本文目录

1. 怎么把作文做成电子版打印出来
2. 看图写作文，这么漂亮的秋景，该如何描写
3. 有哪些照片看起来特别高级、舒服
4. 写作文时，怎样才能把自然中的美景再现出来

怎么把作文做成电子版打印出来

可以用U盘储存好要打印的文件后，到外面有打印的店去打印，提醒最好讲价，说要打印很多，能否价钱低一点。

看图写作文，这么漂亮的秋景，该如何描写

这是一个美丽的村庄，是一个古老的村庄，已有千年历史，这个村庄历经了千百年历史，也经过了多少个朝代的更替，但显得更加古老和亲切，带给人们无限的遐想和回忆。

这是一个美丽的秋天，在这火红的秋天里，在枫树叶的衬托下，显得这个村庄更加美丽，勤劳的人民，在这个村庄里，世世代代的生存和繁衍，对这个村庄具有浓厚的特殊感情，我爱我的家乡，我更爱我家乡这美丽的村庄。

这个村庄是在宋朝时代所修建，这个村庄原来出了位名人，是朝廷的命官，由于这位命官对家乡的热爱，出巨资，帮助乡亲们修建了这个村庄，现在这个村庄已成为省里的重点保护单位，三A级旅游区。

这个村庄旅店，餐饮，住宿一应俱全，有农家乐餐饮，有果园自摘，望城里的闲暇人士，到我我这村庄来旅游观光。

有哪些照片看起来特别高级、舒服

看起来特别高级不敢说，看起来舒服的照片还是有的。

比如下张照片，自己看着就舒服。这是大雨之后，在海拔1140.2的白狼山顶峰向正西方向拍摄的云山雾罩，用浑身上下湿透换来的照片。

这张晚霞照片，本来“火烧云”的过程已经结束，转身回返的途中，却出现了这样的天象，拍摄后回看照片，很像火山爆发时，淌出的岩浆。

小县城城里有了“国家太阳能研究中心”的分支机构。拍摄时，我都感到美美的，您看后怎么不会为我的家乡喝彩呢？

能猜到，下张照片您看了不一定舒服，而且还会感到一惊！因为自己全神贯注地拍摄葡萄时突然撞见它，也被吓得不轻。但我猜，您一定会为菜豆（蛇豆）的特别形状而感到惊奇。

实话实说，看到这晶莹剔透的葡萄，您有没有垂涎欲滴的感觉？反正拍摄时我是真的想尝尝鲜，但控制住了自己。为此，拍摄完毕后，主人赏了我一大塑料袋各样葡萄，没带走是我的问题。

这张背影照的主人，除我之外没人喜欢，因为她太“资深”了。但是，您敢告诉我，她眼前的风景您也同样不喜欢？

好了，不再聊了，免得亲们提醒“人老话多”！开头时说了，这些照片，看起来“特别高级”不敢说，但看着舒服，应该是一定的吧。

写作文时，怎样才能把自然中的美景再现出来

写自然景物，要能写出一篇好文章，说简单也简单。原因是掌握过硬的写作方法和技巧；说难也难，原因还是写作方法和写作技巧不熟练，不能恰当运用。其实，每个人都到过很多地方，见过很多自然景物。可就是写不出让自己满意，让他人称赞的好文章。很多写自然景物的文章出现的共同的问题就是写景而写景，看到什么写什么。这样的写法其实是最基本的写法，对写作方法和技巧还没掌握。就我的看法，哪怕是教学生写作文，只要教会学生从以下几个方面去写，基本上能保证写出一篇合格的文章。当然，如果要达到优秀，还在于语言的运用和文章整体结构的构架。

一、重虚实

虚实结合是写自然景物最常见的一种写作方法。很多学生在写作的过程中，往往忽略这一写法。先闻其声，不见其形。在没有到达预定地点时，可以写听到的内容。比如车辆声、人们的议论声、水流声、广播声等等。这样写可以有效吸引读者往下读，有想要去看一看的冲动和欲望。《黄果树瀑布》就是最明显的范文。

再就是离自己较近的地方看得很清晰，一目了然。较远的地方看不清楚，朦朦胧胧。也可以采用虚实结合的写法。《望月》写出了甲板上看到的清楚的地方，而岸边的景物就看不清楚，所以作者采用虚实结合的写法，让人读了有一种朦胧美。虚实结合可以让人感受到不同的美，产生不一样的感受。

二、分层次

写自然景物的文章往往有不同的层次。在目之所及的范围内都属于写作范围。但这些自然景物往往也是以不同的层次出现在眼前。较远的景物景物显得暗淡，较近的景物显得清晰，空中与地面，海上与海岸都是有区别的。就连不同的时间段所看到的景物也是截然不同的。《海上日出》写了太阳在不同时间段的状态以及云层的不同颜色。既增强了层次感也增强了画面感，让读者读了非常喜欢这篇文章。因此，在写作的过程中可以采用几个层次，从不同的层次写出不同的景物。这让读者看到你文章中的真实画面。只注重眼前景物的描写，内容较少，范围较窄，也不能引起读者的兴趣。

三、换景点

自然景物是在一定范围的，但也可能包括不同的景点。很多人往往会犯一个共同的毛病，走到哪里写到哪里，一色的流水账，根本不会引起读者的兴趣。每个景点都会有不同的特点。在写作的过程中可以采用移步换景的方式，选择几个具有代表性的景点作细致观察，再集中笔墨把这几个景点写好，让读了觉得这些景点确实很美，能唤起读者的共鸣就达到目的了。景点与景点之间，不需要过多的笔墨，只需作一些适当的过渡和衔接即可。

四、融人文

对于写自然景物的文章而言，其实前面三个方面的写作好多作者都是能做到的，小学生偶尔也会运用一些类似的方法，只是不够熟练而已。很多人做不到的就是人文历史和民风民俗没有恰当运用。当然，对自然景物所在的地区不是很了解，这也是欠缺的原因。其实，这个方面的描写才是重中之重。一方面让人读了接地气，另一方面增强文章的厚重感和历史感。也是丰富文章内容的关键点。能够有效支撑文章的生命力。更大程度引起读者浓厚的兴趣。写作之前要有意识地对当地的作一些必要的调查、采访和咨询。在写作的过程中结合某一个景点有效引出这些相关的人文历史和民风民俗，做到合理穿插。这也是在写自然景物的文章中最能说服读者的地方。

五、寓感悟

写自然景物的文章最忌讳的是大众化的描写，只做到写景而写景。作者集中笔墨写自然景物的美，这也是人之常情，想以此打动读者。尽管描写得再好，读者也是不认可的。除了增强文章的文化内涵之外，关键还要有自己独特的审美观和实实在在的感悟。作者在游览了这些地方后看到的自然景物与别人完全不一样。你的视角和对此地的认知度有多高，以一种全新的视角展现给读者，才会让读者产生共鸣和心灵的冲动。这也是我们在写作中常说的凤尾。写作中独特的感悟不是靠华丽的语言堆积而成的。相反，实实在在的，来自内心深处的语言更能打动读者，也是最贴合实际的。也才能让读者真切地感受到作者的心灵世界和情感体验。

如果能做到以上几个方面，你的文章也算成功了。希望我的回答也能得到你的认可，大家一起交流，共同进步！谢谢阅读！

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