关停小水电站的原因
10952023-08-24
大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下关停小水电站的原因的问题,以及和为什么关停小企业的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
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有些人收购不经营的公司是因为他们看到了这些公司未来储备的资源和潜力,可能有商业上的考虑这些公司虽然没有获得多少利润,但它们可能拥有不可估量的资产,包括尚未发掘的知识产权、人才、客户群体或技术等收购不经营的公司可以为投资者增加投资组合的多样性和分散风险,也可以为购买公司的个人提供积极的财务和经营管理措施,让该公司重新获得盈利
“取缔”一词,意为明令取消或禁止。取缔,听起来有震慑力,老百姓容易理解,是政府监管部门文件和媒体报道惯用词,甚至进入了立法,涉及工商、公安、国土资源、建设、文化、卫生、质检、环保、新闻出版、药监、安全生产监督管理等诸多领域,涵盖社会生活方方面面。
实践中,取缔是常用的行政措施。被取缔者,有不法场所、非法组织以及违法行为等,最常见到的是“取缔无证无照经营”。在一些监管专项活动中,往往被取缔者众多,如报道称,近期开展的网络餐饮服务食品安全专项检查中,国家市场监管总局透露,下线入网餐饮服务提供者18.5万家,取缔无证经营9375家。取缔这件事的确有意义,尤其是取缔涉及食品安全等有关民生的违法或不规范经营,既大快人心,也增加了公众的警觉性。
但何谓“取缔”,并不如词典解释得那么明确,特别是作为法律中用语,事关重大,值得探究。
取缔与关停、吊销、下线等意思接近,有时混用。譬如,对于不法娱乐场所,污染企业,生产过剩企业等予以取缔,与关停含义一致。吊销营业执照,其实是强制关停企业,也可以说是取缔了企业。将违法经营者从第三方网络平台下线,与关停线下企业结果相同。但相比之下,取缔更具有行政违法处理意味:被发现(进入监管视野),被认定违法,被勒令停止并处罚,不得再犯。一旦取缔,全盘否定。
但显然,取缔的涵义更复杂,更让人费解。
例如,取缔无证无照经营,取缔的究竟是什么?如果取缔的是企业,因无证无照,企业根本不被认可,企业主体资格和经营资格并不存在,一个不存在的主体如何取缔?如果针对的是违法行为,违法行为已经发生过了,又怎么取缔?如果是为消灭违法主体的能力,合法的能力是法律许可的,无需消除,违法的能力如何消除?可见,取缔这种形式,如果不添加查封、没收非法所得等具体内容,很难具有惩前毖后的功用。
由于“取缔”一词入了法,法律必须明确,有关其定性问题,颇让学者们费了一番脑力,产出了一些学术成果。有关取缔性质的学术观点大约有六种之多,对于取缔是否为行政处罚,或行政强制,或兼而有之等等存在若干争议,尚无定论。没有定性,执法的依据不明,实践中,执法部门运用起取缔措施来,难免也不一致,开罚单、查封、没收、销毁所涉物品等,各自为政。
不仅定性不易,取缔之难以把握,还在于其政策性,以及政策与立法之间的冲突。随着“放管服”改革深入和市场条件等变化,许多许可逐步取消,以往有些被取缔的,现在已经合法,一些取缔的效力在变动。以2016年发生在内蒙的某农民无证收购玉米案为例,按《粮食流通管理条例》规定,其行为应被取缔,一审因此判处非法经营罪,但中央文件早已将粮食市场放开,条例却没有修改,虽然二审改判,仍留下了质疑的空间。
总之,在法律领域,取缔并不是个好术语。有立法已经放弃采用,如2003年出台、2011年修订的《无照经营查处取缔办法》,现已被2017年施行的《无证无照经营查处办法》替代,后者名称和内容均删除了“取缔”一词,更考虑了避免一概取缔的简单化执法。这种立法进步,值得推广。
1.是多方面的。2.首先,小水电站对生态环境造成了一定的破坏。建设小水电站需要修建大坝和水库,这会导致河流的水流受阻,影响河流的自然流动,破坏河流生态系统的平衡。同时,修建水电站还需要占用大量土地,导致植被破坏和生物多样性减少。3.此外,小水电站的建设和运营也会对当地居民的生活造成一定的影响。修建水电站需要征地拆迁,导致一些居民失去家园;水电站运营过程中,会产生噪音、振动和光污染等问题,对周边居民的生活造成干扰。4.最后,小水电站的发电效率相对较低,无法满足大规模能源需求。随着科技的进步,大型水电站和其他清洁能源的发展,小水电站的发电能力已经逐渐被替代。综上所述,包括对生态环境的破坏、对当地居民生活的影响以及发电效率的不足。
我的理解是,“教育回归本位,学生属于学校,”以此减轻义务教育阶段学生及家长的负担,而现在的校外培训机构恰恰相反,不仅给学生增加学习压力也掏空家长血汗钱,同时也打破了教育平衡,也动摇了国之根基,这不是危言耸听。
现在的教陪机构已经有了资本的味道,说白了就是为了赚钱,到处挖墙角高薪聘请优秀教师,一万不行给五万,五万不行给十万,再不行的话就送你一套房子,资本(家)从不缺钱,几年之内就能把国家陪养十几年或者二十几年的优秀教师全部都给挖走了,这是多么可怕的事情,最后实行垄断,一家独大。
随着校外教陪机构的迅速做大,要想获得好的教育资源就得来我这里,这样的循序渐进,同时也抓住家长望子成龙的心里,不少家长总想给孩子吃点偏食,使自己的孩子比别人神秘的多学一点,难到是家长错了吗?
肯定不是,哪位家长不希望自己的孩子更加优秀,那么是老师错了吗?也不尽然,有的老师课堂上不讲重点,为了校外补习收取费用再讲重点,这种职业道德悄悄的发生改变,甚至有的老师一个暑假就能赚到一部豪车,在这个物欲横流年代,很多老师你让他不羡慕可能吗,一个影响一个慢慢的就坚守不住了,这就形成了恶性循环,那么到底是谁错了呢?
应该是资本错了,要不说万恶的资本主义,不计后果利益至上,教培行业就是这样的一部分。有资质的校外辅导机构收取高昂费用,是为了有经济实力的人服务,也彻底打破了低收入人群学生教育的平衡,如果这样的教陪机构任其发展下去,百年大计的教育将毁于一旦。
如果到了这个阶段,教育资源掌握在少数人的资本手里,那么培养下一代人才,树立下一代人的思想及道德准则的命脉,会是一种什么局面,不说大家可能也知道,国家为什么下大力气以壮士断腕的气魄,坚决打击校外培训机构,还教育平等公正,这也是全国百姓所要的结果。
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