本文目录

1. 试卷讲评课的教学步骤
2. 好分数扫描试卷步骤
3. 学生好分数怎么看考试卷
4. 做完一套卷子后，怎么去做试卷分析，不断的提高成绩

试卷讲评课的教学步骤

试卷讲评课的教学步骤如下:

一、课前准备与要求

试卷讲评课要避免两种做法：一是从头到尾逐题讲解，没有重点；二是对、抄答案，就题论题，浅尝辄止。要做到有的放矢，把试卷讲深讲透，首先必须广泛收集试卷信息，仔细分析答题情况。因此，讲评课前的准备工作十分重要。

1、数据统计。

为了做到对成绩、对学生、对试卷心中有数，我们构建了《高三语文综合测试分析表》。每次月考、模考后都要要求教师做好烦琐而准确的统计工作。除了要统计整套试卷的平均分，班级的最高分、最低分，及格率、优秀率、低分率之外，还要统计每题得分率及每一知识板块，往往要具体到36分、33分、30分、27分及27分以下的不同得分情况的统计。

2、分析比较

分析即教师根据每题出现的典型错误揣摩学生的答题思路，归纳造成学生答题错误的主要原因（或审题意识，或知识积累，或语言表达，等等）以明确学生在各个板块复习中的总体优势和劣势。比较是为了充分利用试卷的检测功能，发现教学中的进步和薄弱环节，发现学生学习的基本情况，更好地指导以后的教学。比较可以是同类班级的横向比较，也可以是本次考试与近几次考试情况的纵向比较；可以将同一试卷中不同题型、不同板块的得分情况作比较分析；还可以从优等生与后进生进行比较，找出优等生之所以优秀，后进生之所以落后的原因。

3、确定重点。

数据统计及分析比较的根本目的，在于站在命题思想和备考策略的高度，对得分率低的试题认真查找失分原因，发现教学中的漏洞和不足，并确定讲评的知识重点和板块重点，做到有的放矢。重点知识的讲评，一般要达到以下目的：

（1）认知试卷。教师首先要让学生对试卷的整体结构、基础题型以及测试要达到的目标和已经达成的目标有一个总体上的认识和把握。

（2）纠正错误。纠正学生答题中各种错误的同时，对错误率高达50%以上的试题要重锤敲打，重点讲透，教给学生正确的思维方法。

（3）提要钩玄。教师对每一道题涉及的知识考点应有一个基本方法的归纳。如对大、小阅读题（自然科学类文章、文言文、文学作品）文本的整体把握，不同的文本类型应有不同的基本方法的指导；对命题作文、材料作文等不同类型或不同文体的作文命题，也应有不同的基本审题方法或构思方法的指引。

二、讲评遵循的原则

1、及时性：趁热打铁。

我们常常抱怨学生喜欢把眼睛盯在分数上，不重反思，太过功利。其实造成这种结果的原因之一是试卷讲评和结果反馈相对滞后。学生做完一份语文呢模拟试卷需要两个半小时，经理从识记、理解到鉴赏、评价、表达的复杂的思维过程，因此，他们对自己的劳动成效如何非常重视，这也在情理之中。但是，教学中，由于我们备课任务繁重、批改试卷难度大，往往把试卷发放和讲评工作搁置太久；此时，学生做题目是产生的思维火花已经消失，能够刺激他们思维的只剩下分数。因此，及时将考试结果和答案反馈给学生，是取得良好讲评效果的一个重要因素。

好分数扫描试卷步骤

1.第一步,进入试卷库。点击“试卷库”,即可进入试卷库页面。

2.第二步,寻找试卷。家长可以在①处筛选范围找试卷,家长也可以在②处搜索栏,输入试卷关键词,直接搜索找试卷。

3.第三步,查看试卷。点击查到的试卷,即可查看对应的试卷内容。点击“查看解析”,可查看试题解析。

4.第四步,下载打印试卷。如果想打印试卷,需点击“下载试卷”,然后自行打印即可。

学生好分数怎么看考试卷

《好分数》查看期末考试成绩方法介绍

1、首先大家进入好分数APP中，点击进入考分界面。

2、这里大家即可看见成绩查询、错题复习、试题解析等功能，用户登录即可看见自己的考试成绩。

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做完一套卷子后，怎么去做试卷分析，不断的提高成绩

按题型分类，按知识点分类，进行错题归类。针对性的进行错题训练，每周复习训练，每月回顾训练，下次考前易错点提高训练。

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