本文目录

1. 百褶裙配什么上衣好看
2. 孩子学素描，画的不够立体怎么办
3. 老师在课堂上讲错了，被学生指出来并纠正，怎么避免尴尬
4. 怎样写好板书呢

百褶裙配什么上衣好看

哈喽，头条问答的粉丝你好！我是头条时尚问答达人：时尚泡菜。

当Gucci迎来新的设计师AlessandroMichele，

时尚圈也开始刮起了一股复古文艺风。

其中，百褶裙更以全新的姿态，

频频登上Gucci秀场，

俘获了众人芳心。

好看的百褶裙怎么搭配？泡菜带你来看看！

针织毛衣+百褶裙

百褶裙的搭配多种多样，其中最符合秋天的味道的，当属毛衣+百褶裙，绝对能让你分分钟变仙女！

短夹克+百褶裙

针织衫+百褶裙外搭一件小夹克，让你在越发穿着厚重的季节显得轻盈可人。无论是皮质的机车夹克、运动风的棒球夹克、还是帅气的牛仔夹克，搭配中长款百褶裙时都可以营造“上短下长”的视觉比例，夹克的下摆刚好又遮住百褶裙蓬蓬的部分，显瘦显高效果非常好。

中长外套+百褶裙

还有女生总担心腰粗胯宽屁股大穿不了百褶裙，这时外面套一件H廓形的中长外套，就能轻松掩盖你的身材缺点。再踩一双高跟鞋更拉长比例，出门兼顾了保暖效果还能让你气场全开！

衬衣+百褶裙

职场OL最爱的衬衣当然也能上场！高腰搭配+尖头高跟鞋，显高有范，气场全开！

泡菜给你的技能都get到了么？如果觉得有用，欢迎点赞！

我是头条时尚问答达人：时尚泡菜

期待你的关注！

孩子学素描，画的不够立体怎么办

我以一个业余爱好者的身份说说看法，好吗？

我认为学东西，要抓重点，抓主要矛盾！你小孩的画立体感不强，原因至少有二，一是对描绘对象的观察理解方面有问题，二是表现能力问题。但因为他画的是素描，用单色表现物体，技法之一是认知和运用明暗调子表现物体，不算太难，据此判断，问题主要存在于观察理解对象这方面。我的依据是对象有颜色，多种颜色共存于描绘对象上，迷乱了小孩的眼睛，影响着小孩理解对象的明暗调子，理解不准，转化成素描作品当然也就不准确了。观察理解问题方面还有一个问题，且是致命问题，是小孩们学不好的通病，那就是对物体的结构不理解。不理解结构，当然就画不好物质结构的样子，自然也就画不出立体感了。

办法：让小孩做认知物质结构的强化训练，拿各种各样结构不同的物质，放在较强的射光下观察，射光照射角度要不断变换，特别是左右侧光、顶光等方向的光，这三个方向的光照下，物体立体感最强，因为物体身上有三种典型色调：受光的亮部、背光的暗部的色调，还有明暗交界的交界线的色调，这种射光下的物质结构，最方便小孩认知。这样训练久了，也就对物质的结构及其和光源的关系、色调的表现有了清楚的认知，画出的画就有结构感和立体感了。之后，又把物体放在非强光而是自然光下观察理解物体结构。完成这两方面训练后，立体感问题就能解决了。（以下是我的国画小品）

老师在课堂上讲错了，被学生指出来并纠正，怎么避免尴尬

把这个学生叫到讲台上，扶到中间站好，转身对全班说，下面的时间，由XX同学给大家讲课，同学们说好不好？台下好好好好好，声不断。我们鼓掌欢迎？台下哗哗哗哗哗，声震天。然后老师走到XX同学的座位座下，恭听他讲点啥？。哎呀，你们不知道，这是个捣蛋学生，平时学习没一哈，扰乱课堂叽叽喳，今天我让他尴尬尴尬，省以后上课管不住他！

怎样写好板书呢

板书能展示教师授课的目的和提纲与思路，是教学的精华，帮助学生深刻理解教学内容。

一、精美、合理的板书设计展示了授课良好的授课基本技能，能启发学生深入课堂，延续课堂的思路，再现教师授课意图，彰显知识点间的联系。

二、板书也是课堂艺术的重要组成部分，是教学的主要手段，是教师向学生传递课堂知识信息的重要平台。

三、一堂成功的课堂板书设计主要具备以下几方面的特点：

1.具有总体的提纲与挈领性。

（1）好的板书设计起到提纲挈领作用，学生通过板书就可以了解课堂总体内容，对本节课主体知识有了学习思路与学习目标。

（2）通过提纲性的板书设计，学生能快速的掌握知识要领，理解本节课的教学思路，加深学生对所学内容的知识全面掌握。

2.具有高度的概括与精炼性。

（1）教师授课离不开利用板书展示知识要点，在有限的课堂时间内，教师通过有限的内容书写，归纳出所授内容的基本过程和总体思路。

（2）板书内容必须遵循精炼、简洁的原则，所写内容必须要做到：调理清晰、言简意赅、全面概括。

3.具有全面的目的与引领性。

（1）板书设计要有一定的目的性，不能随心所欲，将所需要向学生传递的知识信息通过有条理的文字全面展示。

（2）优秀的板书能表达本节课的意图和目的，学生能通过严密、紧凑的板书，可以全面理解每节的内容表达；通过板书的提纲挈领性，能最大程度的呈现所教内容和教学思路。

（3）学生在平时的课后复习中，也可以通过记录的板书设计内容，就可以引领学生全面掌握所有内容要点。

4.具有重难的突出与针对性。

（1）板书设计要有一定的层次分明，重难点突出，详略得当，才能很好的展现板书的优美性和功能性。

（2）成功的板书设计离不开重难点具有层次性与梯度性，学生在课堂上通过教师板书设计中合理的处理重难点的过程，就可以明确本节课的重难点，理解所学知识的侧重点。

（3）学生通过课堂具有针对性的板书设计，通过采取不同的学习思路和方法以及花费的学习时间，处理所需要掌握内容的重要性与必要性。

5.具有分明的层次与条理性。

（1）板书设计也是一门课堂艺术，完美的课堂艺术离不开对整体结构条例性的规划与设计。

（2）衡量一节课成功与否，层次分明的板书设计也占据了一定的权重。

（3）层次分明的板书设计可以清晰的呈现知识结构，有层次的调理性，可以引领学生展开思考，帮助学生对知识点的延续与拓展，加深学生对所学内容的印象。

6.具有合理的设计与启发性。

（1）教师在板书设计之前必须要根据教学目标，对板书设计深入研究，最大程度的展现板书的课堂启发功能。

（2）板书是学生掌握知识内容的辅助手段，也是课堂艺术的主要部分。合理的板书设计，能充分体现一名教师的授课的基本功与教学水平。

（3）优秀的板书设计，不但能启发学生深入思考，进行课堂互动，积极参与课堂，换能在一定程度上充分发挥对所学内容的补充说明作用。

所以，完整的课堂离不开板书设计，精美合理的板书设计不但能最大程度的启发学生的思维，是学生前面掌握本节课的重难点，积极参与课堂探究，换能在一定程度上对教学内容起到补充与全面概括统领作用。

怎样写好板书呢和学员照片展示怎么弄好看的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！