本文目录

1. 上课的课怎么组词
2. 怎么让一个人发狠读书
3. 身份证歪了怎么矫正
4. 有的大学开放了“学生夫妻宿舍”，你怎样看待这个现象

上课的课怎么组词

组词是课堂。

造句

王老师，善于调动同学们的积极性，课堂气氛非常活跃。

课堂上，同学们争先恐后的举手发言。

老师经常在课堂上抽查我们的作业。

怎么让一个人发狠读书

我是教师，在高中工作，有近40年的教龄！教过各样的学生，现在退休了，但仍在私立学校上课，一直没有脱离过教学，从来没有离开过学生。对于如何让学生发狠地学习这个问题，我与不少人的观点可能不一样。据我几十年的教学观察了解与分析，真正会读书而不愿意努力读书，或者因受外部环境影响而不愿意读书又有读书天份的孩子虽然存在，但所占比例极小，少到可以忽略不计。大多数不努力学习，讨厌学习的孩子其实是不会读书，不擅长学习课本上的这种知识。而在主要以学习成绩好坏来评价个人优劣的学校，这些孩子大多不太受老师们的重视，不受同学的平等尊重，这些孩子由于在学校找不到自我存在的价值，他们更愿在其他方面找寻其存在感，自然就会放松或放弃文化课的学习，他们在文化课学习上只有压抑与痛苦，但受家长和社会价值观的裹挟，只好待在学校，可能人在学校心确并不在学习上，这是一大部分孩子不愿发狠学习的重要原因之一。学习成绩的好与不好与很多因素有关，其中有一个因素是基因遗传，如果父母都不擅长读书，孩子不擅长读书的概率要比其他孩子大得多！少数个案例外。不少人认为只要老师教法得当，孩子立下了学好文化课的决心，就肯定能很快地提高学习成绩，这是不符合千差万别的人不同的个体差异的。好的教学方法，认真负责的老师的确会对孩子的学校学习成绩起很大作用，但仍然是有限的，就像有人擅长体育竞技，有人喜欢歌唱舞蹈一样，不是所有人通过顽强努力就能在这些方面达到大众认可水平的。每棵草都有一滴甘露，人的存在价值是多方面的，我们中国人过度看重学校读书的好与差，人才评价标准过度唯一化了，传统文化中就有所谓“万般皆下品，唯有读书高”之说。然而我认为这种提法是不妥的！人的社会价值应该体现在社会需求的各方面，应该是全方位的，行行出状元，客观地认识自我，找到适合自己人生事业和奋斗的方向，同样可以让自己的人生有价值。同样可为社会作贡献！衡量人才的标准不能仅限于学校学习一条路！若坚持如此而不改变，有可能毁掉很多本来应该是社会其它方向的顶尖人才。甚至让他们走上邪路！但不论哪种人，有一条成长过程中学校和家庭都必须反复提醒的?线是，一定要遵纪守法，这是立足社会的前提！没有这个前提，一切所谓人才都是渣渣！

身份证歪了怎么矫正

如果身份证歪了，可以按照以下步骤进行矫正：

1.首先，确定身份证上的个人信息是否清晰可读。如果歪斜不严重，个人信息可以辨认清楚，可以直接使用。

2.如果身份证歪斜严重，导致个人信息难以辨认，可以尝试使用热水烫平的方法。将热水倒入一个容器中，然后用热蒸气蒸烫歪斜的部分，用手轻轻按压平整，然后放置平整的物体上，待其冷却后，可使身份证恢复平整。

3.如果歪斜严重无法通过热水烫平，建议尽快联系公安部门或身份证发证机关，申请重新办理一张新的身份证。提供相关材料，如本人照片、身份证明等，以办理新的身份证。

无论采取何种方法，保护个人身份证件安全至关重要。如果遇到身份证歪斜的情况，请妥善保管好身份证，及时联系相关机构进行处理。

有的大学开放了“学生夫妻宿舍”，你怎样看待这个现象

谢谢悟空之邀！

初观题，疑之，（因寡闻）定思之，倒是不错哩。

就“学生夫妻宿舍”论：本人观点是，「堵不如疏」。且社会在发展前进中，问题也就层出不穷，做为一个法治社会也应与时俱进，实事求是地解决其出现的问题，学校…机关……单位也然。解决问题以贴近实际，贴近生活，贴近群众为要。就上的大学学校，乃“第一个吃螃蟹的人”吾赞之！??????希望此学校决策规划（遵纪守法）明确，执行（以人为本）到位。做到“兵来将挡土来水掩”，有备无患。共同创（营）造一个安静、有序……温馨…和谐的社区环境。

上乃吾拙见也，烦请斧正之。好，就此。谢谢！

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