本文目录

1. 孩子三年级不会写作文，怎么办
2. 你是怎么找到你的另一半的呢
3. 如何高效做笔记
4. 会议流程怎么做好看

孩子三年级不会写作文，怎么办

很高兴回答你的问题！??

对于一名三年级的小学生而言，他的形象思维和逻辑推理思维尚在形成阶段，对外界事物的认识还不够透彻，因此，他们要想把作文，不仅要靠自身努力，还需要家长和老师们的帮助！

穆老师在讲解之前，先给大家讲两个小故事。

一、达芬奇画鸡蛋

四百多年以前，有个意大利人叫达.芬奇。他是个著名的画家。

达.芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个，又让画一个，他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了，在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和画画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”

达.芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。

后来，达.芬奇无论画什么，都能画得又快又像。

二、胸有成竹

北宋时期，有一位小伙子，特别喜爱画竹子，在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子，不论春夏秋冬、雨雪风霜，还是白天夜晚，他都会去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，有新的感受就回到书房，把心中的印象画在纸上。竹子的各种形象都深深地印在他的心中。所以每次画竹，他都显得非常从容，画出的竹子，无不逼真传神。

经过一番钻研，终成大家，他的名字叫文与可！

后来有个名叫晁补之的人，称赞文与可说：“文与可画竹，早已胸有成竹了！”

胸有成竹的故事就这样得来了！

各位，其实写作文跟画鸡蛋、画竹子是一样的，都离不开我们仔细观察，认真琢磨。如果你肚子里面都没有货，怎能写出好的作文来？

穆老师今天探讨的作文，主要是针对初小阶段的学生。小学生和初中生都适合。

为何学生的作文差呢？穆老师给大家总结如下:

作文评分时，主要从内容、结构和语言三个方面去考察！因而我们写作文，也要在这三个方面下功夫。

我们先来看一下，在初小阶段，记叙文一般写哪些方面？穆老师为大家整理如下:如何才能逐步提高我们的写作水平呢？

第一，养成良好的阅读习惯

宋代大文豪曾巩曾在《送丰稷》中这样写到，“读书一见若经诵，下笔千言能立成”，看来，要想写好作文，离不开一定的阅读量。

第二，做好读书札记

第三，留心观察生活

第四，掌握记叙文的构建方法

第五，学会“因形悟神”（也可以理解为“以小见大”）

最好父母引导自己的孩子

第六，掌握青春感悟类的万能写作技巧

作文有技巧，写作有方法，说一千，道一万，都离不开学生自身的努力，老师的教导和家长的引导！最后，希望所有看了本篇文章的孩子都能够在写作上有所斩获！

希望穆老师的回答能够帮助到你！??

你是怎么找到你的另一半的呢

谢谢悟空问答！邀请！

个人觉得找另一半，必须有眼缘！可遇不可求，如碰上了优秀的，真能与一生白头！会返追。因机不可失！我的回答！哈哈??让笑了！

如何高效做笔记

不请自来、干货分享、绝不私藏~

记笔记，我推荐思维导图，不夸张的说，一张图搞定一篇笔记。

我们的大脑比较喜欢记忆图形化的东西，而且可以记得很久，比如我们可以记得小时候老家的河边有什么树，树上有什么特殊的形状，但我们不容易记住有多少小伙伴在河边洗澡、抓鱼，为什么呢，因为树和树的形状是图形化的，但多少小伙伴，抓多少鱼不是图形化的。

我们用图形、符号做笔记，不仅容易记住，而且效率高，自由摆放。

思维导图的另外一大特色是结构化。结构化的意思就是我们把笔记的内容可以按主次关系、前后关系、时间关系、空间关系、因果关系等结构进行排列，这样记笔记，不仅记的比较内容完整全面，更重要的是促进我们思考，比如因果关系，当我们画出了因果图，我们就会思考这样的“因”会生成这样的“果”吗？或者我们再看到“果”的时候，是不是会想想，“因”是否完整，全面。

思维导图工具，我推荐Mindmanager，它可以和Office无缝集成，可以和Word，Excel、PPT、Outlook相互导入导出，比如可以将做好的笔记导图导出到PPT，也可以将工作任务计划导出到Outlook，还看可以将Word、Excel导入到Mindmanager，另外，Mindmanager还有大量的模板，比如笔记模板、会议记录模板、工作计划模板等等，直接套用，效率高，效果好。

当然，Mindmanager是收费的，不过，我分享了一个思维导图大礼包，里面有注册码，可以直接使用，大礼包中还有大量的模板和学员的作品，如需Mindmanager大礼包，（1）转发（2）私信发：思维导图大礼包

图1、时间管理-思维导图笔记

图2、说话的智慧-思维导图笔记

图3、轻松影响他人的52个套路-思维导图笔记

图4、结构化思维-思维导图笔记

今天就分享到这里，交流观点或思维导图应用技巧，欢迎在评论区留言，前10名留言者，我会尽力分享自己知道的内容。

会议流程怎么做好看

会前确认会议目的

有时候会议是由我们自己组织发起的，有时候是由领导交办的。无论那种情况，在我们组织的会议之前，需要问一个问题：为什么需要开会？也就是在组织会议前明确会议的目标：需达到什么效果，解决什么问题。如果会议目标不明确就会导致会议过程没有方向，从而让会议变成没有主题的无效沟通。

会前做好会议筹备

会议开始之前可能只是一个人的投入，会议一旦开始就会是一群人参与其中，因此我们需要进行周密的会议筹备工作。在会议开始之前需要准备的工作内容如下：

1.明确会议主题

2.会议实现的目标或产生的结果

3.参会者都有谁

4.会议日期、时间、地点

5.会议将持续多长时间

6.会议控制人员：支持人、决策者、记录员

7.每个与会者在这个会议中分别承担什么任务

8.会议所要讨论的每个议题

9.筹备阶段所需的材料

10.确认会议需要的场所和工具满足会议要求

会前明确会议通知

接下来，我们需要给相关参会人员发送会议通知。会议通知主要包括如下内容：

1.会议主题

2.会议实现的目标或产生的结果

3.参会者都有谁

4.会议日期、时间、地点

5.会议将持续多长时间

6.与会者在这个会议中分别承担什么任务

发送会议通知最好使用公司内部的办公系统或者是公司邮箱，或者使用QQ、微信、钉钉等即时通讯工具。发送会议通知后一定要确认参会者都收到会议通知。对于特别重要的参会人员，可以在会议通知发送之后，再通过电话进行会议送到确认。

会中做好主持和控制

会议开始之后，会议主持人可以根据如下的会议过程主持会议：

1.宣布会议的主题和目的

2.根据会议议程提出议题，然后征求与会者的意见

3.给与每个人阐述观点的机会

4.针对争论的问题展开全面的讨论，以便把会议引向深入

5.针对不同见解加以概况澄清，分析造成分歧的因素，以便达成共识或做出决策

6.偏离议题或纠缠于不必要细节时，及时引导回会议主题

7.遵守预定时间，不要拖延

8.会议结束时，对已取得结果进行概况

9.将有必要进一步讨论的问题纳入下次会议，确定下次会议议题和时间。

以上会议过程可以根据实际的需要进行删减。

在会议过程中，会议主持人人需要控制好会议节奏，会议决策者需要及时对争论问题给出结论。同时为了让会议变得更有效率，我们需要提醒与会人员发言尽量精简，必要的时候可以放一个闹钟来辅助控制会议节奏和发言时间。

会后做好记录和跟踪

会议结束之后并不就代表着会议工作的结束，反而是会议进入到更重要的阶段：会议精神落实和执行阶段。具体工作如下：

1.整理会议纪要

会议结束之后，最需要做的就是整理一份会议纪要。会议纪要的重点不是对会议过程和与会人员发言的记录，而是要明确会议成果及后续安排。

一般公司的会议纪要都由记录员来编写，不过我个人建议由会议的组织者来编写，会议组织者更加理解会议目的，也需要对会议结果负责。

2.发布会议纪要

会议纪要完成之后需要将会议纪要发送给相关人员，发送会议可以通过公司的办公系统或者公司邮箱发送。与发送会议通知一样，需要相关人员确认收到会议纪要。

散发会议纪要的重点是让相关人员确认会议成果和后续安排，因此在发布会议纪要时需要告知相关人员，对会议纪要有异议，需要在约定时间内提出，否则视为其对会议纪要内容默认。

3.监督会后执行

会议纪要确认会议成果和安排之后，会议组织者就需要跟踪会议成果的落实情况。如果会议成果是制定了规章制度和工作方法，那么可以安排时间检查落实情况即可。如果类似项目工作安排会议，会议成果是制定了项目工作安排，那么就需要在会议结束之后制定工作计划并跟踪计划完成情况。

记录员怎么弄好看和会议流程怎么做好看的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！