹，所以你希望通过读大学给自己一个更好的生活，那这就是你的一种恐惧。当然我这不否认打工妹、打工仔为中国发展所做出的贡献，而是说这种情况给你带来的恐惧。

所以大家可以想象一下，你的高考是被理想和渴望在拉动着往前走，还是被恐惧在拉动着往前走？这两种力量都没有问题。但是如果说这两种力量都没有，那就是个麻烦了。因为如果这两种力量都没有，意味着你没有任何动力去努力学习考试。你觉得现状挺好，你觉得爸爸妈妈为你买好了房子，就在自己的家乡，这样“有一搭、无一搭”的生活挺好，那就是个麻烦。

对于当初的我来说，恐惧就是一个巨大的拉动，我必须离开农村，这是恐惧，我不想在农村过一辈子贫困的生活。

另一个就是一种渴望和理想，我渴望过大学生活，这是我的一种浪漫主义理想，上了大学我可以在美丽的图书馆读书，我可以找个美丽的女朋友，我可以一辈子在大城市工作生活，那是一种无法抵抗的诱惑。所以才有了我后来的坚持高考三年。

◆如何建立正向循环机制？

我觉得人生两件事情特别重要：第一是热爱自己的生活和事业。这个事业当然是从高考志愿开始，然后到了大学慢慢地寻找确认，甚至到了大学毕业后，还要经过一段时间的迷茫，才终于找到自己一辈子最想干什么。

比如说我如何找到自己一辈子最想干什么？当时我已经在北大当了三年老师，但是并不是因为我喜欢当老师，而是因为当老师是留在北大工作的一个选择，前三年当老师时充满了折磨。为什么呢？因为我不知道怎么当老师，北大的学生又很聪明，所以我讲着课，北大的学生就从教室里全部跑掉了。

但是三年后，我琢磨出了当老师的方法，并且赢得了学生的喜欢。我觉得站在讲台上面跟学生讲课这件事，也给我本身带来了很多的乐趣和激情，所以从此我就产生了一种对教学事业的热爱，以至于到今天还在这讲课，所以人生的发展就是要找到你究竟热爱什么。

第二个要有上进心。所谓上进心，就是你一定要想办法，让未来比今天好，明天比今天要好。下个礼拜好，这个礼拜好，所谓的好，也许短时间内看不出来，但是因为你一直保持上进，不断地正向反馈，你的人生道路就会变得越来越好。所以我觉得我上北大在某种意义上是一个起点。

因为我进了北大以后就突然意识到，我很落后，作为一个农村孩子知识面非常窄。但是它给我带来了一个正向的循环机制，我发现我处在一个非常好学的氛围中，我通过自己的努力，不断地拓宽了自己的知识和眼界，不断让自己的思考变得更加成熟。

上大学其实就是一个正向循环的过程，在这个过程中间，你周围的人越来越能干，这些越来越能干的人既可以作为榜样，又可以成为你的朋友，慢慢地你自己也变得越来越能干。这个时候你的层次就是循环地交替上升。那么你终于能够找到属于自己的一片立足之地，甚至可以开创自己的事业。

◆我为什么选择英语作为自己考大学的专业？

这其实跟高考相关，因为当时高考的时候，我的数学能力非常差。但是当时中国的高考只要是考外语，数学就可以不计入总分，就是这么一个简单的理由。

当然后来进入大学以后发现学英语很好，当你学好英语以后，你就可以开始大量地读英文原著，你学好英语以后就可以去做很多其他的事情。当然也没有想到，后来我这辈子基本上要一辈子跟英语打交道，创造的事业也是跟英语密切相关的。

◆如何考上北京大学？

曾国藩有一句话是：不问收获，只问耕耘！

就像高考，通常情况下，大家备考三年，同学们一直拼命地努力学习，学习方法也对，而且保持了对学习的热情。那么到了高考的时候，又考出来一个好分数，并且进入一个好大学，原则上就是比较自然的事情。

如果说我们高中的学习马马虎虎，并且成绩也不是那么的好，也没有为高考做好充分的准备。那么你可能就会进入一个一般的大学，甚至有可能考不上大学，那么就需要靠你后面继续努力去弥补。

总之凡是你过去没有做到的，未来的生活将会继续跟你提出要求，这是一个弥补原则。也就是说在这个世界上没有什么东西可以是平白得到的。

02．我们现在为什么参加高考

◆高考一定不是为了父母。

首先请同学们记住了，高考一定不是为了父母。现在很多学生说：我高考就是因为父母要我考。

如果说你高考只是为了给父母一个好成绩，这是很荒谬的一件事情。高考其实是为了给你自己一个交代。某种意义上，高考是为了上大学，但是上大学不是我们高考的唯一目的。上大学是一个起点，这个起点让你此生可以走得更远、更好、更充实。不同的大学就意味着不同的起点。

以我自己为例，如果我没有上大学的话，今天我最多就是我们县里的一个乡镇企业家甚至还是个农民。但是因为我后来上了大学，我的世界就变得更加广阔。

◆学习是为了找到一生最大的价值。

现在的家长和老师如果再跟孩子去说学习是为了改变命运，这件事情是说不通的，为什么？现在的孩子本身是一个比较安逸的状态，你让他改变命运能改变到哪里去呢？

无非是从家乡的城市跑到另外一个城市？无非是如果父母有钱的话，家乡有房子，那么到别的城市也买栋房子，这起不到改变命运的作用。

所以今天我们学习不是为了改变命运，而是为了改变我们自己。把你从一个思维狭窄不知道这个世界为何物，也不懂得利用这个世界资源的人，改变成为一个能通过自己的努力能够双向赢得的人。

所谓的双向赢得：第一你能够赢得这个世界的资源，让你拥有更多的朋友，更多的社会关系，你也有更多的眼界和更宽的胸怀来做更大的事情，这是你的第一个赢得。第二是倒过来让这个社会赢得你。就是说你能够为这个社会做出更大的贡献，能够帮助更多的人。请记住，一个人的最大收获和人生价值就在于这两点，做到这两点你就能拥有精彩的人生。

◆学专业不再是为了就业。

我看了一份统计数据表明，现在家长选的前五六位的专业都是跟计算机、商业、经济学相关的。为什么？因为据统计这些专业的大学毕业生月工资都比较高。

说明如今大家在选专业时仍只考虑就业因素，但这首先会形成一个不利的情况，就是就业拥挤状态，每个人都去选人工智能，每个人都去选经济学，每个人都去选商学，结果导致毕业以后进入这些领域的人，远远多于能够就业的人，反而导致大家找不到工作。

还有一个问题就是：同学们自己也许对这些专业并不一定感兴趣，所以选专业的时候就是为了就业，从而去学一个自己不喜欢的专业，那这毫无疑问是一个折磨，对青春也是一种浪费。

所以请记住了，面向未来世界，选专业已经不再只是为了就业。

上大学其实是两方面为自己做准备，一方面是基础。就是一棵树可以长高的土壤和厚度，因为上大学的土壤肯定比你不上大学要好。这么说，就是越好的大学土壤越厚。为什么呢？它的科学氛围、人文氛围，老师的教学水平，还有整个学校的历史氛围都会比较的深厚。你在大学的四年泡在里面，当你泡在里面的时候，不管你爱不爱学习，你身上就带有了学校的某种特质，这个学校的文化滋养了你。

第二是通过系统化的学习，让你重建思维能力和思维框架，这对你的未来发展带来好处，这就是厚度。数据表明，55%左右的大学毕业生其实并没有在自己专业领域中就业，包括名牌大学的毕业生也有55%以上。这表明什么？就是在大学的时候，不管学哪个专业，学习这件事情本身是让我们学到研究方法。

从这个意义上来说，在大学选专业尽管重要，但是并不那么重要，真正重要的实际上是通过大学四年学习，找到你从内心喜欢去从事的那件事，这件事情才最重要。选大学比选专业反而更加重要，为什么呢？因为中国的大学氛围差距其实是非常大的。有的大学才成立了十几年，有的大学却已经有一二百年的历史。有的大学是在绿树成荫的老校园里面，有的大学搬到了一个新地方，树还没有一人高，那这个学习氛围就完全不一样。

◆如何建立正向循环机制？

保持学习热情有两个方面：第一是不断地学习的热情。学习的热情就是从你喜欢学习的某一本书或者是某一个课程开始，如果说你到了大学以后，第一学期选修了五门课，结果没有一门喜欢的。那么这是你的学习态度出了问题。因为既然是必修加选修，就意味着就一定有一到两门课你是非常喜欢学习的。那么你就可以从一到这个两门你喜欢的课入手，把自己的学习热情给提起来。

第二是要有探索的热情。就是要多读书，了解各个方面、各个门类的知识，再把各个门类的知识互相打通以后，也许你就会产生一种兴趣。近两年交叉学科很受学生欢迎，就是因为学生面向未来，发现光知道一个专业的专业知识远远不够，所以就有了交叉学科。

◆开放的时代，可以自由转换。

尽管要尽可能让自己上好大学，但是如果高考失利没有去到一个好大学怎么办？其实很多人仍有往上升的机会。

第一个就是准备考研，考到一个你心仪的好大学。比如说北大每年录取的几千个新的考研学生，80%都是从其他大学，甚至是从原来的二三本学校考到北京大学的，所以未来你依然有进入名牌大学的机会。

第二个，如果家庭条件许可的话，可以通过努力学习英语，选择去国外留学。在这个开放的时代，我们有这样的转换机制，也有这样一个再次选择的机会。这就是为什么要考大学？是为了给自己打开一个新世界，不是改变你的命运，也不是说为了满足父母的需求，而是因为你进了大学以后，你的整个世界就被打开了，你的人生会更加的丰富，也有更多有趣的事情来到你的面前。

03．高考前和高考中的心理准备

◆高考前的心理准备。

两天我看到了一份数据，根据这个热搜统计，高考压力和高考焦虑成为学生和家长同时搜索的热词。那么这就表明了现在1193万即将参加高考的学生和家长，有很多陷入了焦虑状态。这种心态主要是来自于担心高考考不好。

其实这个担心是大可不必的，因为所有的东西都是水到渠成的，这是你过去十几年的努力学习，最后导向了高考三天所出的成绩，这是必然的。也就是说你现在再焦虑，压力再大也不可能提高你的高考分数，甚至有可能由于压力过大或者焦虑过分，反而导致你的高考成绩下降。

你现在就是要吃好睡好，甚至可以不再看任何复习资料。还有家长的焦虑更加没有必要，只会给孩子增加更多的压力。

所以这是第一个我想给家长和高考生讲的，千万不要再有压力，每天一定要多睡一两个小时，保持心情愉悦。当然了最好不要打游戏。为什么？因为打游戏是分心的行为，会消耗你的能量。

家长在面对孩子时，既不要说过分鼓励的话，也不要说任何丧气的话。请记住了，在这个关键时刻，你作为家长对孩子鼓励也是给孩子压力。

◆考试中的心态和建议。

请高考的同学们记住，原则上你在高考答完卷以后，有时间检查时，只检查你有疑问的题目，因为很多同学试卷做完以后，就从头到尾的检查，检查到第二遍第三遍的时候你突然发现，你明明会的题目仿佛就不会了。

当然如果你时间多，也可以全面检查。但是原则上检查一遍就够了。

还有在高考之前一定要保持正常的饮食和睡眠。这个时候家长们千万不要犯一个毛病，就是高考前几天，担心孩子太累，就给他吃各种营养品，这样很容易出问题，万一不小心拉肚子也是有可能的，从这点来说，一定不要改变孩子平时的生活节奏和饮食习惯。

除此之外，可以让孩子适当地做一些体育锻炼或者是户外活动，但是一定不要太激烈，如果说中午能够小憩一下，睡半个小时，那就再好不过了。但是如果你到了下午考试的时候有点头昏脑胀，那么建议大家喝一小杯咖啡也是可以的。

考试上给大家的建议就是，任何一门考完以后就忘掉，既不要和同学讨论答案，也不要到网上去寻找所谓的标准答案，而是迅速地专注于下一门考试，直到全部考完以后，你回过来再去对答案，那个时候不管你错多少都没事了，总之就是不要让任何事情影响你的情绪，这就是高考时的心理准备。

04．高考志愿填报和城市选择

◆最重要的是和自己的志向、兴趣结合。

高考志愿的填报和城市的选择是家长比较关心的问题。我跟人工智能专家李开复老师讨论过，未来三十年之内，人工智能来代替人类情感性、创意性、服务性以及需要感情交流型的工作几乎还是不可能的。

所以从这个方向来说，学习社会学、心理学，人类学，社会关系，反而是未来人工智能可能没法取代的。高考志愿的填报尽管很重要，最重要的原则是和孩子自己的志向兴趣相结合。

一个人的志向兴趣爱好，是我们愿意为之付出努力的最大动力。作为父母稍微想一想，如果这辈子活得不开心，是不是因为你不喜欢你那份工作？不一定是因为那份工作带来了更低或更高的收入，而是我们百分之六七十的人，每天从事的工作并不是自己终生想要从事的事情。人在兴趣爱好中，会不自觉地产生人生的动力，不自觉地付出更多努力。

◆不能只听父母的，更要听自己的内心。

未来上什么样的大学，到哪上大学，到哪个城市上大学，学什么专业，这一定是父母和孩子共同决定的话题。父母把我们养到18岁，也有资格和权利和我们共同讨论我们的未来。

而孩子到了18岁，作为年轻人，也有资格决定自己的未来。同时我们也要有能力，照顾到父母的情感，并且跟父母达成一致，千万不要父母、孩子为了高考志愿互不相让。

既不能光听父母的，也不能光听老师的，而是更多的是通过我们自己的内心再回过来和父母和老师进行讨论，作为一个18岁的孩子，这是我们应该要能够做到的。

◆不了解自己的兴趣怎么选专业？

还有一些孩子，就为了拿个分数上大学，兴趣点不明显。这类学生可以考虑基础学科领域，或者是考虑更热门的学科。既然兴趣点不明显，那就要对应规划大学学的东西，未来做什么可能被用上，因此学的太窄就不行。比如学日语，未来工作相对只能跟和日本有关系的方向走，比如与日本的外贸、交流，这样相对来说有一点窄。

但基础学科，比如数学、物理、历史、哲学未来也都能用。这种大学科，比如文科中的历史、哲学、政治、经济，理工科中的数理化。

◆选择地区遵循两个原则。

第一要远离自己的家乡。如果你在自己家乡的话，你的生活习惯、对城市的了解，完全和上大学前一模一样。而且如果在家乡，父母离你很近，常常就会回家，父母会对你的生活带来更大的影响。

如果说在高中之前，没有办法摆脱父母的影响，大学无论如何要跟父母离得远一点，让影响减到最少。很多独生子女，父母的关心和关爱是过分的。不光是孩子在依赖父母，很多父母在心理上非常的依赖孩子，甚至把依赖孩子作为自己安全感的一个保证，这样本身就是有问题的。

为了扩大自己胸怀，让自己习惯于另外一种生活方式，必须远离家乡。我自己当时可以进南京大学，也可以进苏州大学，但是后来到了北京大学，离江苏很远。当时的中国北方和南方完全是不一样的概念，我到北京遇到的第一件事情就是沙尘暴，对面看不见人，这个让我无比的吃惊，把我江南小男子的那个这个风情打磨掉了，慢慢地在我的内心注入了一些北方的豪爽。在饮食方面，我在家乡的时候只吃米，到了北方以后，开始喝玉米糊糊、吃玉米饼，慢慢改变了我的饮食结构和习惯。

原来我只是跟江南人打交道，但是到了北大以后就发现大家来自五湖四海、四面八方，我开始与完全不同的人打交道。所以从这个意义上来说，远离家乡进入一个陌生城市的大学，本身就是一种成长。

第二，如果能进入大城市或者经济发达地区更好。大城市带来的是更丰富的生活、更复杂的人际交往，同时大城市，实习机会也会更多，大城市你所要学习的资源也会更多。但是如果你仅喜欢的几所的大学并不在大城市，那还是更关注大学本身比较好。

◆父母不要跟到你上大学的城市去。

父母一定不要犯的一个错误，不要孩子离开你去上大学了，但是你还跟着又到他上大学的城市。

其实每一个年轻孩子都希望过上自己离开父母影响的生活。孩子长大了，父母要有自知之明，放飞孩子是让孩子成功和发展的最好方法。

◆世界未来的发展更趋向于个性化的选择。

世界未来发展是更趋向于个性化的，大家想一想，四五年前有大数据吗？有元宇宙吗？云计算甚至都没有对不对？现在想着选一个专业让孩子过一辈子，这件事情是不可能的。

最重要的还是要在大学学到技术，学到基础。现在不要考虑太多职业问题，而是让孩子通过自己的喜好做出个性化选择。

◆如何建立正向循环机制？

如果高考后成绩或者录取的大学不那么理想，有条件的家庭还可以考虑国际教育这条路。

国际教育包括香港澳门的国际性大学，也可以去距离中国近一点的像新加坡这些地方的大学。中国的高考成绩可以作为很多国际大学录取中国学生的标准。所以从这一点上，高考一定不会白考。当然前提是，你可能还得参加一到两门英语考试，但要求也不会很高。

05．没有考上大学怎么办？

◆内心想清楚是不是真的想上大学？

对于没有考上大学的学生，大专几乎100%都可以去。没有考上大学已经不是一个严重的问题了。

但现在，高考复读的学生中，有一大半是考上了大学后又高考复读的学生。中国高考复读的学生的总数依然不少，这些学生主要问题不是没考上大学，而是没考上自己理想的大学：

第一种情况是孩子自己觉得考的大学太差，还想通过一年的复习考一个更好的大学。如果孩子内心这么想并且孩子还有热情、有决心，希望通过一年的复读，再去尝试一次，这个是没有问题的。

但还有另外一种情况，孩子考大学已经考得不耐烦了，但家长还想孩子去一个更好的大学，如果孩子内心没有了再去复读的热情，家长强迫他去做的话，结果一定不会好，甚至还会给孩子带来很多心理问题，可以考上什么大学先去上再说。

在国内，即使是一般的大学，它未来依然有两道大门是打开的。孩子可能现在暂时对考试不感兴趣，或者高中还没有开悟，大学开悟了，他就有两个路可以选择。

第一，考研。比如北大，每年录取的几千个研究生，20%左右是北大升上去的，其余80%是别的高校考过来的。

第二，经济条件可以的话，进大学后可以准备出国。

并不存在说考了二三本这种不是那么心仪的大学，孩子一辈子就没有希望与前途了。只要有一个不断地正循环的机制，把自己往前推，永远就是有前途、有希望的。

◆没有太高远的志向，可选择舒心的职业。

如果孩子并没有太高远的志向，就是想谋一份舒适开心的生活和工作，完全无可厚非。

那么从这个意义上来说，孩子根据自己未来职业爱好，选择一个大专里自己喜欢的专业也没有问题。比如有的孩子就喜欢做菜，可以选择跟厨艺相关的专业，未来当一个大厨。我在北京遇到的大厨，最厉害的都是百万以上的年薪，从生活来说是完全没有问题的。

上述说的是没有考上一二三本的同学，如果考上的同学，一定还是以先上大学为主，任何大学都有人文理工这类综合学科通识教育，对孩子基础提高、更有厚度是更有好处的。

◆关于参加自考。

今年九百万左右的大学毕业生，有百分之六七十，在毕业时可能暂时没有一份良好的工作，或者干脆就没有找到工作，那是不是上大学就没有意义呢？这个我想打消家长的疑虑——上大学永远比不上大学对孩子一生有更多好处。

如果不上大学，高中毕业直接工作，当然这个工作也可能可以干一辈子，但是它未来发展的潜力是受影响的。大学毕业生知识功底更深、眼界更宽，未来成长的速度也一定会更快。也许前面一两年看不出太大差距，你也拿5000我也拿5000。但是慢慢的，大学毕业生可能就拿到8000，拿到1万，甚至拿到2万。上大学后，机会多很多，并不一定说是为了找一份工作才上大学，而是为使自己未来的路更宽，我们才去上大学的。

同时我建议家长，如果孩子没有考上大学，大专这个是一定要去的。人的醒悟是有早晚，可能我们有很多高中时间不爱学习没有考上大学的人，工作两三年以后，突然意识到学习的重要性，再去参加自考成人高考这样的考试，最后拿到本科文凭。

我以我自己举例，我的儿子在小学、初中、高中学习都比较随意，在高中我拼命地鼓励他学习但最后也就是个一般的成绩。我以为这个孩子学习就这样了，但是后来他上大学后突然就开悟了，一是意识到学习重要性，二是脑子感觉好像变更聪明了，在大学几乎每门课都是全优。

所以要给孩子足够的时间，静待花开。静待花开不是躺平，而是我们在现有的基础上，持续不断地付出自己最大努力。

同时对于那些没有考上大学或者说是成绩一般的同学来说，只要有一个爱好，有一个专业就能够让你获得经济收入。有一个爱好并保持对生活的热情，人生就不会差。

06．高中和高考阶段，家长应该怎么样？

◆家长不要把自己没有实现的愿望和理想，强加到孩子身上。

孩子有很多焦虑与压力是因为家长提出了许多不切实际的愿望，比如要求孩子考名牌大学、希望孩子有出息等等，这是无形的压力。高中开始这三年，家长要鼓励孩子，但绝对不是给孩子定一个你自己没有实现的目标要孩子实现，以及给孩子定一个过高的目标。

◆不要在专业选择上强制孩子，要让孩子选择自己从心里喜欢的专业。

高中阶段跟孩子说命令性、暴力性的语言，孩子会有强大的反抗情绪。这种反抗情绪倒过来，他们会对学习自暴自弃，故意跟家长对着干，这个时候家庭关系也容易出问题。

◆要在高中的时候，让孩子有独立的意识。

很多家长无意识的让孩子依赖自己、不愿意放飞孩子，像一只风筝似的，积累矛盾，最后要不就是孩子对你不服从，要不就是孩子对你服从，但是孩子独立的机会没有了。

◆注意孩子的隐私，抓大放小，不要对所有事情过问。

重要的事情可以约法三章，剩下的事情应该给予他足够的空间，不要把孩子关在家里，每周给孩子1-2次适当的放松很重要，比如说晚上跟同学们出去看个电影、出去聚会吃个烧烤。这么做，孩子倒过来会更加尊重父母。

◆高考前期为孩子做好服务员，让他吃好睡好剩下什么都不要做了。

千万不要这个时候再去鼓励孩子，拍拍肩膀笑一笑，比什么都强。如果孩子考试回来发现做错了题目垂头丧气，给予一定的鼓励和支持后就可以了，让孩子尽可能放松心情。疫情期间，不少高考学生和家长心情都受到了影响。但其实想开一点，别的同学也一样，同一个城市都是一样的。

07．为什么要上大学？

◆不一定要上最好的大学，但要尽量上正规的大学。

尽量上正规的大学，上四年的大学。原来中国还有一些野鸡大学，现在应该被整顿没有了。挑有历史、有传统、名声好、城市位置好的地区大学去上是必要的。

◆爬得高，看得远，眼光、学识、资源、能力。

上大学是为了浸泡自己。如果我没有进北大，只是去了江苏的地方大学（当然不是南大、苏大这样的好大学），我一定没有今天。也许今天我只是一个普通农村中学老师，也不会有太多想法。你处于什么样的氛围，就会变成什么样的人。

当我们为孩子选择了一个大学以后，在这个大学里面，孩子哪怕没有太主动的学习能力，他只要在大学里面泡四年，也许就会泡得比原来的自己好很多。当然也有被破坏掉的可能。这种情况可能是孩子的心理问题或者遇人不淑。但是一般的大学，孩子只要进了大学，就会不知不觉地爬得高，看得远，在眼光、学识、资源、能力等方面跟原来不一样。

并且大学毕业，大学里你认识那些同学朋友就都是你的资源了，在大学培养的各种能力也变成了你的资源。所以上大学最重要的不是毕业证书，而是在读大学过程中，你所得到的东西。大概3%同学在大学无法毕业，但是即使拿不到毕业证，他们在大学泡了三到四年以后，依然可以利用大学资源为自己未来创业、工作做点事情。

◆能够全力以赴为人生拼搏的转机不多，考大学是最关键的一次。

人生是一个台阶迈向另一个台阶，高考毫无疑问是我们人生走向更高台阶，更高山峰的门槛。一辈子通过自己的拼搏，跨上台阶的机会是不多的。

考大学是一个台阶，未来考研、考博倒不是像高考这样的厉害台阶了。当然如果大学毕业后出国去读书读硕士博士，那也是另外一个台阶。毕业以后到一个可以发挥自己特长的公司是一个台阶，后来自己开始创业，就像我从北大离开，出来创业新东方，又是另外一个台阶。人生大概就是这么四五个台阶。

◆如何寻找生命前行的动力——理想的牵引，大学是产生新想法的地方。

通过寻找自己爱好的专业，寻找自己未来的事业方向。这种事业方向大到可以拯救人类，小到在某个领域产生贡献，再小到某个专业某个技术，深造研究，以后也许可以引领自己创业。

在大学是比较容易寻找人生前进动力的，这个东西在工作的时候是不太可能做到的，同时跟父母也没有这方面的交流。大学同学之间原则上离利益关系很远，离社会等级关系也很远，人与人之间的交流是平等的，大学同学交流是友好亲密的。从这个意义上来说，大学就是新想法、新创意、新灵感产生的地方。

◆四年的美好，值得你去奋斗，毕竟是青春、毕竟是浪漫。

人生，我们总要有一段浪漫的时光。童年时光是欢乐的，少年时光也是梦幻的。高中青少年本应该是青春和浪漫的，可惜我们中国孩子大多都没有度过这样的时光，童年开始就有学习的压力，少年压力更大，到了高中的时候是无比的压力。在这压力之间，只能用一点点间隙的时间，去稍微瞥一下青春的美好。

大学基本是一种释放的状态，我觉得中国孩子真正获得自由独立浪漫的时间就是大学的四年时光。

◆你希望你未来的世界有多大，你现在的动力就会有多大。

世界之所以在你眼中可以形成世界，是因为你知道世界很大。对一个天天在地里劳作的农民去讲世界有多大，对于他来说那只是一个模糊的概念而已。

◆世界很大，家乡只是地球上的一个点。

我们从家乡出发，家乡是地球的一个点而已，进入了某个大学。从大学这个点开始连线，连到全世界的任何一个你可以触达的地理上的和思想上的这个远方。我们要在地理上扩展活动的空间，在时间上在思想上扩展了思想这个维度。

08．用什么态度来对待自己的大学？

◆上大学，不仅仅因为学习和未来的工作，是因为你碰到的人。

我自己上大学时一个非常大的变化，大一大二我的平均成绩达到八九十分，大三大四我的平均成绩是六七十分。我大三的时候，我得了肺结核在医院里待了一年。这一年我想通了很多问题。其中的一个问题就是，我来上大学已不再是为了分数，也不是为了和同学比拼分数高低。

来上大学是为了让自己看广阔的世界，读更多的书，有更多的思想，所以在大三大四的时候，我把更多精力时间放在了阅读有思想性的著作上。即使学习成绩下降了，我也从心底里对自己感到非常的满意。

大学之所以重要是因为你在大学所碰到的人碰到的你的同学，其他系的朋友，后来新东方也是我大学同学回来跟我一起创造的。我的人生也是因为这样的一些人出现，让我境界能力提高。

◆大学好不好不仅在于大学本身，更在于你如何利用大学四年的时光。

大学四年怎么度过比你进入什么大学更加的重要。

第一，要把你喜欢的专业学好；第二，大学至少也要读300本书左右。

◆人生可以不断重新制定奋斗目标，考研、出国、就业、创业，都是选择，不要忘了我们有潜力，可以跳起来。

人生绝对不是一个大学就定终生的，我们可以不断地重新选择。

◆为自己的爱好和志趣去奋斗，人只有做自己心甘情愿的事情，才会激发内在的动力。

曾经有人问我，俞老师，我大学毕业以后是考研好，出国好，还是就业好，还是怎样好？我说这个事情很简单，你拿几张纸，每张纸里写一个，当你自己不能分辨的时候抓阄，只要抓到出国就为出国奋斗，抓到考研就为考研奋斗。当你自己方向不明的时候，抓住一个方向往前奋斗。只要这个方向能把你人生带到更高处，那就是好的方向。

◆一旦选择了一条路，要努力前行，心无旁骛，因为我们不可能同时走两条路。

选择国内考研就不能选择出国，选择就业就不选择考研和出国。这是一个你的道路选择问题。但是到底哪条路更好？没有人说得清。

结婚的时候找这个女孩结婚，和找那个女孩结婚，可能是完全两种不同的命运，但是你不可能同时找两个女孩结婚，你也不可能同时找两个男孩结婚。你做的某个选择在某种意义，选定了自己的命运，不管好坏，你就只能坚定不移地往前走。当然了，过了一段时间，发现选错了也是可以终止的。

◆你的一生会遇到很多的机会，需要你有勇往直前的精神，保持生命活力和追求。

我们是为自己的爱好和兴趣奋斗的，人只有做自己心甘情愿的事情，才会激发出内在动力。今天已经强调了五遍了。在大学，在不受父母影响、不受老师影响的情况之下，去问一下你的内心，问清楚你自己所学的东西到底是不是你从心底里喜爱的东西。

同时现在很多年轻人专注力是非常差的，比如读一本书读了半本就不读了，这就是专注力差。你应该去学会喜欢你正在做的事情，而不是就去做着你现在喜欢的事情，即所谓的做一行爱一行。

你自以为这个专业你可能不喜欢，是有可能你碰到了难度，你不愿意钻研进去任何事情，你如果钻研进去了，可能你是会喜欢的。一个反复无常朝三暮四的人是永远不可能取得成就的。

我在做新东方以后，刚开始的时候问了自己好长一段时间问题，我是不是真心要做新东方？95年，美国有个大学给了我全额奖学金，我差点把新东方关掉。后来我认认真真在家里思考了两天，最后我的回答是yes，我要把新东方做下去，哪怕是天王老子来了我也要把新东方做下去。一生会遇到很多机会。但是不管你遇到什么机会，一旦你抓住了这个机会以后，请记住，要保持勇往直前的精神，保持充分的生命活力和追求，一心一意地把握这个机会。让这个机会变成一个在你之后人生中，回顾起来是一个辉煌事业的机会来对待。

◆梁漱溟、华罗庚、巴金等都没有上过大学。吴敬梓、袁世凯、蒲松龄都不是状元。

在中国有一些名人没有上过大学，比如说梁漱溟，华罗庚，巴金，但是他们依然取得了非凡的成就。我们怎么样保持自己的奋斗力，去寻找自己的机会，才是我们人生的最重要的过程。

09．一生成长的几个能力

我个人来说，可以学习成绩不好，可以上的大学不好，但下面几个要素如果放在心中作为自己人生坐标的话，那取得成功的可能性，人生幸福的可能性就会更大一点。

六个词：志向、自信、勤奋、坚韧、洒脱、善良。

◆志向，即对现状不满，并愿意奋斗。

不满并不是贫困要变得富有，更重要的是对个人思想状态及对事情的见识、判断力、能力、成熟度，以及对走向世界所需的才华不满，并愿意为之奋斗与长进。同时既然都是奋斗，为什么不奋斗点大事出来呢？既要仰望星空，一辈子给自己提出一个更高的期许；也要脚踏实地，努力奋斗而不是说做白日梦。因此志向是我们的内在驱动力，也是我们的牵引力。

◆自信。了解自己、认识自己、肯定自己、发展自己。

天生我材必有用。不要想自己这辈子到底有没有出息，想外界的对你的评论。大学的时候，我的大部分大学同学都认为我这辈子最多学一点英语，回去当个中学老师。后来慢慢到大三大四，我捡回了自信，学会了沿着志向一步步去奋斗。

自信是在了解自己，认识自己的基础上成就的。你可以说自己现在知识不够，学识不够，性格软弱，都没关系。有些人明明就一点点能力却狂妄傲慢，这叫不叫自信？有的人明明有能力，却反复看不起自己，那个叫自卑，也不叫自信。自信是恰当地评价自己后，给自己未来定一个通过自己努力能够实现的目标。随着一个个小目标、中目标的实现，不断正向的反馈让自己越来越有信心。

◆要勤奋。勤奋并不是拼命，而是愿意花点力气让人生上一个台阶。

不管多么有志向，多么自信，不勤奋的话，是不可能达到目标的。同时任何盲目的勤奋都是白费功夫，比如你勤奋一辈子把一个铁棍磨成一根针是完全没有意义的。

勤奋绝对不是拼命，而是你为了让你的人生进入下一个更高的台阶，每做一件事情花了力气、动用了资源时间精力，这才叫做勤奋。任何重复性拼命，只是为了自己活下去的勤奋没有任何意义。

◆坚韧。即勇于面对困难失败，到承认困难接受失败，再到战胜困难和失败。

我们有志向、有自信、勤奋往前走的过程中一定会遇到困难，而坚韧，可以让你遇到任何困难时，像弹簧一样，摁下去后能够再弹起来，摁得越重，弹得越高。

坚韧，不是死不认账，是清醒冷静地面对现实，并想出超脱现有困境的办法来。承认失败，并开始重新布局，战胜困难。

◆洒脱。放长眼光，不为眼前得失而焦虑。

洒脱意味着不会被现实中的庸俗物质所纠缠，比如说有些人天天攀比，他买那辆好车我也要买一辆，他变成了部长我想办法也变成部长。心气狭窄的攀比、比较会给我们人生会带来很多的困惑和苦恼，让我们的人生不太容易走在正道上面。进大学以后，高考的同学就应该学会洒脱。不在意别人的身份、地位，做自己认为最开心的事情，最值得为之奋斗的事情。

◆善良。做个好人，对同学好，对朋友好，有德性，有品行。

善良不是无底线的软弱，不是被别人欺负就认。善良是在有了志向、自信、勤奋、坚韧的情况下，愿意去做一个更好的人，对同学好，对朋友好，做一个有德性有品行的人。

注重利他，多为同学干一点，自己吃点亏无所谓。良好的同学关系会在未来自己的事业发展中派上用场。我大学的时候，学习成绩一塌糊涂，但我确实是一个特别喜欢帮助别人的人，跟同学的关系处的非常好。

以至于后来我做了新东方以后，自己一个人做不动的时候，到国外去跟我的大学同学一沟通，他们就愿意回来跟我一起做，也就有了后来中国合伙人的故事，有了和王强、徐小平老师共同奋斗的岁月历程。

10．进入大学后

需要注意的几件事情

◆确定自己对于专业是否真的爱好。

高考报志愿的时候，很多同学对所选专业其实还不够了解，一定要花一年左右的时间确认自己对专业是不是真的爱好。可以尝试把本专业领域的某一本权威著作读透，看自己能不能读进去以及能不能有很深的感悟，读完后自己愿不愿意主动去寻找这个领域的更多的著作来看，如果是，就表明你对专业是爱好的。如果读不下去、专业课天天睡觉，有可能你对这个专业可能不爱好。有不少国内大学可以转专业，当你想清楚后可以转专业。

◆注重英语学习。

现在很多大学，英语不是主科了，四六级也不作为毕业的标准。但拥有英语能力能为未来打开更多可能性。比如说未来毕业后到外企工作更容易，到国外读大学更容易，做国际贸易更容易，可能未来国外旅行也更容易。

学习英语不一定为四六级考试学，也不一定为了考研学。作为一个爱好，不要丢下英语，也许未来机会来临时，你会有更大的可能性。

◆住在宿舍，学会集体生活。

从小到大，不少孩子在家里一个人一个房间，从来没有过集体生活。而在中国，集体生活尤其重要，中国传统观念和组织结构都是以集体为核心的。如何学会跟一帮个性不一样，背景不一样，秩序不一样，爱好不一样，甚至睡觉吃饭的习惯都不一样的同学，在一个宿舍生活四年，会大大考验你的智慧，同时也会迅速提升与人相处的能力，提升包容能力。住宿舍让人有意无意中，培养和集体相处，并在个性中间容纳不同的能力。

同时，住宿舍还可以让人有三五个知根知底知心的朋友，缓解心理焦虑。大学同学间甚至一个宿舍间遇到了不太好对付的人，可以避开，不要得罪。参加一到两个俱乐部活动，扩大爱好和朋友圈。

◆大学有可能的话，谈场恋爱。

一场美好的恋爱是大学生活的一部分，但是，谈恋爱是一个可遇不可求的事情。如果说实在没人跟你谈，也没关系就等待。如果有人跟你谈，这是一件美好的事情。可以美好，不要鸡毛。两个人之间美好的时候卿卿我我是特别好的，但是分手的时候依然要美好，互相之间有美好的祝福。

◆认真阅读，学会独立思考和判断。

学会独立思考非常重要，一个独立的人不仅仅生活上独立，还意味着思想上独立，人格上独立，意味着看待任何事情都能够用自己的判断力来思考，而不是人云亦云，也不是思想狭窄。

最后，生命的美好，来自你专注前方风雨兼程，来自你忘记痛苦更加坚强，来自你找到爱好忠于理想，来自你胸怀博大风景壮阔，来自你成就自己造福社会。祝全体高考学生胸中锦绣，得心应手；科科高分，金榜题名，最终获得自己进入大学的美好时光。

曾国藩为什么一定要杀了李秀成

曾国藩是晚清时期著名大臣，他一手创办的湘军，对日后镇压太平天国起义，起到了极大的作用。而李秀成，则是太平天国后期，支撑起衰弱的太平天国的将领之一。李秀成在太平天国历史上，占有的分量非常之大。在太平天国衰弱之时，仍然能带领太平军获得二破江北大营、三河大捷、二破江南大营等战争的胜利，可以说正是有李秀成这样的将领在。因为天京事变而元气大伤的太平天国，才没有那么快的走向衰亡，而是又延续了好几年。

李秀成被太平天国封为忠王，同时作为太平天国后期重要将领的他，在清朝黑名单上所占的地位绝对不低。像他这样地位出众的“反贼”，照理来说，应该是要押解进京，进行具体的审问之后，再斩首示众的。可是令人奇怪的是，在李秀成写下自供之后不久，不能押解进京，曾国藩就提前将他杀了。

对于这样一件事情，后世人保持有很多疑问。对于曾国藩有这样的一个做法，也做出了许多的猜测。

民间流传着一个说法，说的是李秀成在被俘之后，曾经向曾国藩投降。表示敬佩曾国藩，希望能够投靠曾国藩。

看《李秀成自述》，里面的确存在有对曾国藩极具奉承的言语。如：“久悉中堂恩深量广，切救世人之心，玉驾出临瑶。”，“我见老中堂大义恩深，实大鸿才，心悔莫及。”

如果只有这样，也没什么。关键是在曾国藩家族中流传有一个说法，说的是李秀成在投降之后，曾经便是愿意拥戴曾国藩自立为王。“李秀成劝文正公做皇帝，文正公不敢。”

曾国藩那个时候的处境，的确非常的尴尬。曾国藩开办团练，创办湘军，是清王朝在面对内外压力之下，无法从容应对之时，特别开的特例。地方开办团练，虽然是清朝统治者自己放宽的限制，但是等局势差不多稳定之时，统治者又会怎么想呢？

曾国藩所创办的湘军，是最早办团练的那一波。而且势力非常强大，后来李鸿章创办淮军，也是在曾国藩分了一批湘军过去，才能迅速的办成的。

对于地方团练，是个人都知道清朝统治者的思想。想要依靠这支力量，安定江山，镇压内部反叛，抵抗外国侵略。但是这笔力量没有掌握在自己手中，又始终是不放心的。曾国藩手中掌控着这支力量，自然受到朝廷的忌惮。

在攻陷武昌后，曾国藩短时间内收到过两封圣旨，一是封曾为湖北巡抚，二是下令撤封。湖北巡抚的位置还没有坐热呢，就被撤封了。要说曾国藩不知道朝廷在忌惮他，那是不可能的，除非曾国藩是傻子。但是曾国藩是吗？显然不是！所以如果李秀成真说过辅助曾国藩当皇帝的话，那么曾国藩急急忙忙将他处决也就说的过去了。

还有一种说法是，实际上曾国藩在诱哄李秀成写自供书的时候，就已经有了提前杀他的打算了。“昨夜承老中堂调至驾前讯问，承恩惠示，真报无由”，这说明曾国藩一定是给了李秀成说明承诺，或者说是希望，所以李秀成才有这么一种说法。

但是在拿到李秀成的供述之后，曾国藩与赵烈文商议，赵烈文说：“生擒已十余日，众目共睹，且经中堂录供，当无人复疑，而此贼甚狡，不宜使入都。”这并不仅仅是赵烈文一个人的想法，实际上也正是曾国藩心中所想。

关于李秀成后代的说法有很多，但是很多都是不可信的。明确知道的一支，李秀成的次子忠二殿下李容发。在江西被俘之后，被湖南巡抚陈宝箴收养，后来娶了一个婢女。但是按照一般被抓住的反贼后代，沈葆祯奏章中说“监禁，俟岁满后按例处置”。也就是说，先是收禁，年满十二岁之后，就阉割给功臣为奴。

按照这种处置，如果李秀成后代没有侥幸逃脱的人，那么自然就没有后代了。

曾国藩左宗棠明争暗斗18年，为什么

先来看看曾国藩去世后，左宗棠送的挽联吧：

谋国之忠，知人之明，自愧不如元辅；

同心若金，攻错若石，相期无负平生。

这是左宗棠对曾国藩的最后告白，也是表明了，左宗棠与曾国藩没有深仇大恨。那为什么二人关系不好？有人说是两人演戏自保。我觉得那么看就是想太多了，左宗棠心高气傲，不仅和曾国藩不对付，几乎就没几个大臣是他看得上的。真正的原因，其实就是理念不合，政见不同，而左宗棠又是个耿直性子，眼里揉不得沙子，看不惯曾国藩有些时候的矫情圆滑，所以处处针对曾国藩。但是内心深处，他明白，曾国藩也是君子。

就像北宋王安石和司马光，私交原本不错，但是政见不同，以致在朝堂上争得你死我活，互相攻击。但互相对彼此的为人还是认可的。王安石去世时，已经病重的司马光不能亲自上朝，便拜托同僚代自己上奏，一定要对王安石加以肯定，给予应有的待遇和哀荣。这才是君子之交，可以意见不同，但对事不对人。

曾国藩跟左宗棠也是这样。左宗棠原本是受曾国藩举荐，在平定太平天国的过程中崭露头角，成为独当一面的封疆大吏，优秀将领。但是，时日一久，二人矛盾逐渐产生。其实关键在于两人气质上的根本差异。曾国藩是真正走科举仕途起家的，身上有很强的文人气质，当然也不可避免的有许多文人的酸臭毛病。而左宗棠功名不过举人，是靠着带兵打仗起家，性情耿直，眼里揉不得沙子。

二人的矛盾有如下几次：首先是咸丰七年，曾国藩陷入江西战场，朝廷对曾国藩多有要求，但却不给予足够的支持，致使曾国藩处处受困。正逢此时，曾国藩父亲去世，于是曾借机上表丁忧，其实是以此要求朝廷给予更多支持。但左宗棠认为，为人臣子就应该全心全力，他觉得曾国藩的行为是临阵脱逃，故而痛斥其不忠。这件事让两人关系蒙上一层阴影。一是因为左宗棠耿直，二是因为不在其位，不知曾国藩的苦。

真正导致二人彻底决裂的是天京攻克后的事情。曾国藩的弟弟曾国荃攻破天京，曾国藩作为总指挥，上表奏报洪秀全之子幼天王洪天贵福已自焚而死。但是左宗棠接到确切消息，洪天贵福已经逃走，于是上表奏报。这件事给曾国藩造成很大打击。因为左宗棠的奏章如果属实，就证明曾国藩欺君罔上，这是可以治死罪的。于是曾国藩极力辩解，称左的情报不可信，左宗棠是哗众取宠。左宗棠也不甘示弱，二人以奏折争论，终致彻底决裂。事后证明，左宗棠说的是对的。但曾国藩也未必是有心欺瞒。毕竟在当时的情况下，洪天贵福能活着的可能性微乎其微。左宗棠实事求是，却丝毫不顾及曾国藩的处境。这种情况下，曾国藩又怎么能再跟左宗棠和睦相处。

后来，左宗棠西征收复新疆，自认为功高，但朝廷却以其功不及曾国藩破太平天国为由，仅封伯爵，低于曾国藩的侯爵。此事也让左宗棠大为不满，认定曾国藩是靠着趋炎附势才保全高位，无论在地方任督抚还是一度入京担任军机大臣，左宗棠都处处说曾国藩的坏话。

但是，虽然两人表面上势同水火，实际上从来不因私废公。左宗棠西征时，曾担心身为两江总督的曾国藩不给予粮草上的支援。但实际上，曾国藩不仅悉心为其筹备粮草，还派遣心腹将领刘松山前往前线相助。而在后来推行洋务运动的过程中，曾国藩的建议多有阻力，左宗棠也是上表表示支持。因为他们都明白，彼此都是忠心为国。

曾国藩左宗棠都是君子，即使有矛盾也能以大局为重。左宗棠最后给曾国藩的挽联，就是清楚地说明了这一点，他佩服曾国藩的忠心和才能，虽然政见不合，互相攻击“攻错若石”，但毕竟“同心若金”，一心为国。这样的人，才是真正“相期无负平生”！

名人的书斋都叫什么

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从古到今，书斋一直是读书人放牧思想的田园。书斋名不仅是一个书房的名称而已，它更是主人的人生信仰之所在，往往颇富诗意，而且寓意深刻，妙趣横生！

陋室

“诗豪”刘禹锡的居室兼书房名，诗人曾专门写下一篇脍炙人口的《陋室铭》，以描述自己书房的朴素和简陋。他还把自己的“陋室”与三国时诸葛亮的“茅庐”以及西汉文学家杨雄的“玄亭”相提并论，表现了他高洁傲岸的情操和安贫乐道的生活情趣。

聊斋

蒲松龄应试落第后，喜欢请人到书斋闲谈，然后根据闲谈讲的故事加工整理，写成小说。所以，他称自己的书斋为“聊斋”。《聊斋志异》就是在聊斋里写成的。

老学庵

南宋诗人陆游的书斋名为“老学庵”。语自“师旷老而学犹秉烛夜行”。陆游一生以坐拥书城为乐，“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”“老学庵”表达了诗人活到老学到老的决心和信念，他因此自己晚年的作品结集成《老学庵笔记》。

项脊轩

归有光是明代杰出的散文家，他的书斋项脊轩，有两重意思。其一：颈之背为项，不大，与脊同在不为人所注意的身体的背面；轩小而北向，居于屋的背面，故以“项脊”为喻。其二：作者的远祖（归道隆）宋朝时住在太仓县的项脊泾，作者自号“项脊生”，把自己书斋题名为“项脊轩”，表示不忘所宗。

七录斋

明代学者张溥的书斋取名“七录斋”。他自幼好学，所读之书一定要亲手抄录，抄了再读，读了烧毁，接着再抄，反复六七次，直到背熟为止。

惜字斋

惜字斋，是明末清初经学家、史学家、思想家、地理学家、天文历算学家、教育家黄宗羲的书斋名。黄宗羲一生著述甚多，他的写作理念是简洁明快，惜字如金。

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饮冰室

“饮冰室”，是近代学者梁启超的书斋名。“饮冰”一词出自《庄子》“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热”一句。意喻自己忧国忧民之“热”，饮冰方能“消暑”。梁启超临危受命，变法维新，面对国家内忧外患的交煎，内心焦灼可想而知。在这间书斋里，他完成了《饮冰室合集》。

绿林书屋

“绿林书屋”，是鲁迅书斋名，现代伟大文学家、思想家鲁迅先生支持学生爱国运动，而被一些反动文人诬为“学匪”。鲁迅先生针锋相对，遂把自己的书屋“俟堂”更名为“绿林书屋”。“绿林”意即强盗，“绿林书屋”意即“学匪、强盗寓所”。这间书屋，体现了鲁迅先生“横眉冷对千夫指”的大无畏战斗精神。

抱残守缺斋

清代著名小说家刘鹗取室名“抱残守缺斋”，并非给自己脸上抹黑，而是因为他生平“嗜古成痴”，人称“竭其力之所至，不以营田宅，治生产，惟古器物是求”。他集藏“上自殷及隋碑，巨若鼎彝，纤如泉珍，旁罗当壁，广及罂登”。这些千年古董，因历经沧桑，难免残缺不全，但刘视若珍宝，因此，他的书斋名表达了甘心一辈子与这些残缺不全的文物为伴的志向。

十驾斋

这是清代大学者钱大昕的书斋名。

“十驾”一词，典出《荀子·劝学》。《劝学》篇曰：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”十驾，用马拉车，一天叫做一驾，十驾就是十天的路程。良马一天能跑千里，劣马十天也能跑千里。这是说学习要有锲而不舍的精神。

钱大昕将自己的书斋命名为“十驾斋”，就是取读书做学问须锲而不舍之意。他早年就以诗赋闻名江南，又与纪晓岗并称“南钱北纪”，可不是什么驽马，而是一匹骐骥。他在十驾斋勤勉治学，笔耕不辍，著成《十驾斋养新录》，后世将其与顾炎武的《日知录》并称。他自己则被段玉裁、王引之、凌廷堪、阮元等著名学者公推为“一代儒宗”。

求阙斋

曾国藩自书其书舍命名为“求阙斋”。阙者，缺也。“求阙”之义两个，一是“求阙于他事，求全于堂上”；不求事事完美，只求事事尽力。二是取盈则必亏之意，表达以盈满为戒，但求常阙的处世哲理。后来，曾国藩还专门写了一篇《求阙斋记》，并在以后的沉浮荣辱中时刻提醒自己自谦自抑，不可有半点骄傲自矜之意。

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