各位老铁们好，相信很多人对十几岁的孩子挺爱看书，但是就爱看漫画，该引导他看名著吗都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于十几岁的孩子挺爱看书，但是就爱看漫画，该引导他看名著吗以及为什么都爱他漫画的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 一个成年人为什么会喜欢动漫、动画片呢
2. 为什么有些人会崇拜日本人，他们是什么人
3. 为什么一些人喜欢看同文漫画、耽美小说
4. 十几岁的孩子挺爱看书，但是就爱看漫画，该引导他看名著吗

一个成年人为什么会喜欢动漫、动画片呢

首先成年人也是从小孩过渡过来，陪伴他成长的总有那么一两部动漫，那都是他的回忆和青春，所以保持着初心一直喜欢动漫，动画很正常。

其次是动画和动漫本身具有强大的吸引力，丰富的想象力，幽默的情节，酷炫或者是可爱的画风，这些都是吸引你的点之一。一个富有创意和想象力的人肯定会狩猎许多的动画和动漫，从中得到快乐和满足，下班之余刷几集动画，看几章动漫实在是太爽了。

最后就是童心不泯，永怀初心。就好比海贼王这部动漫，可以说陪伴了很多人的青春，很多人一直还在坚持着，因为主角梦想和永不放弃的精神总能给每日疲惫工作的你带来一丝能量，让你始终热血沸腾，热泪盈眶。希望所有热爱动漫和动画的人在生活中也能勇敢的面对困难，做最好的自己[加油]。

为什么有些人会崇拜日本人，他们是什么人

根据网上对“精日”这个词的描述来看，在中国大陆范围内能够达到这个标准的算是绝对的少数。身穿日本军服、包括前一段时间在德国行“纳粹礼”的中国、美国游客，很难直接给他们的行为简单的定性，或者扣上“精日”的帽子。其中可能有他们所说的“寻求刺激”的成分，但无论如何，他们是选错了时间、选错了场合、也无法为自己的行为负责。但是，现实当中有没有精神日本人？当然有！

靖国神社问题是萦绕在中日韩之间始终无法解决的问题。我在日本留学期间，每年的8月15日本战败日，我都会去靖国神社走走看看，看看日本人的想法和真实表现，看看现场会出现哪些“牛鬼蛇神”。熟悉台湾情况和新闻的人都还记得，前几年的“洪素珠骂老荣民”事件，以及由此所牵扯出来的“台湾民政府”这一组织。

这个台湾的组织坚持台湾的主权由日本天皇所有，并在每年的战败日派团参拜靖国神社。如果说“精日”的话，这些“说着中国话、长着日本心”的人恐怕毫无疑问的是典型的精日代表，而且他们不仅停留自语言层面，而且落实到具体的组织和运动中。我看到他们的时候，心情是很复杂的，混杂着气愤和无奈。他们的猖狂和现场cosplay的日本右翼一唱一和，让人觉得脊背发凉，又令人作呕。还记得台湾独派的代表人物之一的郑弘仪，在电视上哭喊道：“我爸爸当时就是日本人啊。你們中國人在台灣慶祝抗戰勝利，慶祝台灣光復，有沒有想到我父親的感受?”

日本的电视节目，在涉及到中国议题的时候往往会邀请一些中国在日的新闻工作者和评论者。我觉得，其中大部分的人都努力地把中国正面的形象和最新的发展介绍给日本社会。不过，也有不少人，以抨击自己的祖国为业。其中的主要代表就是产经新闻的评论员石平，并将自己的名字更改为“石平太郎”。他几乎所有的观点都是从日本的利益出发，反对“南京大屠杀”、钓鱼岛、靖国神社、台湾等议题上的所有中方立场。也可见他所谓的“客观”究竟是什么？

从上面所举的例子可以看出，我们平常所说的“精日”和真正的“精神日本人”还是有很大的差距。平常大家可能借助日本议题，发表一些对环保、公民教育、食品安全等问题的意见，但这和“亲日”还不能划上完全的等号。而且，随着中国发展的不断加快，和中国游客访问日本的不断增多，我们对日本的认识也越来越平衡和中和。正如我在日本的感受一样，整洁的地面、安静的环境、繁杂的礼仪、便利的商店和交通系统，这些东西不应该让你产生对自己国家的不满和“恨”，而是从中看到我们在未来能达到的社会发展样态。中国在“面”上的基础设施、交通网络、支付系统已经是世界领先，如果再从“点”上做到日本的细致，那我们的社会一定会更加美好。日本的社会已经成熟和停滞了，而我们还大有可为！

为什么一些人喜欢看同文漫画、耽美小说

嗯……

说句实话因为比较闲

空的时候看会儿漫画或者小说打发时间

累的时候也可以看一会儿

总的来说大部分漫画小说都比较有趣

像漫画的话怦然心动，吾凰在上，斗罗大陆，寻找前世之旅，甜美的咬痕，斗破苍穹等都挺好看的

像小说的话九层妖塔这种也好看

十几岁的孩子挺爱看书，但是就爱看漫画，该引导他看名著吗

家长担心的无非就是孩子看漫画对学习有没有影响，既然都是看书，看一些名著岂不是更好？其实这个年龄段看书大部分都是看热闹，从书中能学到有意义的东西是有限的，因为孩子的人生阅历太单薄。您不妨回忆一下，我们在看书的时候对某段文字或某个场景感同身受的时候，是不是当下或从前有过类似的迷惘或感悟？随着人生厚度的增加，我们再去看同一本书又会有不同的见解。

孩子十几岁，十一岁还是十五岁？您没有说清楚。记得我在十二岁旳时候，我爸爸突然随手丢给我一本《钢铁是怎样炼成的》，读了半天，我完全懵了！别说故事情节了，仅仅里面人物的名字已经叫我非常吃力了。但是我从同学那里借来的漫画版的《八十天环游世界》我却可以聚精会神的看进去，看完之后又去伯伯的书柜里翻出《地心游记》、《海底两万里》《神秘岛》等等废寝忘食的看了四五天。

看到这里您明白我的意思了吗？

对于看书这件事，说大不大，说小不小。你要根据孩子的年龄、兴趣爱好、文化水平去推荐和引导，不要急于求成，一上来就要求孩子通读世界名著什么的，把孩子的兴趣变成任务，那读书这事儿瞬间变得特别没劲了。

不妨从短篇小说开始，循序渐进。实在是不知道如何挑选书籍的话。可以看看孩子语文课本里都有哪些课文，节选自哪位作者的哪本书，例如鲁迅全集、汪曾祺、海明威等等，看完之后不要迫切的询问孩子学会了什么，领悟了什么，既然是培养爱好，就不要过多的指手画脚。

再者，不要把书买回来以后，认为看书就是给孩子的事情，可作为长辈却根本不爱读书，不给孩子做榜样，孩子怎么受影响呢？引导孩子的兴趣，就是让他在不经意间发现家长将书本里看来的运用到实际生活中，让他觉得逼格满满，这可比苦口婆心好使多了。

关于十几岁的孩子挺爱看书，但是就爱看漫画，该引导他看名著吗的内容到此结束，希望对大家有所帮助。